{"id":18029,"date":"2010-09-23T20:53:49","date_gmt":"2010-09-23T18:53:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=18029"},"modified":"2014-10-23T20:53:37","modified_gmt":"2014-10-23T18:53:37","slug":"ramses-pyramid-piramida-ramzesa-mariaz-chinczyka-z-memory","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2010\/09\/23\/ramses-pyramid-piramida-ramzesa-mariaz-chinczyka-z-memory\/","title":{"rendered":"Ramses Pyramid (Piramida Ramzesa) – maria\u017c chi\u0144czyka z memory"},"content":{"rendered":"

\"\"Obaj z moim 10-letnim synem jeste\u015bmy fanami plansz\u00f3wek, obaj jeste\u015bmy fanami klock\u00f3w LEGO. Po\u0142\u0105czenie obu pasji wydawa\u0142o si\u0119 nam strza\u0142em w dziesi\u0105tk\u0119. Byli\u015bmy bardzo ciekawi w jaki spos\u00f3b w\u00a0grach planszowych wykorzystane zostan\u0105 mo\u017cliwo\u015bci klock\u00f3w. Bo, \u017ce gry LEGO nie b\u0119d\u0105 jedynie wykonanymi z klock\u00f3w standardowymi plansz\u00f3wkami (jak zbudowane przez nas Quarto) by\u0142o dla nas oczywiste.<\/p>\n

\"\"

Quarto z klock\u00f3w LEGO<\/p><\/div>\n

Pomys\u0142 LEGO na po\u0142\u0105czenie klock\u00f3w z grami planszowymi zawiera si\u0119 w ha\u015ble: Buduj, Graj, Zmieniaj. Jak mo\u017cna si\u0119 by\u0142o spodziewa\u0107 do budowania nie ma \u017cadnych zastrze\u017ce\u0144. Znakomita jako\u015b\u0107 klock\u00f3w, przejrzysta instrukcja. Z drug\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 has\u0142a jest ju\u017c znacznie gorzej. Brak do\u015bwiadczenia wydawcy ods\u0142aniaj\u0105 regu\u0142y, zawieraj\u0105ce luki i b\u0142\u0119dy (przy czym w\u0105tpliwo\u015bci mo\u017cna wyja\u015bni\u0107 ogl\u0105daj\u0105c \u015bwietnie przygotowan\u0105 animacj\u0119 prezentuj\u0105c\u0105 gr\u0119 na stronie internetowej LEGO).<\/p>\n

\"\"

przed startem<\/p><\/div>\n

Gra Piramida Ramzesa jest wy\u015bcigiem. Wygrywa ten z graczy, kt\u00f3ry pierwszy dotrze na szczyt piramidy i pokona Kr\u00f3la Mumii.\u00a0 Zanim jednak pionki graczy rozpoczn\u0105 wspinaczk\u0119 musz\u0105 jeden raz okr\u0105\u017cy\u0107 piramid\u0119, zbieraj\u0105c r\u00f3\u017cnokolorowe kryszta\u0142y oraz wiedz\u0119 o rozmieszczeniu kolejnych kryszta\u0142\u00f3w w\u00a0po\u0142o\u017conych wok\u00f3\u0142 piramidy \u015bwi\u0105tyniach. Aby p\u00f3\u017aniej pokona\u0107 kolejny poziom piramidy gracz b\u0119dzie musia\u0142 albo posiada\u0107 kryszta\u0142 identycznego koloru jak umieszczony na piramidzie albo wskaza\u0107 \u015bwi\u0105tyni\u0119, w kt\u00f3rej kryszta\u0142 odpowiedniego\u00a0koloru jest ukryty.<\/p>\n

