{"id":20145,"date":"2011-01-20T08:08:52","date_gmt":"2011-01-20T07:08:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=20145"},"modified":"2014-10-23T20:53:30","modified_gmt":"2014-10-23T18:53:30","slug":"basilica-bitwa-na-kielnie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2011\/01\/20\/basilica-bitwa-na-kielnie\/","title":{"rendered":"Basilica &#8211; bitwa na kielnie"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/Basilica.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-20309\" title=\"Basilica\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/Basilica-137x200.jpg\" alt=\"\" width=\"137\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/Basilica-137x200.jpg 137w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/Basilica.jpg 705w\" sizes=\"auto, (max-width: 137px) 100vw, 137px\" \/><\/a>Je\u017celi zliczymy ca\u0142kowit\u0105 ilo\u015b\u0107 budynk\u00f3w i budowli jak\u0105 przysz\u0142o wi\u0119kszo\u015bci z nas wybudowa\u0107 w czasie naszych plansz\u00f3wkowych boj\u00f3w to mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119, \u017ce spokojnie mo\u017cemy startowa\u0107 do niejednego przetargu budowlanego.\u00a0 Tak jak ameryka\u0144scy re\u017cyserzy z upodobaniem filmuj\u0105 swoj\u0105 narodow\u0105 flag\u0119, tak autorzy gier z podobnym zaci\u0119ciem stawiaj\u0105 przed nami kolejne murarsko-konstrukcyjne wyzwania. A co mo\u017ce by\u0107 bardziej presti\u017cowe dla ka\u017cdego architekta ni\u017c \u201e<em>katedra, wi\u0119ksza i wspanialsza, ni\u017c jakakolwiek \u015bwi\u0105tynia, kt\u00f3r\u0105 pielgrzym m\u00f3g\u0142by sobie wyobrazi\u0107<\/em>\u201d? O budowie tej wspania\u0142ej budowli opowiada w\u0142a\u015bnie gra \u0141ukasza M. Pogody &#8211; Basilica.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Wspomniana katedra ma by\u0107 wyj\u0105tkowa jeszcze z jednego powodu.\u00a0 Budowa \u015bwi\u0105tyni ma by\u0107 swego rodzaju wy\u015bcigiem dw\u00f3ch architekt\u00f3w i ich ekip buduj\u0105cych wsp\u00f3lne dzie\u0142o. Jeden z nich jest wynaj\u0119ty przez Kr\u00f3la, a drugi przez Biskupa. Jak to bywa jednak w \u017cyciu tylko jeden z nich, ten kt\u00f3ry zbuduje najwi\u0119ksz\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 katedry, zostanie razem ze swoim budowniczymi wynagrodzony. \u015aredniowiecze by\u0142o brutalne.<\/p>\n<h2>Skrzynia z narz\u0119dziami &#8211; otwieramy pude\u0142ko.<\/h2>\n<div id=\"attachment_20310\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic835959.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20310\" class=\"size-medium wp-image-20310\" title=\"pic835959\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic835959-200x151.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic835959-200x151.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic835959.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-20310\" class=\"wp-caption-text\">Autor: Rafal Szczepkowski<\/p><\/div>\n<p>Wyj\u0105tkowo przed otworzeniem pude\u0142ka warto si\u0119 zatrzyma\u0107 i popodziwia\u0107 jedn\u0105 z naj\u0142adniejszych ok\u0142adek, jakie mia\u0142em okazj\u0119 w tamtym roku obejrze\u0107, kt\u00f3rej autorem jest Mariusz Gandzela. Widok przedstawiaj\u0105cy budow\u0119 imponuj\u0105cej katedry mo\u017ce by\u0107 dla nas r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 w czasie gry.