{"id":23588,"date":"2011-06-28T09:34:35","date_gmt":"2011-06-28T07:34:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=23588"},"modified":"2014-01-06T09:20:09","modified_gmt":"2014-01-06T08:20:09","slug":"cywilizacja-poprzez-wieki-samouczek-cz-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2011\/06\/28\/cywilizacja-poprzez-wieki-samouczek-cz-1\/","title":{"rendered":"Cywilizacja: Poprzez Wieki &#8211; samouczek (cz.1)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/pic236169_md.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-23677\" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - ok\u0142adka\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/pic236169_md-200x145.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"145\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/pic236169_md-200x145.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/pic236169_md.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>Postanowi\u0142am pope\u0142ni\u0107 samouczek do gry w os\u0142awion\u0105 Cywilizacj\u0119: Poprzez Wieki. Ten tytu\u0142 to klasyka. Klasyka opatrzona zupe\u0142nie niepotrzebn\u0105 etykietk\u0105 gry skomplikowanej, ci\u0119\u017ckiej, trudnej i d\u0142ugiej. No dobrze, to ostatnie to najcz\u0119\u015bciej prawda. Jednak co do reszty, gra posiada nader logiczne i sp\u00f3jne zasady, kt\u00f3re po opanowaniu wydaj\u0105 si\u0119 naprawd\u0119 proste, a po rozegraniu kilku partii pami\u0119tamy bez wi\u0119kszego problemu tak\u017ce drobiazgi. Szkoda by\u0142oby, wskutek niepotrzebnych l\u0119k\u00f3w i uprzedze\u0144 (to przesuwanie kosteczek ma by\u0107 takie fascynuj\u0105ce?) tej genialnej gry nie pozna\u0107.<!--more--><\/p>\n<p>Niemniej, przyzna\u0107 trzeba, \u017ce zdecydowanie lepiej uczy si\u0119 jej z \u201epokazu\u201d ni\u017c z instrukcji, kt\u00f3ra swoim wygl\u0105dem mo\u017ce odstraszy\u0107. Uwierzcie mi, nie jest jednak taka straszna i w zasadzie trudno wyt\u0142umaczy\u0107 rozgrywk\u0119 jako\u015b diametralnie inaczej ni\u017c uczynili to autorzy. Postaram si\u0119 jednak OPOWIEDZIE\u0106 Wam jak gra\u0107 w Cywilizacj\u0119 mo\u017cliwie najprostszym j\u0119zykiem. Napisz\u0119 swoj\u0105 wersj\u0119 instrukcji, przede wszystkim opatrzon\u0105 zdj\u0119ciami, kt\u00f3ra \u2013 daj Bo\u017ce (!!), b\u0119dzie cho\u0107 troch\u0119 kr\u00f3tsza od orygina\u0142u \ud83d\ude09<\/p>\n<p>Niniejszy samouczek rozja\u015bnia mroki wersji ZAAWANSOWANEJ, gdy\u017c w Cywilizacj\u0119 mo\u017cna gra\u0107 na trzech poziomach: pocz\u0105tkowym, zaawansowanym i pe\u0142nym, z czego w pocz\u0105tkowy gra\u0107 absolutnie nie nale\u017cy. Rodzi on b\u0142\u0119dne poj\u0119cie o grze i wi\u0119cej b\u00f3lu sprawia p\u00f3\u017aniejsze przystosowywanie si\u0119 do wersji wy\u017cszych. Natomiast poziom PE\u0141NY mo\u017cna swobodnie pozna\u0107 po 2, 3 rozgrywkach Zaawansowanych i mo\u017cna z powodzeniem pozna\u0107 samemu z jednej strony instrukcji, kt\u00f3ra o nim traktuje. Cz\u0142ek b\u0119dzie ju\u017c wiedzia\u0142 co czyta i sam sobie te kilka drobiazg\u00f3w pododaje.<\/p>\n<p><strong>Samouczek sk\u0142ada si\u0119 z trzech cz\u0119\u015bci:<\/strong><\/p>\n<p><strong>1) wprowadzenie oraz runda pierwsza<\/strong><\/p>\n<p><strong>2) przebieg gry od rundy drugiej (z wy\u0142\u0105czeniem akcji politycznej)<\/strong><\/p>\n<p><strong>3) akcja polityczna i rundy przyk\u0142adowe.<\/strong><\/p>\n<p>Na ko\u0144cu znajdzie si\u0119 jeszcze lista najcz\u0119\u015bciej zapominanych element\u00f3w.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>=================WPROWADZENIE==================<\/strong><\/p>\n<p><em>W miar\u0119 czytania prosz\u0119, szanowny czytelniku, ogl\u0105daj i uk\u0142adaj wszystko razem ze mn\u0105. Niestety, nie da rady t\u0142umaczy\u0107 Cywilizacji w toku gry (chyba, \u017ceby\u015bmy siedzieli vis a vis), \u00a0trzeba na pocz\u0105tek zrozumie\u0107 czym dysponujemy na starcie, jak wygl\u0105da rozw\u00f3j i dlaczego te \u015bmieszne ma\u0142e znaczniczki stoj\u0105 tam gdzie stoj\u0105.