{"id":171121,"date":"2015-11-25T16:00:00","date_gmt":"2015-11-25T15:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=171121"},"modified":"2020-03-05T15:57:27","modified_gmt":"2020-03-05T14:57:27","slug":"dobble-kids-mikolaj-poleca-cz-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2015\/11\/25\/dobble-kids-mikolaj-poleca-cz-3\/","title":{"rendered":"Dobble Kids &#8211; Miko\u0142aj poleca cz. 3"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/pic2740770_md.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-181716 alignleft\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/pic2740770_md-190x200.jpg\" alt=\"pic2740770_md\" width=\"190\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/pic2740770_md-190x200.jpg 190w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/pic2740770_md.jpg 475w\" sizes=\"auto, (max-width: 190px) 100vw, 190px\" \/><\/a>Czy gr\u0119 <strong>Dobble <\/strong>trzeba komu\u015b przedstawia\u0107? Je\u017celi tak to prosz\u0119: jest to zamkni\u0119ta w ma\u0142ym metalowym pude\u0142ku, przezabawna i megagrywalna imprez\u00f3wka. To gra na refleks i spostrzegawczo\u015b\u0107, w kt\u00f3rej musimy odszukiwa\u0107 (i wykrzykiwa\u0107) takie same obrazki na kartach. Kieszonkowe rozmiary, stosik okr\u0105g\u0142ych kart, bardzo proste zasady, a przy tym godziny dobrej zabawy. Dobble sta\u0142o si\u0119 przez kilka lat od swojej premiery na tyle lubian\u0105 i popularn\u0105 gr\u0105, \u017ce <em><strong>Rebel<\/strong> <\/em>(my\u015bl\u0119, \u017ce bez wi\u0119kszego wahania) zdecydowa\u0142 si\u0119 wyda\u0107 w Polsce jej wersj\u0119 dla dzieci \u2013 <strong>Dobble Kids<\/strong>. Akurat idealnie w czasie, \u017ceby Miko\u0142aj mia\u0142 co w\u0142o\u017cy\u0107 do skarpety, w kapcie czy pod poduszk\u0119 naszym ma\u0142ym plansz\u00f3wkowym fanom.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Za\u0142o\u017cenia <em>Dobble Kids<\/em> s\u0105 w zasadzie identyczne jak przy <em>Dobble<\/em> w wersji \u201edla doros\u0142ych\u201d Mamy tu okr\u0105g\u0142e karty, a na kartach obrazki (w wersji podstawowej po 8 na karcie, w wersji dla dzieci po 6). Karty s\u0105 tak zaprojektowane, \u017ce zawsze ka\u017cd\u0105 z nich \u0142\u0105czy z inn\u0105 tylko jeden wsp\u00f3lny obrazek (ni mniej ni wi\u0119cej). Identyczne obrazki mog\u0105 by\u0107 na dw\u00f3ch kartach w r\u00f3\u017cnym rozmiarze, ale ich kolor i kszta\u0142t musz\u0105 zawsze si\u0119 zgadza\u0107. Zadaniem graczy, niezale\u017cnie od wariantu gry, jest jak najszybsze odnalezienie wsp\u00f3lnego obrazka i jak najszybsze jego nazwanie. Instrukcja do <em>Dobble Kids<\/em> opisuje zasady czterech minigier opartych na opisanej wy\u017cej mechanice.<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114841.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-181766 aligncenter\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114841-200x113.jpg\" alt=\"IMG_20151125_114841\" width=\"200\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114841-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114841-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114841.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Jak si\u0119 bawi\u0107? <\/strong><\/p>\n<p>W wariancie <em>\u201eZabawa w chowanego\u201d<\/em> gracze wyk\u0142adaj\u0105 przed sob\u0105 odkryte karty (doro\u015bli \u2013 6, dzieci &#8211; 4), nast\u0119pnie wyk\u0142adamy jedn\u0105 kart\u0119 na \u015brodek sto\u0142u i zaczynamy. Gracze musz\u0105 jak najszybciej znale\u017a\u0107 wsp\u00f3lny obrazek dla ka\u017cdej z wy\u0142o\u017conych przed sob\u0105 kart i karty ze \u015brodka sto\u0142u. Po jego odnalezieniu oznajmiany na g\u0142os jego nazw\u0119, a kart\u0119 znajduj\u0105c\u0105 si\u0119 przed nami odwracamy do g\u00f3ry rewersem. Wygrywa gracz, kt\u00f3ry jako pierwszy zakryje wszystkie swoje karty.