<\/p>\n<p>Zawarto\u015b\u0107 samego pude\u0142ka mo\u017ce jednak troch\u0119 rozczarowa\u0107. Nie znajdziemy w niej typowych element\u00f3w budowli i wspania\u0142ej planszy do jakiej przyzwyczajeni s\u0105 budowniczowie z \u201eFilar\u00f3w Ziemi\u201d. Dostajemy za to zestaw \u017ceton\u00f3w jednokolorowych (wyst\u0119puj\u0105cych w 4 kolorach) oraz \u017ceton\u00f3w dwukolorowych tzw. Joker\u00f3w, ma\u0142\u0105 plansz\u0119 z torem punktacji, znaczniki naszych Budowniczych, pion Kr\u00f3la oraz zestawy specjalnych \u017ceton\u00f3w wykorzystywanych w czasie wykonywania akcji. Samo wykonanie poszczeg\u00f3lnych komponent\u00f3w stoi jednak na najwy\u017cszym poziomie i nie b\u0119dziemy musieli si\u0119 \u00a0martwi\u0107 o ich stan w czasie kolejnych rozgrywek. \u017ba\u0142uj\u0119 tylko, \u017ce ich oprawa graficzna odbiega znacznie od tej jak\u0105 mo\u017cna podziwia\u0107 na ok\u0142adce pude\u0142ka.<\/p>\n<h2>Na budowie &#8211; gramy.<\/h2>\n<p>Je\u015bli teraz nie pisa\u0142bym o grze w kontek\u015bcie budowlanym to z samych zasad ci\u0119\u017cko si\u0119 domy\u015bli\u0107 \u017ce jest ona tematycznie jako\u015b z budownictwem zwi\u0105zana.<\/p>\n<p>Basilica jest ca\u0142kowicie oderwana od swojej tematyki. Uk\u0142adanie \u017ceton\u00f3w\/kafli bardziej kojarzy si\u0119 z tworzeniem mozaiki lub witra\u017cy ni\u017c budowaniem wielkiej \u015bwi\u0105tyni.<\/p>\n<p>Przygotowanie do gry jest bardzo szybkie. K\u0142adziemy plansz\u0119 z torem punktacji, kt\u00f3ry jest jednocze\u015bnie torem, po kt\u00f3rym porusza si\u0119 pion Kr\u00f3la, tasujemy \u017cetony Katedry \u00a0i mo\u017cemy rozpocz\u0105\u0107 b\u00f3j o nasz\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n<p>Basilica to gra kafelkowa, w kt\u00f3rej musimy tworzy\u0107 jak najwi\u0119ksze obszary w tym samym kolorze, wysy\u0142a\u0107 na nie naszych budowniczych, zdobywa\u0107 dzi\u0119ki nim przewagi, a wtedy taki obszar b\u0119dzie nam przynosi\u0142 punkty w czasie podliczania punkt\u00f3w.<\/p>\n<div id=\"attachment_20311\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic819826.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20311\" class=\"size-medium wp-image-20311\" title=\"pic819826\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic819826-200x151.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic819826-200x151.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic819826.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-20311\" class=\"wp-caption-text\">Autor: \u0141ukasz M. Pogoda<\/p><\/div>\n<p>Najwa\u017cniejszy element gry, czyli \u017cetony maj\u0105 ciekaw\u0105 konstrukcj\u0119 &#8211; s\u0105\u00a0 dwustronne . Na awersie znajduje si\u0119 element Katedry (jedno lub dwukolorowy), a na rewersie Rozkaz (widoczny jest r\u00f3wnie\u017c kolor \u017cetonu). W czasie swojej tury gracz ma do dyspozycji 6 \u017ceton\u00f3w, podzielonych na dwa rz\u0119dy po 3 \u017cetony: g\u00f3rny pokazuj\u0105cy Rozkazy i dolny z\u0142o\u017cony z element\u00f3w Katedry. Je\u017celi wykorzystamy \u017ceton Rozkazu\u00a0 to dobieramy i dok\u0142adamy w jego miejsce natychmiast kolejny, natomiast jak wykorzystamy element Katedry to na jego miejsce przesuwamy znajduj\u0105cy si\u0119 nad nim \u017ceton Rozkazu po wcze\u015bniejszym jego odwr\u00f3ceniu awersem do g\u00f3ry, a puste pole Rozkazu uzupe\u0142niamy normalnie kolejnym \u017cetonem ze stosu. Jest to bardzo ciekawy mechanizm, gdzie jeden \u017ceton jest zar\u00f3wno Rozkazem jak i elementem Katedry, a jak zostanie on wykorzystany zale\u017cy ju\u017c tylko od gracza. Takie podej\u015bcie sprawia, \u017ce graj\u0105c ca\u0142y czas zastanawiamy si\u0119 co lepiej wykorzysta\u0107: kolor i rozbudowa\u0107 nasz obszar, czy Rozkaz i jeszcze bardziej przechyli\u0107 szal\u0119 zwyci\u0119stwa na swoj\u0105 korzy\u015b\u0107.<\/p>\n<p>Gra podzielona jest na tury, kt\u00f3re s\u0105 wykonywane na przemian przez graczy. W ka\u017cdej turze mo\u017cna wykona\u0107 trzy typy akcji, w r\u00f3\u017cnej kombinacji, mo\u017cemy wykona\u0107 nawet wszystkie akcje identyczne.