<\/em><\/p>\n<p><strong>Otwieramy pude\u0142ko i&#8230; co my tu mamy?<\/strong><\/p>\n<p>We\u017a do r\u0105k pude\u0142ko z gr\u0105, tak jak ja to w\u0142a\u015bnie robi\u0119 i zajrzyjmy wsp\u00f3lnie do \u015brodka. Niezbyt imponuj\u0105cy jak na klasyk\u0119 heh. Wyci\u0105gamy i uk\u0142adamy na stole wszystko mniej wi\u0119cej jak na zdj\u0119ciu. Na \u015brodku twarde plansze ze znacznikami graczy, oddzielamy te\u017c wszystkie talie od siebie. Obie talie (jasn\u0105 i ciemn\u0105) z epoki III od\u0142o\u017cysz zaraz do pude\u0142ka, w grze Zaawansowanej nie bior\u0105 bowiem one udzia\u0142u. Wcze\u015bniej jednak z ciemnej talii III wyci\u0105gnij losowo 4 zielone karty i po\u0142\u00f3\u017c obok planszy, aby ka\u017cdy je widzia\u0142. Z ciemnej talii A po\u0142\u00f3\u017c natomiast na planszy losowo wybrane karty w liczbie r\u00f3wnej liczbie graczy PLUS 2.<\/p>\n<div id=\"attachment_23589\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300001.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23589\" class=\"size-medium wp-image-23589 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki  - przygotowanie\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300001-200x149.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"149\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300001-200x149.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300001-1024x766.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23589\" class=\"wp-caption-text\">Przygotowanie gry<\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_23590\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300005.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23590\" class=\"size-medium wp-image-23590 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - pocz\u0105tkowe po\u0142o\u017cenie znacznik\u00f3w\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300005-200x149.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"149\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300005-200x149.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300005-1024x766.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23590\" class=\"wp-caption-text\">Pocz\u0105tkowe po\u0142o\u017cenie znacznik\u00f3w. <\/p><\/div>\n<p><em>&nbsp;<\/p>\n<p><\/em><\/p>\n<p><em>(zdj.) Pocz\u0105tkowe po\u0142o\u017cenie znacznik\u00f3w.<\/em> Od lewej: bie\u017c\u0105cy tor kultury, bie\u017c\u0105cy tor nauki, si\u0142a, przyrost kultury, przyrost nauki. Przyrost = ile produkujemy co tur\u0119.<\/p>\n<p>Ka\u017cdy z graczy cz\u0119stuj\u0119 si\u0119 jedn\u0105 plansz\u0105 gracza w wybranym kolorze. Nast\u0119pnie, bierze gar\u015b\u0107 \u017c\u00f3\u0142tych i niebieskich kostek i rozmieszcza je mozolnie na wszystkich bia\u0142ych polach swojej planszy. Bierze te\u017c kilka kostek bia\u0142ych i czerwonych&#8230; Co ja tu b\u0119d\u0119 opisywa\u0107, we\u017a do r\u0119ki instrukcj\u0119 i po prostu doprowad\u017a plansz\u0119 do stanu <em><strong>z ilustracji ze strony 1.<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Kolory graczy maj\u0105 prze\u0142o\u017cenie jedynie na kolory znacznik\u00f3w na torach (zdj\u0119cie po prawej) i plansz w\u0142asnych. Zbie\u017cno\u015b\u0107 innych kolor\u00f3w przypadkowa.<\/p>\n<p><em>Podsumowanie przygotowania gry znajdziesz jeszcze p\u00f3\u017aniej, przed opisem pierwszej rundy. <\/em><\/p>\n<p><strong>Co to wszystko znaczy?