<\/p>\n<p>W kolejnym wariancie o nazwie <em>\u201eSzybkie palce\u201d<\/em> przygotowanie i zasady wygl\u0105daj\u0105 identycznie jak poprzednio, z t\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0105, \u017ce karty zamiast odwraca\u0107 dok\u0142adamy na \u015brodek sto\u0142u tworz\u0105c stosik w taki spos\u00f3b, \u017ce jedne zakrywaj\u0105 drugie, przez co gracze za ka\u017cdym razem b\u0119d\u0105 musieli si\u0119 odnosi\u0107 do karty znajduj\u0105cej si\u0119 na g\u00f3rze stosu, a nie jak poprzednio wci\u0105\u017c do jednej i tej samej. Wygrywa oczywi\u015bcie osoba, kt\u00f3ra jako pierwsza pozb\u0119dzie si\u0119 kart le\u017c\u0105cych przed ni\u0105.<\/p>\n<p>Nast\u0119pna minigra pod nazw\u0105 <em>\u201ePiekielna wie\u017ca\u201d<\/em> powinna by\u0107 ju\u017c znana posiadaczom podstawowego Dobble. Dla przypomnienia \u2013 w tym wariancie ka\u017cdy gracz dostaje po jednej karcie, kt\u00f3r\u0105 k\u0142adzie przed sob\u0105. Z pozosta\u0142ych kart tworzymy stosik, kt\u00f3ry na \u201etrzy cztery\u201d odwracamy awersem do g\u00f3ry. W tym momencie gracze zaczynaj\u0105 poszukiwania rysunku wsp\u00f3lnego dla karty wy\u0142o\u017conej przed nimi z wierzchni\u0105 kart\u0105 stosiku, a po jego odnalezieniu i nazwaniu zabieraj\u0105 t\u0105 kart\u0119 i k\u0142ad\u0105 przed sob\u0105 jedna na drugiej, po czym zaczynaj\u0105 poszukiwania kolejnych wsp\u00f3lnych symboli na wierzchnich kartach. Gra ko\u0144czy si\u0119, kiedy stosik kart na \u015brodku sto\u0142u si\u0119 wyczerpie, a wygrywa gracz, kt\u00f3ry w tym momencie posiada najwi\u0119cej kart przez sob\u0105.<\/p>\n<p>Ostatnia minigra \u2013 <em>\u201eStudnia\u201d<\/em> to taka odwr\u00f3cona \u201e<em>Piekielna wie\u017ca\u201d. <\/em>Graczom na pocz\u0105tku rozdawana s\u0105 karty z wyj\u0105tkiem ostatniej, kt\u00f3ra l\u0105duje na \u015brodek. W tym wariancie gracze musz\u0105, szukaj\u0105c wsp\u00f3lnych obrazk\u00f3w, wyzbywa\u0107 si\u0119 kart k\u0142ad\u0105c je na stosik tworz\u0105cy si\u0119 w centrum sto\u0142u. Wygrywa gracz, kt\u00f3remu jako pierwszemu uda si\u0119 pozby\u0107 ca\u0142ej swojej talii.<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114948.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-181728\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114948-200x113.jpg\" alt=\"IMG_20151125_114948\" width=\"200\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114948-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114948-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114948.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a> <a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_115036.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-181732 alignright\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_115036-200x113.jpg\" alt=\"IMG_20151125_115036\" width=\"200\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_115036-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_115036-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_115036.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Wra\u017cenia i uwagi<\/strong><\/p>\n<p>W podstawowym <em>Dobble<\/em> talia sk\u0142ada si\u0119 z 55 kart, obrazk\u00f3w na kartach jest po osiem i nale\u017c\u0105 one do r\u00f3\u017cnych kategorii tematycznych (od kotka, poprzez iglo, do znaku jin jang). Gra \u201edozwolona\u201d jest od lat sze\u015bciu, a gra\u0107 w ni\u0105 mo\u017ce od 2 do 8 graczy. Dla por\u00f3wnania <em>Dobble Kids<\/em> to jedynie 30 kart, a na ka\u017cdej z nich mamy narysowanych po 6 zwierz\u0105tek. Wed\u0142ug pude\u0142ka z rozgrywk\u0105 poradz\u0105 sobie dzieci od czwartego roku \u017cycia, a w gr\u0119 mo\u017ce zagra\u0107 naraz od 2 do 5 os\u00f3b.