<\/p>\n<div id=\"attachment_20312\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic823168.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20312\" class=\"size-medium wp-image-20312\" title=\"pic823168\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic823168-200x200.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic823168-200x200.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic823168-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic823168.jpg 850w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-20312\" class=\"wp-caption-text\">Autor: \u0141ukasz M. Pogoda<\/p><\/div>\n<p>Podstawowa akcja to oczywi\u015bcie rozbudowa katedry. Wyk\u0142adamy \u017ceton Katedry w jednym z czterech kolor\u00f3w lub \u017ceton dwubarwny (zwany Jokerem) i powi\u0119kszamy obszar w danym kolorze. Jokery powi\u0119kszaj\u0105 obszary w dw\u00f3ch kolorach. Akcj\u0105 powi\u0105zan\u0105 \u015bci\u015ble z rozbudow\u0105 jest wystawienie, jednego z pi\u0119ciu dost\u0119pnych budowniczych. Mo\u017cemy go postawi\u0107 tylko na \u017cetonie, kt\u00f3ry w\u0142a\u015bnie wystawili\u015bmy. Ostatni\u0105 akcj\u0105 jest wybranie jednego z dost\u0119pnych \u017ceton\u00f3w Rozkaz\u00f3w i wykonanie widniej\u0105cego na nim polecenia. Rozkazy to akcje, kt\u00f3re nie raz zmieni\u0105 stan gry na planszy i dodatkowo napsuj\u0105 krew naszym przeciwnikom.<\/p>\n<p>Dzi\u0119ki Rozkazom mo\u017cemy awansowa\u0107 naszych budowniczych, dzi\u0119ki czemu staj\u0105 si\u0119 oni wi\u0119cej warci (Architekt \u2013 podwaja warto\u015b\u0107 obszaru, na kt\u00f3rym stoi; Mistrz Kamieniarski jest wart dw\u00f3ch normalnych budowniczych; Si\u0142acz zwyci\u0119\u017ca remisy), mo\u017cemy ich przesuwa\u0107, \u015bci\u0105ga\u0107 lub dok\u0142ada\u0107 \u2013 obchodz\u0105c tym samym zakaz ruszania raz wystawionego budowniczego i mo\u017cliwo\u015b\u0107 umieszczania go tylko na \u017cetonie wcze\u015bniej wy\u0142o\u017conym, a\u017c wreszcie wp\u0142ywa\u0107 na obszary utworzone przez wy\u0142o\u017cone ju\u017c \u017cetony Katedry (dok\u0142ada\u0107 witra\u017ce, kt\u00f3re zwi\u0119kszaj\u0105 warto\u015b\u0107 obszaru o 2 pkt., dok\u0142ada\u0107 \u017cetony rusztowa\u0144 \u2013 blokuj\u0105c tym samym miejsca, w kt\u00f3rych mo\u017cna by by\u0142o umie\u015bci\u0107 \u017ceton Katedry oraz usuwa\u0107 ju\u017c po\u0142o\u017cone \u017cetony).<\/p>\n<p>Niekt\u00f3re \u017cetony Rozkaz\u00f3w posiadaj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 wykonania przez przeciwnika rozkazu p\u0142atnego. Oddaje on przeciwnikowi otrzyman\u0105 na pocz\u0105tku gry monet\u0119 i wykonuje wskazany na \u017cetonie Rozkaz poza swoj\u0105 kolejk\u0105. Do momentu kiedy moneta nie wr\u00f3ci do gracza (przeciwnik wykona Rozkaz p\u0142atny) nie ma on mo\u017cliwo\u015bci skorzystania z dodatkowej akcji\/rozkazu.<\/p>\n<p>Wyk\u0142adane \u017cetony posiadaj\u0105 jeszcze jedn\u0105 cech\u0119, a mianowicie na niekt\u00f3rych z nich widnieje symbol Korony. Przy ka\u017cdym wy\u0142o\u017ceniu takiego \u017cetonu pion Kr\u00f3la porusza si\u0119 o jedno pole do przodu na torze punkt\u00f3w. Po osi\u0105gni\u0119ciu pola o warto\u015bci 10, 20 i 30 nast\u0119puje przerwanie gry i podliczenie punkt\u00f3w. Gracze otrzymuj\u0105 punkty w zale\u017cno\u015bci od ilo\u015bci \u017ceton\u00f3w obszar\u00f3w, na kt\u00f3rych maj\u0105 wystawionych wi\u0119cej budowniczych ni\u017c przeciwnik. Obszary, na kt\u00f3rych znajduje si\u0119 taka sama ilo\u015b\u0107 Budowniczych nie przynosz\u0105 punkt\u00f3w, chyba \u017ce mamy na nim naszego Si\u0142acza, kt\u00f3ry wygrywa remisy.<\/p>\n<p>Gra ko\u0144czy si\u0119 automatycznie wraz z trzecim podliczaniem lub po drugim wyczerpaniu si\u0119 stosu \u017ceton\u00f3w Katedry, wtedy te\u017c nale\u017cy przeprowadzi\u0107 ostatnie podliczanie.