<\/strong><\/p>\n<p>Sp\u00f3jrz na swoj\u0105 plansz\u0119 gracza. \u017b\u00f3\u0142te znaczniki to generalnie Ludki, niebieskie to z grubsza rzecz ujmuj\u0105c Zasoby. Ludki w \u017c\u00f3\u0142tym banku to jakby terytorium, z kt\u00f3rego b\u0119dziemy czerpa\u0107 now\u0105 si\u0142\u0119 robocz\u0105 do naszej Cywilizacji. Kolejne Ludki z banku b\u0119d\u0105 w trakcie gry pokonywa\u0107 prost\u0105 g\u00f3r\u0119 z nizin na wy\u017cyny: wpierw na pole \u201ewolnego robotnika\u201d, a nast\u0119pnie na kart\u0119, gdzie zostan\u0105 przekszta\u0142cone w Budynek lub Jednostk\u0119 wojskow\u0105.<\/p>\n<p>To, jak przygotowali\u015bmy plansz\u0119 do rozgrywki pokazuje pocz\u0105tkowy stan naszej ma\u0142ej cywilizacyjki, kt\u00f3r\u0105 chcemy jak najbardziej rozbudowa\u0107, by w ostatetcznym rozrachunku przynios\u0142a nam najwi\u0119cej punkt\u00f3w KULTURY spo\u015br\u00f3d wszystkich graczy. Cywilizacja to jednak gra karciana, wi\u0119c opr\u00f3cz opisanych znacznik\u00f3w nasz rozw\u00f3j b\u0119dzie odzwierciedlony g\u0142\u00f3wnie przez karty.<\/p>\n<p><strong>Przyjrzyjmy si\u0119 wi\u0119c kartom<\/strong><\/p>\n<p>Karty s\u0105 podzielone na talie r\u00f3\u017cnych wielko\u015bci. Kolejne talie symbolizuj\u0105 rozw\u00f3j ludzko\u015bci, my\u015bli technicznej i zwi\u0119kszony potencja\u0142 w r\u00f3\u017cnych dziedzinach. Do gry b\u0119d\u0105 kolejno wchodzi\u0107 talie: A (antyczna), z Epoki I i II. Na razie od\u0142\u00f3\u017c na bok wszystkie CIEMNE talie i skoncetruj si\u0119 na JASNYCH. To z nich b\u0119dziesz budowa\u0107 cywilizacj\u0119. To one b\u0119d\u0105 si\u0119 pojawia\u0107 na torze kart, to w\u015br\u00f3d nich kryj\u0105 si\u0119 technologie, liderzy, cuda. Na swojej planszy masz ju\u017c kilka kart technologicznych. Zosta\u0142y dla u\u0142atwienia narysowane i s\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 JASNEJ TALII \u201eA\u201d. Rozpoczynasz bowiem gr\u0119 w epoce Antyku&#8230;<\/p>\n<p>Obejrzyj je teraz razem ze mn\u0105:<\/p>\n<p><strong>&#8211; karta pomara\u0144czowa<\/strong> to karta Ustroju \u2013 to ona decyduje ILE akcji mo\u017cesz podj\u0105\u0107. Na pocz\u0105tku gry Ustr\u00f3j Tyranii oferuje nam do wykonania w swojej turze 4 akcje cywilne (bia\u0142e kostki) i 2 akcje militarne (czerwone). Kostki s\u0105 po to, aby po pierwsze si\u0119 nie pogubi\u0107, ile akcji posiadamy (bo na ich liczb\u0119 mog\u0105 jeszcze wp\u0142ywa\u0107 r\u00f3\u017cne modyfikatory) i aby nie odlicza\u0107 kolejnych wykonywanych akcji na palcach tylko przesuwa\u0107 kosteczki na bok.<\/p>\n<p>&#8211; <strong>czerwona karta<\/strong> z lewej strony to karta technologii militarnej (generalnie czerwony kolor jest zarezerwowany dla militari\u00f3w). W Antyku posiadasz ju\u017c s\u0142abe bo s\u0142abe, ale jednak wojsko i Ludek na tej karcie oznacza, i\u017c posiadasz 1 Wojownika. Jako, \u017ce na karcie widnieje liczba \u201e1\u201d oznacza to, \u017ce \u00f3w Wojownik posiada tak\u0105 si\u0142\u0119 i dlatego Tw\u00f3j znacznik na torze si\u0142y militarnej(na planszy g\u0142\u00f3wnej) rozpoczyna gr\u0119 na warto\u015bci \u201e1\u201d. Gdy w trakcie gry stworzysz kolejnego Wojownika na tej karcie to b\u0119dziesz dysponowa\u0142 sumaryczn\u0105 si\u0142\u0105 \u201e2\u201d itd.<\/p>\n<p>&#8211; <strong>kolejne dwie br\u0105zowe karty<\/strong> to technologie produkcyjne \u2013 to na nich b\u0119d\u0105 pojawia\u0107 si\u0119 niebieskie Zasoby. Na Farmach b\u0119d\u0105 symbolizowa\u0107 \u017bywno\u015b\u0107, na Kopalniach Surowce. \u017bywno\u015b\u0107 b\u0119dzie potrzebna, aby pozyska\u0107 Ludka z \u017c\u00f3\u0142tego banku na pole wolnych robotnik\u00f3w, a Surowce, aby z tego Ludka wybudowa\u0107 Budynek\/Jednostk\u0119 na karcie. Prosty proces, prosta droga. Na pocz\u0105tku gry posiadasz 2 Farmy (ka\u017cda b\u0119dzie produkowa\u0107 \u201e1\u201d \u017bywno\u015b\u0107) i 2 Kopalnie (ka\u017cda przynosi \u201e1\u201d Surowiec).