\"\"

tajemn\u0105 wiedz\u0119 warto zachowa\u0107 dla siebie <\/p><\/div>\n

Tempo poruszania si\u0119 wok\u00f3\u0142 piramidy oraz po jej kolejnych warstwach wskazuje wynik rzutu kostk\u0105. Opr\u00f3cz okre\u015blenia ilo\u015bci krok\u00f3w (od 1 do 3) kostka mo\u017ce pozwoli\u0107 graczowi na wykonanie akcji dodatkowej: kradzie\u017cy kryszta\u0142u od przeciwnika, obr\u00f3ceniu jednej z warstw piramidy lub poruszeniu mumii. Mumie, kt\u00f3re na pocz\u0105tku gry umieszczone s\u0105 na szczycie piramidy poruszane odpowiednimi rzutami kostki schodz\u0105 krok po kroku na d\u00f3\u0142 zawracaj\u0105c napotykanych \u015bmia\u0142k\u00f3w na pocz\u0105tek wspinaczki.<\/p>\n

\"\"

mumie atakuj\u0105<\/p><\/div>\n

Wydawa\u0107 by si\u0119 mog\u0142o, \u017ce po\u0142\u0105czenie wy\u015bcigu z elementem pami\u0119ciowym jest dobrym przepisem na udan\u0105 rodzinn\u0105 gr\u0119 planszow\u0105. Niestety, Piramida Ramzesa nikogo z os\u00f3b, z kt\u00f3rymi gra\u0142em nie zachwyci\u0142a. Ani doros\u0142ych, ani dzieci (dzieciom podoba\u0142o si\u0119 bardziej ale nie na tyle \u017ceby domaga\u0107 si\u0119 kolejnych partii). Moim zdaniem najwi\u0119ksz\u0105 wad\u0105 gry jest przekazanie prawie ca\u0142ego wp\u0142ywu na przebieg rozgrywki kostce. S\u0105dz\u0119, \u017ce LEGO zupe\u0142nie nietrafnie umie\u015bci\u0142o nowatorsk\u0105, przebudowywaln\u0105 kostk\u0119 w centrum swoich\u00a0gier planszowych (niestety, problem ten dotyczy wszystkich plansz\u00f3wek LEGO, w kt\u00f3re gra\u0142em opr\u00f3cz Creationary). Oczekiwanie na rzuty pozwalaj\u0105ce popchn\u0105\u0107\u00a0gr\u0119 do przodu powoduje znudzenie (kuriozum jest wym\u00f3g uzyskania odpowiedniego wyniku rzutu po zdobyciu szczytu piramidy dla zako\u0144czenia partii zwyci\u0119stwem). Zauwa\u017cy\u0142em te\u017c, \u017ce dzieci, kt\u00f3re w innych grach staraj\u0105 si\u0119 w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci wp\u0142ywa\u0107 na przebieg rozgrywki tutaj poddaj\u0105 si\u0119 dyktatowi kostki\u00a0rzadko korzystaj\u0105c z mo\u017cliwo\u015bci przesuni\u0119cia (bez rzutu) swojego pionka na inn\u0105 stron\u0119 piramidy na tej samej warstwie (chocia\u017c podczas jednej z partii pojawi\u0142 si\u0119 pomys\u0142 modyfikacji gry polegaj\u0105cej na \u0142\u0105czeniu ruchu poziomego i w g\u00f3r\u0119 piramidy w tej samej turze). Licz\u0105\u00a0raczej na szcz\u0119\u015bliwy rzut lub szcz\u0119\u015bcie podczas wskazywania \u015bwi\u0105tyni z odpowiednim kryszta\u0142em.<\/p>\n

\"\"