<\/p>\n<h2>Fajrant \u2013 czyli podsumowanie.<\/h2>\n<p>My\u015bla\u0142em, \u017ce ci\u0119\u017cko b\u0119dzie mi oceni\u0107 Basilic\u0119 poniewa\u017c nie jestem fanem gier kafelkowych, a dodatkowe oderwanie gry od jej tematyki dodatkowo studzi\u0142o moje ch\u0119ci. Jednak kolejne rozgrywki dawa\u0142y mi satysfakcj\u0119 zwi\u0105zan\u0105 z zaskakuj\u0105co du\u017c\u0105 ilo\u015bci\u0105 negatywnej interakcji. Wyk\u0142adaj\u0105c kolejne \u017cetony \u0142apa\u0142em si\u0119, \u017ce bardziej zale\u017cy mi na podniesieniu ci\u015bnienia przeciwnikowi ni\u017c powi\u0119kszeniu swojego obszaru. Podobnie by\u0142o z wykonywanymi Rozkazami, wygra\u0107 to jedno, ale widok wnerwionego przeciwnika, kt\u00f3remu w ostatnim ruchu pokrzy\u017cowali\u015bmy plany wystawiaj\u0105c np. Mistrza Kamieniarzy to czysta przyjemno\u015b\u0107 \ud83d\ude09<\/p>\n<div id=\"attachment_20313\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic829373.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20313\" class=\"size-medium wp-image-20313\" title=\"pic829373\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic829373-200x131.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"131\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic829373-200x131.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic829373.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-20313\" class=\"wp-caption-text\">Autor: Rafal Szczepkowski<\/p><\/div>\n<p>Jak wida\u0107 w grze wyst\u0119puje pewna losowo\u015b\u0107, kt\u00f3ra czasami mo\u017ce drastycznie wp\u0142yn\u0105\u0107 na losy ca\u0142ej gry, a u jednego z graj\u0105cych spowodowa\u0107 mocne zaci\u015bni\u0119cie z\u0119b\u00f3w. Ta losowo\u015b\u0107 wp\u0142ywa jednak pozytywnie na kolejne tury i rozgrywki, poniewa\u017c staj\u0105 si\u0119 one za ka\u017cdym razem inne. Dlatego nie mo\u017cna powiedzie\u0107, \u017ce jest ona niepotrzebna.<\/p>\n<p>Wprawdzie losowo dochodz\u0105ce \u017cetony mog\u0105 nie podpasowa\u0107 nam pod wzgl\u0119dem koloru lub typu Rozkazu, ale z drugiej strony w takiej samej sytuacji jest nasz przeciwnik. Ca\u0142y czas trzeba by\u0107 wi\u0119c czujnym i stara\u0107 si\u0119 jak najbardziej \u201eneutralizowa\u0107\u201d t\u0119 losowo\u015b\u0107 nie zostawiaj\u0105c przeciwnikowi \u0142atwych rozwi\u0105za\u0144.\u00a0 Wp\u0142ywu losowo\u015bci tutaj nie unikniemy, ale zdaj\u0105c sobie z niej spraw\u0119 od pocz\u0105tku gry mo\u017cna tak uk\u0142ada\u0107 obszary i wykonywa\u0107 Rozkazy, \u017ce b\u0119dzie ona mniej dotkliwa.<\/p>\n<p>Jak pisa\u0142em, w czasie rozgrywki trzeba ca\u0142y czas by\u0107 czujnym poniewa\u017c jeden w\u0142a\u015bciwie po\u0142o\u017cony \u017ceton Katedry lub celnie wykonany Rozkaz mo\u017ce zmieni\u0107 sytuacj\u0119 na \u201eplanszy\u201d. Og\u00f3lnie gra sprowadza si\u0119 do ci\u0105g\u0142ych wybor\u00f3w zwi\u0105zanych zar\u00f3wno z w\u0142a\u015bciwym wyborem \u017cetonu Katedry i rozbudowy wa\u017cnych dla nas kolor\u00f3w\/obszar\u00f3w, wykonaniem dodatkowych akcji i niestety pozbycia si\u0119 naszej monety, a\u00a0 sko\u0144czywszy na pytaniach jaki Rozkaz wykona\u0107, albo czy lepiej nie wykona\u0107 Rozkazu i pozwoli\u0107 sta\u0107 si\u0119 mu \u017cetonem Katedry.<\/p>\n<div id=\"attachment_20314\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic848252_lg.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20314\" class=\"size-medium wp-image-20314\" title=\"pic848252_lg\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic848252_lg-200x147.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"147\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic848252_lg-200x147.