<\/p>\n<p>&#8211; <strong>2 szare karty<\/strong> to pierwsze Budynki Publiczne. Masz wi\u0119c 1 Laboratorium (w czasach antycznych nauk\u0105 zajmowali si\u0119 filozofowie) i &#8230; nie masz \u015awi\u0105tyni. Tw\u00f3j lud organizuje ju\u017c spotkania w grupach religijnych (&#8220;wy\u0142o\u017cona&#8221; karta pokazuje, \u017ce Tw\u00f3j lud ju\u017c na to wpad\u0142 :), ale jeszcze nie wzni\u00f3s\u0142 \u017cadnego Budynku religijnego.<\/p>\n<p><strong>Jak karty maj\u0105 si\u0119 do siebie, czyli &#8220;drzewka&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>Dobrze sobie u\u015bwiadomi\u0107, \u017ce to, co by\u0107 mo\u017ce widzia\u0142e\u015b ju\u017c na cudzych sto\u0142ach nie by\u0142o kupk\u0105 kart rozrzucon\u0105 w nie\u0142adzie, tylko misternie skonstruowana cywilizacja. W toku rozgrywki b\u0119dziesz pozyskiwa\u0142 coraz lepsze technologie w ramach ka\u017cdej dziedziny oraz pozyskiwa\u0142 tak\u017ce zupe\u0142nie nowe. W praktyce b\u0119dzie to oznacza\u0142o tworzenie tzw. drzewek technologicznych, gdzie kolejne karty w g\u00f3r\u0119 pochodz\u0105 z wy\u017cszych talii.<\/p>\n<div id=\"attachment_23614\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300045.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23614\" class=\"size-medium wp-image-23614 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - przyk\u0142adowe drzewko technologiczne\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300045-150x200.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300045-150x200.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300045-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23614\" class=\"wp-caption-text\">Drzewko laboratori\u00f3w. Co wskazuje palec wyt\u0142umaczono poni\u017cej pochy\u0142ym drukiem.<\/p><\/div>\n<p>Ka\u017cda karta w prawym g\u00f3rnym rogu ma nazw\u0119 drzewka, do kt\u00f3rego nale\u017cy, tak wi\u0119c \u0142atwo si\u0119 w tym rozezna\u0107 i tak\u0105 now\u0105 kart\u0119 dobrze umie\u015bci\u0107. \u00a0Drzewko mo\u017ce mie\u0107 \u201edziury\u201d (np. karta z epoki A i nad ni\u0105 II), ale nie mo\u017ce powtarza\u0107 \u017cadnej karty. W Epoce I znajdziesz pierwsze karty innych technologii, nieobecnych w antyku. Najlepiej gdyby\u015b sobie wszystkie technologie przed rozgrywk\u0105 przejrza\u0142. Generalnie, w ramach ka\u017cdej talii znajdziesz JEDN\u0104 now\u0105 technologi\u0119 dla ka\u017cdego drzewka. Ile ich b\u0119dzie na sztuki zale\u017cy od liczby graczy.<\/p>\n<p><em>Przed rozgrywk\u0105 usu\u0144 z ka\u017cdej jasnej talii karty opatrzone liczb\u0105 wy\u017csz\u0105 od liczby graczy. W grze 2osobowej usu\u0144 zatem karty \u201e3+\u201d i \u201e4+\u201d, a w 3osobowej usu\u0144 \u201e4+\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Praktycznie, celem gry jest rozw\u00f3j, czyli wystawianie coraz lepszych kart i stawianie na nich coraz lepszych Budynk\u00f3w\/Jednostek wojskowych.<\/p>\n<p><em>I tu od razu wyt\u0142umaczenie sprawy, o kt\u00f3rej \u0141ATWO ZAPOMNIE\u0106. Na karcie Ustroju widnieje DOMEK z liczb\u0105 (patrz: zdj\u0119cie). Liczba ta okre\u015bla ile maksymalnie Budynk\u00f3w (czyli \u017c\u00f3\u0142tych kostek) mo\u017ce si\u0119 znajdowa\u0107 na ca\u0142ym JEDNYM \u201eDRZEWKU\u201d ka\u017cdej z technologii PUBLICZNYCH (szarych). Pocz\u0105tkowo wi\u0119c na drzewku np. Laboratori\u00f3w mo\u017cesz wznie\u015b\u0107 sumarycznie 2 Budynki. Monarchia pozwala ju\u017c na 3. Je\u015bli nie b\u0119dziesz dba\u0142 o rozw\u00f3j Ustroju to pomimo posiadania wielu kart dobrych technologii nie b\u0119dziesz m\u00f3g\u0142 na nich budowa\u0107 ze wzgl\u0119du na to ograniczenie.<\/em><\/p>\n<p><strong>Wska\u017aniki i symbole<\/strong><\/p>\n<p>Po co wyk\u0142ada\u0107 karty kolejnych technologii i budowa\u0107 kolejne budynki? Ano po to, aby nasza Cywilizacja posiada\u0142a coraz wi\u0119kszy potencja\u0142 naukowy ( symbol \u017car\u00f3wki), militarny (tarcza), kulturowy (harfa), a ludzie byli szcz\u0119\u015bliwi (bu\u017aki na Twojej osobistej planszy).