przyczyna wszelkiego z\u0142a \ud83d\ude09<\/p><\/div>\n

Realizuj\u0105c trzeci\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 has\u0142a przewodniego regu\u0142y zawieraj\u0105 opis dw\u00f3ch\u00a0wariant\u00f3w rozgrywki. Pierwszy jest ciekawym pomys\u0142em na kooperacyjn\u0105 (lub dru\u017cynow\u0105) wersj\u0119 gry. Gracze staraj\u0105 si\u0119 w nim doprowadzi\u0107 jeden z pionk\u00f3w na szczyt piramidy zanim wszystkie 8 mumii z niej zejdzie. Tak\u017ce w tym przypadku wp\u0142yw graczy\u00a0na wynik gry w stosunku do wp\u0142ywu kostki jest niewielki. Drugi wariant wzmacnia element pami\u0119ciowy uzale\u017cniaj\u0105c wygran\u0105 od wykonania dodatkowego zadania po spe\u0142nieniu\u00a0zwyk\u0142ych warunk\u00f3w zwyci\u0119stwa.\u00a0 Zadaniem tym jest wskazanie 4 \u015bwi\u0105ty\u0144 zawieraj\u0105cych kryszta\u0142y identycznych kolor\u00f3w jak ukryte w piramidzie. Teoretycznie mo\u017cna spowolni\u0107 swoj\u0105 wspinaczk\u0119 tak aby pozna\u0107 zawarto\u015b\u0107 wszystkich \u015bwi\u0105ty\u0144 i wyeliminowa\u0107 ryzyko pomy\u0142ki. Decyzja czy realizowa\u0107 tak\u0105 strategi\u0119\u00a0nie jest jednak standardowym zachowaniem gracza w wieku szkolnym.<\/p>\n

\"\"

kryszta\u0142y ukryte w piramidzie<\/p><\/div>\n

Podsumowuj\u0105c Piramida Ramzesa jest s\u0142abym wyborem je\u015bli szukamy gry rodzinnej (tzn. takiej, w kt\u00f3r\u0105 wsp\u00f3lna gra z dzie\u0107mi nie b\u0119dzie dla rodzic\u00f3w po\u015bwi\u0119ceniem), troch\u0119 lepszym je\u015bli potraktujemy j\u0105 jako gr\u0119 dla dzieci zw\u0142aszcza\u00a0m\u0142odszych\u00a0(5-6lat) ni\u017c wskazuje wydawca. Rozczarowaniem dla mnie jest to, \u017ce LEGO wykorzystuje swoje ogromne mo\u017cliwo\u015bci do utrwalenia stereotypu gry planszowej, w kt\u00f3rej o wyniku decyduje\u00a0przede wszystkim rzut kostk\u0105.<\/p>\n

folko<\/strong> (2+\/5) Piramida Ramzesa, to na razie jedyna gra Lego w jak\u0105 mia\u0142em mo\u017cliwo\u015b\u0107 zagra\u0107. \u0141adna wizualnie i… mo\u017ce tyle. Gra kierowana jest do m\u0142odszych graczy, \u017ale!, do m\u0142odszych dzieci. R\u00f3\u017cnica jest taga, \u017ce dzieci kt\u00f3re maj\u0105 dost\u0119p do gier b\u0119d\u0105 bawi\u0107 si\u0119 przy tym tytule raczej \u015brednio… a te, co z grami do tej pory nie mia\u0142y do czynienia, powinny by\u0107 zadowolone.\u00a0 Dobrze \u017ce autor wykorzysta\u0142 potencja\u0142 klock\u00f3w (obroty piramidy, zej\u015bcia mumi,ukryte kryszta\u0142ki), szkoda jednak \u017ce nie zrobi\u0142 tego bardziej. I dygresja, do tej pory nie rozumia\u0142em zachwyt\u00f3w yosza nad kostk\u0105, teraz rozumiem i r\u00f3wnie\u017c jestem zachywocny, kula si\u0119 niesamowicie \ud83d\ude00<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Obaj z moim 10-letnim synem jeste\u015bmy fanami plansz\u00f3wek, obaj jeste\u015bmy fanami klock\u00f3w LEGO. Po\u0142\u0105czenie obu pasji wydawa\u0142o si\u0119 nam strza\u0142em w dziesi\u0105tk\u0119. Byli\u015bmy bardzo ciekawi w jaki spos\u00f3b w\u00a0grach planszowych wykorzystane zostan\u0105 mo\u017cliwo\u015bci klock\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-18029","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18029"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18029\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18029"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=18029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}