<\/p>\n<p>O ile pomys\u0142 zamieszczenia na kartach jedynie ilustracji zwierz\u0105t przypad\u0142 mi do gustu (w ko\u0144cu ile dzieciak\u00f3w wie co to znaczy jin jang), a zmniejszenie liczby obrazk\u00f3w na kartach jestem w stanie zrozumie\u0107, to ograniczenie liczby kart, a co za tym idzie i liczby graczy zupe\u0142nie mi si\u0119 nie spodoba\u0142o, zw\u0142aszcza z perspektywy identycznej ceny obu wersji gry. Rozumiem, \u017ce dzieciom potrzebne s\u0105 gry kr\u00f3tkie, bo bywaj\u0105 one bardzo niecierpliwe i szybko potrafi\u0105 si\u0119 nudzi\u0107, ale nawet podstawowe <em>Dobble<\/em> nale\u017cy do najszybszych gier jakie pozna\u0142em, a je\u017celi komu\u015b i tak zdawa\u0142yby si\u0119 za d\u0142ugie, m\u00f3g\u0142by po prostu spokojnie od\u0142o\u017cy\u0107 cz\u0119\u015b\u0107 kart do pude\u0142ka. Grafiki na kartach s\u0105 bardzo \u0142adne, chocia\u017c obrazki przedstawiaj\u0105ce rekina, wieloryba i delfina, zw\u0142aszcza przy ma\u0142ych rozmiarach potrafi\u0105 notorycznie si\u0119 myli\u0107 nie tylko dzieciom, ale i doros\u0142ym. Jako\u015b\u0107 wykonania jest w zasadzie identyczna jak w pierwowzorze, czyli pi\u0119kne i wytrzyma\u0142e metalowe pude\u0142ko oraz cienkie i niestety niezbyt trwa\u0142e karty.<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114731.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-181753 aligncenter\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114731-200x113.jpg\" alt=\"IMG_20151125_114731\" width=\"200\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114731-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114731-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/img_20151125_114731.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Miko\u0142aj poleca !<\/strong><\/p>\n<p>Mimo urz\u0119dowego narzekania, gr\u0119 mog\u0119 z czystym sumieniem poleci\u0107 wszystkim rodzicom, jako podpoduszkowy podarek od Brodatego Grubaska (zw\u0142aszcza, je\u017celi Wasze pociechy s\u0105 jeszcze za ma\u0142e na podstawowe <em>Dobble<\/em>). Gra bardzo rozwinie spostrzegawczo\u015b\u0107 i refleks dziecka, a \u015bwietnie przemy\u015blane nowe warianty \u201e<em>Zabawa w chowanego<\/em>\u201d i \u201e<em>Szybkie palce<\/em>\u201d potrafi\u0105 odpowiednio zbalansowa\u0107 rozgrywk\u0119 dzieci i doros\u0142ych. A przede wszystkim zapewnimy naszym pociechom nie tylko bezpieczn\u0105 i rozwijaj\u0105c\u0105, ale przede wszystkim \u015bwietn\u0105 zabaw\u0119 i mn\u00f3stwo rado\u015bci i u\u015bmiechu. A czy to nie jest bezcenne?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Czy gr\u0119 Dobble trzeba komu\u015b przedstawia\u0107? Je\u017celi tak to prosz\u0119: jest to zamkni\u0119ta w ma\u0142ym metalowym pude\u0142ku, przezabawna i megagrywalna imprez\u00f3wka. To gra na refleks i spostrzegawczo\u015b\u0107, w kt\u00f3rej musimy odszukiwa\u0107 (i wykrzykiwa\u0107) takie same obrazki na kartach. Kieszonkowe rozmiary, stosik okr\u0105g\u0142ych kart, bardzo proste zasady, a przy tym godziny dobrej zabawy. Dobble sta\u0142o si\u0119 &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1782,"featured_media":181716,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-171121","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171121","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=171121"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171121\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181716"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=171121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=171121"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=171121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}