<\/p>\n<p>Ka\u017cdy Budynek\/Jednostka wybudowana na karcie (<span style=\"text-decoration: underline;\">mo\u017ce by\u0107 ich dowolna liczba, ale uwaga na limit budynk\u00f3w w drzewkach Publicznych<\/span>!) podnosi potencja\u0142 tej dziedziny, kt\u00f3rej symbol widnieje na karcie. Tak wi\u0119c Twoje pocz\u0105tkowe Laboratorium b\u0119dzie co tur\u0119 \u201eprodukowa\u0107\u201d 1 \u017bar\u00f3wk\u0119. Aby Ci o tym przypomnie\u0107 Tw\u00f3j znacznik na torze przyrostu nauki (na planszy g\u0142\u00f3wnej) znajduje si\u0119 ju\u017c na warto\u015bci \u201e1\u201d. Podobnie dzia\u0142a tor przyrostu kultury. Zlicza, jaki potencja\u0142 kulturowy posiada Twoja Cywilizacja, a \u017ce na pocz\u0105tku gry nie masz \u017cadnego Budynku na karcie z symbolem harfy to te\u017c przyrost ten wynosi ZERO. Te dwa tory nie maj\u0105 \u017cadnej innej funkcji jak zliczenie, jaki sumarycznie potencja\u0142 posiadaj\u0105 Twoje Budynki na r\u00f3\u017cnych kartach z tymi symbolami. Zamiast co tur\u0119 mozolnie to liczy\u0107 patrzysz na warto\u015b\u0107 na torze i wiesz. Bo warto\u015bci na torze modyfikujesz NA BIE\u017b\u0104CO, gdy tylko co\u015b wybudujesz, zburzysz itd.<\/p>\n<p>Ka\u017cde drzewko modyfikuje konkretne wska\u017aniki. Tak wi\u0119c wszystkie karty np. z drzewka Laboratorium wp\u0142ywaj\u0105 na potencja\u0142 naukowy (\u017bar\u00f3wki). Im wy\u017csza epoka, z kt\u00f3rej pochodzi karta tym wi\u0119ksz\u0105 warto\u015b\u0107 \u017bar\u00f3wek przynosi wybudowany na niej Budynek. Tyczy si\u0119 to wszystkich drzewek. Ka\u017cda Farma na wy\u017cszej karcie b\u0119dzie produkowa\u0107 wi\u0119cej \u017bywno\u015bci itd. Na tym ostatecznie polega rozw\u00f3j \ud83d\ude42<\/p>\n<p><em>Popatrz jeszcze raz na powy\u017csze zdj\u0119cie. Ile \u017car\u00f3wek co tur\u0119 produkuj\u0105 laboratoria gracza? Odp: 5 (1 x 1\u017b + 2 x 2\u017b). W tym momencie gry jego znacznik na torze przyrostu nauki powinien wskazywa\u0107 w\u0142a\u015bnie tak\u0105 warto\u015b\u0107.<\/em><\/p>\n<p>O pozosta\u0142ych torach na planszy g\u0142\u00f3wnej opowiem za chwil\u0119.<\/p>\n<p><em><strong>S\u0142\u00f3w kilka o \u201ebu\u017akach\u201d, czyli torze zadowolenia<\/strong><\/em>, kt\u00f3ry wyj\u0105tkowo znajduje si\u0119 na Twojej w\u0142asnej planszy. Dzieje si\u0119 tak dlatego, i\u017c jego warto\u015b\u0107 bezpo\u015brednio jest zwi\u0105zana z liczb\u0105 pozosta\u0142ych Ludk\u00f3w w \u017c\u00f3\u0142tym sektorze i dzi\u0119ki temu po\u0142o\u017ceniu jest to lepiej widoczne. Na pocz\u0105tku gry Tw\u00f3j lud nie jest za szcz\u0119\u015bliwy. Jak spojrzysz na \u201enarysowane\u201d karty zobaczysz, \u017ce sytuacja jednak si\u0119 polepszy, gdy wybudujesz pierwsz\u0105 \u015awi\u0105tyni\u0119, gdy\u017c niesie ona ze sob\u0105 symbol bu\u017aki.<\/p>\n<p>Teraz ju\u017c wiesz jak na bie\u017c\u0105co modyfikowa\u0107 warto\u015b\u0107 wska\u017anik\u00f3w na planszy g\u0142\u00f3wnej. Przy r\u00f3\u017cnych akcjach b\u0119d\u0119 Ci o tym przypomina\u0107, ale ju\u017c przynajmniej wiesz, o co kaman&#8230;<\/p>\n<p><strong>RUNDY GRY<\/strong><\/p>\n<p>Gra toczy si\u0119 przez oko\u0142o 20 rund. W ka\u017cdej rundzie ka\u017cdy z graczy wykonuje jedn\u0105 tur\u0119. Kolejno\u015b\u0107 w grze si\u0119 nie zmienia. Pocz\u0105wszy od gracza startowego (przypada mu ten fajny owalny znacznik z t\u0142umem) w kolejno\u015bci wskaz\u00f3wek zegara gracze wykonuj\u0105 swoje tury do momentu \u2013 z grubsza rzecz bior\u0105c &#8211; a\u017c sko\u0144cz\u0105 si\u0119 wszy\u015bciuchne karty.