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/pic848252_lg.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-20314\" class=\"wp-caption-text\">Autor: Bruce Murphy<\/p><\/div>\n<p>Te ci\u0105g\u0142e pytania i w\u0105tpliwo\u015bci sprawiaj\u0105, \u017ce gra po pierwszym podliczaniu zaczyna zwalnia\u0107 bo graj\u0105cy zaczynaj\u0105 ju\u017c bardziej zastanawia\u0107 si\u0119 nad swoimi ruchami.Z jednej strony mo\u017ce to zwi\u0119kszy\u0107 znacznie czas rozgrywki, ale z drugiej \u015bwiadczy, \u017ce nie jest to zwyk\u0142e dok\u0142adanie kafelk\u00f3w, ale gra wymagaj\u0105ca sporego my\u015blenia.<\/p>\n<p>Basilic\u0119 z czystym sumieniem mog\u0119 poleci\u0107 osobom, kt\u00f3re szukaj\u0105 dwuosobowej gry, pe\u0142nej negatywnej, a czasami\u00a0 z\u0142o\u015bliwej interakcji, lubi\u0105cych kafelki i tworzenie za ich pomoc\u0105 punktuj\u0105cych obszar\u00f3w. Boj\u0119 si\u0119 tylko, \u017ce osoby, kt\u00f3re bardziej wol\u0105 aspekty strategiczno\/logiczne w grach tego typu mog\u0105 czu\u0107 si\u0119 troch\u0119 rozczarowane ze wzgl\u0119du na losowo\u015b\u0107 dochodz\u0105cych \u017ceton\u00f3w, a wspomniana negatywno\u015b\u0107 dodatkowo mo\u017cejeszcze bardziej podnie\u0107 ich poziom frustracji.Niemniej warto samemu si\u0119 o tym przekona\u0107 niezale\u017cnie, czy dopiero stawiamy pierwsze kroki w\u015br\u00f3d plansz\u00f3wek, czy te\u017c jeste\u015bmy ju\u017c zaawansowanymi graczami.<\/p>\n<p>Plusy:<\/p>\n<ul>\n<li>Szybkie przygotowanie do gry.<\/li>\n<li>Spora ilo\u015b\u0107 negatywnej interakcji.<\/li>\n<li>Proste zasady.<\/li>\n<li>Gra dwuosobowa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Minusy:<\/p>\n<ul>\n<li>Brak powi\u0105zania zasad gry z tematyk\u0105.<\/li>\n<li>Losowo\u015b\u0107.<\/li>\n<li>Czas gry mo\u017ce si\u0119 wyd\u0142u\u017cy\u0107 z powodu przed\u0142u\u017cenia swoich tur przez graczy.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Folko (4\/5)<\/strong> &#8211; Bardzo lubi\u0119 gry logiczne. Basilica do tej grupy jako tako si\u0119 nie zalicza &#8211; element losowy odgrywa tu jak\u0105\u015b rol\u0119 &#8211; ale po partii czuj\u0119 spore zm\u0119czenie&#8230; oczywi\u015bcie pozytywne zm\u0119czenie&#8230; w\u0142a\u015bnie takie jak po dobrej grze logicznej. Mechanika gry troch\u0119 oddala si\u0119 od tematu, ale w wielu grach wyst\u0119puje to w wi\u0119kszym wymiarze. Og\u00f3lnie du\u017ce gratulacje dla \u0141ukasza za bardzo udany debiut!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je\u017celi zliczymy ca\u0142kowit\u0105 ilo\u015b\u0107 budynk\u00f3w i budowli jak\u0105 przysz\u0142o wi\u0119kszo\u015bci z nas wybudowa\u0107 w czasie naszych plansz\u00f3wkowych boj\u00f3w to mo\u017ce okaza\u0107 si\u0119, \u017ce spokojnie mo\u017cemy startowa\u0107 do niejednego przetargu budowlanego.\u00a0 Tak jak ameryka\u0144scy re\u017cyserzy z upodobaniem filmuj\u0105 swoj\u0105 narodow\u0105 flag\u0119, tak autorzy gier z podobnym zaci\u0119ciem stawiaj\u0105 przed nami kolejne murarsko-konstrukcyjne wyzwania. A co mo\u017ce &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":294,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-20145","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20145","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/294"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20145"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20145\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20145"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20145"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20145"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=20145"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}