<\/p>\n<p><strong>PRZYGOTOWANIE ROZGRYWKI<\/strong><\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212; przygotuj plansz\u0119 g\u0142\u00f3wn\u0105, z torem kart oraz plansze graczy<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212; przygotuj talie kart zale\u017cnie od liczby graczy (3+, 4+)<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212; przygotuj odkryte losowe karty wydarze\u0144 z ciemnej talii III<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212; przygotuj zakryte losowe karty wydarze\u0144 z ciemnej talii A (l. graczy + 2)<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212; wy\u0142\u00f3\u017c na ca\u0142y tor odkryte karty z JASNEJ talii A<\/p>\n<div id=\"attachment_23593\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300008.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23593\" class=\"size-medium wp-image-23593 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - tor kart\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300008-200x150.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300008-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300008-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23593\" class=\"wp-caption-text\">Pocz\u0105tek gry: na torze jasne karty talii A. \u017b\u00f3\u0142te karty akcji, zielone - liderzy, fioletowe - cuda.<\/p><\/div>\n<p>Zasi\u0105d\u017a teraz ze mn\u0105 czytelniku przy swojej planszy do testowej pierwszej Rundy.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>==============PIERWSZA RUNDA================= <\/strong><\/p>\n<p><strong>przebiega inaczej od pozosta\u0142ych, zdecydowanie kr\u00f3cej.<\/strong><\/p>\n<p>Gracz obrany jako startowy ma do dyspozycji tylko JEDN\u0104 AKCJ\u0118 CYWILN\u0104 (czyli 1 bia\u0142\u0105 kostk\u0119), kt\u00f3r\u0105 mo\u017ce przeznaczy\u0107 \u00a0na wyb\u00f3r JEDNEJ karty z toru i to z sektora oznaczonego JEDN\u0104 bia\u0142\u0105 akcj\u0105<em>. Ca\u0142y tor jest bowiem podzielony na 3 sektory: w jednym ka\u017cda karta kosztuje 1 AKCJ\u0118, w drugim ka\u017cda kosztuje 2 AKCJE, w trzecim karty kosztuj\u0105 a\u017c 3 AKCJE.<\/em> Tak wi\u0119c gracz startowy wybiera kart\u0119 z najta\u0144szego sektora. Teraz gracz drugi w kolejno\u015bci ma do dyspozycji 2 AKCJE (2 bia\u0142e kostki), za kt\u00f3re mo\u017ce zakupi\u0107 albo 2 karty z sektora za 1 AKCJ\u0118, albo 1 kart\u0119 z sektora za 2 AKCJE. Trzeci gracz posiada 3 bia\u0142e kostki, za kt\u00f3re w analogiczny spos\u00f3b kupuje karty z toru i czwarty gracz 4 kostki i te\u017c dokonuje takich zakup\u00f3w, na jakie go sta\u0107.<\/p>\n<p><em>Je\u015bli kt\u00f3rykolwiek z Was wybierze z toru fioletow\u0105 kart\u0119 Cudu k\u0142adzie j\u0105 natychmiast obok swojej planszy. Ka\u017cd\u0105 inn\u0105 zakupion\u0105 kart\u0119 bierzecie po prostu do r\u0119ki.<\/em><\/p>\n<p>Tak wi\u0119c pierwsza runda gry polega na zakupach kart. Na ko\u0144cu tej rundy nast\u0119puje Faza Utrzymania, kt\u00f3ra b\u0119dzie ko\u0144czy\u0142a KA\u017bD\u0104 rund\u0119 ju\u017c do ko\u0144ca rozgrywki. Przebiega ona wedle schematu opisanego na Twojej planszy:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_23603\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300032.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23603\" class=\"size-medium wp-image-23603  \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - faza utrzymania w punktach\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300032-150x200.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300032-150x200.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300032-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23603\" class=\"wp-caption-text\">Faza utrzymania jest opisana w 5 punktach na planszy gracza.<\/p><\/div>\n<p><strong>FAZA UTRZYMANIA<\/strong><\/p>\n<p>Przeprowad\u017amy wi\u0119c faz\u0119 utrzymania na koniec pierwszej rundy.<\/p>\n<p>&#8211; dodaj punkty kultury i nauki. W tym momencie Twoja cywilizacja produkuje, co mo\u017ce. Po pierwsze produkuje Kultur\u0119, czyli przesuwasz si\u0119 na tym g\u00f3rnym d\u0142ugim torze oznaczonym harf\u0105 o tyle p\u00f3l, ile wynosi Tw\u00f3j przyrost kultury (oznaczony na tym kr\u00f3tszym torze z harf\u0105, o kt\u00f3rym ju\u017c wcze\u015bniej wspominali\u015bmy). Na pocz\u0105tku gry, jak ju\u017c wiesz, nie masz przyrostu Kultury, wi\u0119c si\u0142\u0105 rzeczy po pierwszej rundzie nic sobie tutaj nie dodasz. Teraz to samo robisz dla Nauki, przesuwaj\u0105c znacznik na d\u0142u\u017cszym torze z \u017car\u00f3wk\u0105 o tyle p\u00f3l, ile wynosi przyrost Nauki, a wynosi na razie \u201e1\u201d (dzi\u0119ki pocz\u0105tkowemu Laboratorium). Te dwa d\u0142u\u017csze tory to Liczniki bie\u017c\u0105ce posiadanych przez Ciebie punkt\u00f3w kultury i Nauki. Tutaj zdradz\u0119 Ci pewn\u0105 tajemnic\u0119 \u2013 gr\u0119 wygrywa ten z graczy, kt\u00f3ry na koniec gry b\u0119dzie najdalej w\u0142a\u015bnie na tym d\u0142ugim g\u00f3rnym torze kultury \ud83d\ude09 ale nie daj si\u0119 zmyli\u0107 \u2013 nie mo\u017cesz w swych poczynaniach skoncentrowa\u0107 si\u0119 tylko na tym wska\u017aniku, gdy\u017c by\u0107 mo\u017ce na pocz\u0105tku troch\u0119 odskoczysz przeciwnikom, jednak szybko przyjdzie moment, \u017ce Twoja cywilizacja zatrzyma si\u0119 w rozwoju poprzez zaniedbany rozw\u00f3j naukowy, a przeciwnicy nagle wystartuj\u0105 do przodu i b\u0119dziesz ogl\u0105da\u0142 jedynie ich plecy.<\/p>\n<div id=\"attachment_23719\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300016-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23719\" class=\"size-medium wp-image-23719 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - pkt.1 fazy utrzymania\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300016-2-150x200.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300016-2-150x200.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300016-2-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23719\" class=\"wp-caption-text\">Punkt 1: dodajemy punkty nauki i kultury.<\/p><\/div>\n<p>&#8211; dobieranie kart militarnych. Za ka\u017cd\u0105 nieu\u017cyt\u0105 akcj\u0119 militarn\u0105 (czerwon\u0105 kostk\u0119) dobierz z CIEMNEJ talii aktualnie rozgrywanej epoki jedn\u0105 kart\u0119, ale nie wi\u0119cj ni\u017c 3.<\/p>\n<p><em>W pierwszej rundzie NIE POSIADA\u0141E\u015a akcji militarnych, wi\u0119c NIE DOBIERASZ \u017cadnej ciemnej karty.<\/em><\/p>\n<p>&#8211; produkcja \u017bywno\u015bci. Ka\u017cda Farma (\u017c\u00f3\u0142ta kostka) produkuje teraz <strong>1 niebiesk\u0105 kostk\u0119,<\/strong> kt\u00f3r\u0105 pobierasz z niebieskiego banku pocz\u0105wszy od prawej strony.<strong> <\/strong>Taka niebieska kostka liczy si\u0119 za tyle \u017bywno\u015bci, ile wskazuje karta technologiczna danej Farmy. Na pocz\u0105tku gry oznacza to 1 \u017bywno\u015b\u0107. Po pierwszej rundzie wyprodukowa\u0142e\u015b zatem w sumie 2 \u017bywno\u015bci.<\/p>\n<div id=\"attachment_23710\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300010-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23710\" class=\"size-medium wp-image-23710 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - pkt.2 fazy utrzymania\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300010-2-150x200.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300010-2-150x200.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300010-2-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23710\" class=\"wp-caption-text\">Punkt 2: do ka\u017cdej farmy dok\u0142adamy jeden niebieski znacznik.<\/p><\/div>\n<p>&#8211; konsumpcja \u017bywno\u015bci. Tw\u00f3j lud musi je\u015b\u0107. Im wi\u0119cej Ludk\u00f3w b\u0119dziesz posiada\u0142 tym bardziej b\u0119dzie ods\u0142ania\u0142 si\u0119 dolny \u017c\u00f3\u0142ty bank, z kt\u00f3rego je pobierasz. A tam czyhaj\u0105 takie minusowe woreczki z jedzeniem. Zerknij no tam teraz pod te ludki&#8230; Na pocz\u0105tku gry \u017caden woreczek si\u0119 jeszcze nie ods\u0142oni\u0142, ale potem musisz tego pilnowa\u0107 i Tw\u00f3j lud zje tyle z wyprodukowanej w\u0142a\u015bnie \u017bywno\u015bci, ile wynosi najwy\u017csza warto\u015b\u0107 ods\u0142oni\u0119tego woreczka, czyli tego ods\u0142oni\u0119tego najbardziej na lewo. Dok\u0142adnie tyle \u017bywno\u015bci b\u0119dziesz musia\u0142 <strong>zwr\u00f3ci\u0107 z kart Farm do niebieskiego banku<\/strong>. Pami\u0119taj w toku rozgrywki, \u017ce na r\u00f3\u017cnych kartach w drzewku Farm, 1 niebieska kostka liczy si\u0119 za inn\u0105 ilo\u015b\u0107 \u017bywno\u015bci!<\/p>\n<div id=\"attachment_23711\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300011-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23711\" class=\"size-medium wp-image-23711 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - pkt.3 fazy utrzymania\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300011-2-150x200.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300011-2-150x200.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300011-2-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23711\" class=\"wp-caption-text\">Punkt 3: sprawdzamy, ile \u017cywno\u015bci zostaje prze\u017cartej, czyli zwr\u00f3conej z Farm do niebieskiego banku<\/p><\/div>\n<p><em>Je\u015bli <em>w tym momencie <\/em>nie by\u0142by\u015b w stanie wy\u017cywi\u0107 swojej populacji to nast\u0119puje G\u0141\u00d3D i za ka\u017cd\u0105 brakuj\u0105c\u0105 jednostk\u0119 \u017cywno\u015bci tracisz 4 pkt. kultury (z licznika bie\u017c\u0105cego)! Ale to si\u0119 raczej nie zdarza. Na ponad 50 rozgrywek zdarzy\u0142o mi si\u0119 raz \ud83d\ude42<\/em><\/p>\n<p>&#8211; produkcja surowc\u00f3w. Teraz podobnie do Farm produkuj\u0105 Kopalnie. Obok ka\u017cdej \u017c\u00f3\u0142tej kostki po\u0142\u00f3\u017c niebiesk\u0105 wzi\u0119t\u0105 ponownie z prawej strony niebieskiego sektora. Warto\u015b\u0107 ka\u017cdej kostki jest ponownie okre\u015blona przez wskazania karty technologicznej danej Kopalni, kt\u00f3ra j\u0105 wyprodukowa\u0142a.<\/p>\n<div id=\"attachment_23712\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300012-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23712\" class=\"size-medium wp-image-23712 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - pkt.4 fazy utrzymania\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300012-2-150x200.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300012-2-150x200.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300012-2-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23712\" class=\"wp-caption-text\">Punkt 4: do ka\u017cdej kopalni dodajemy jeden niebieski znacznik.<\/p><\/div>\n<p>&#8211; korupcja. Im wi\u0119cj w toku gry b\u0119dziesz produkowa\u0142 tym wi\u0119cej znacznik\u00f3w b\u0119dzie te\u017c ubywa\u0142o z niebieskiego banku. I tam niestety te\u017c b\u0119d\u0105 si\u0119 ods\u0142ania\u0142y niefajne symbole korupcji. Post\u0119pujesz z nimi dok\u0142adnie w taki sam spos\u00f3b jak z woreczkami w \u017c\u00f3\u0142tym banku, z t\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0105, \u017ce zwracasz do niebieskiego banku niebieskie kostki z kart Kopalnii. Chyba jasne.<\/p>\n<div id=\"attachment_23608\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300039.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-23608\" class=\"size-medium wp-image-23608 \" title=\"Cywilizacja: Poprzez Wieki - pkt.5 fazy utrzymania\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300039-200x150.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300039-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/S6300039-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-23608\" class=\"wp-caption-text\">Punkt 5: sprawdzamy korupcj\u0119 i zwracamy ewentualne Surowce do banku.<\/p><\/div>\n<p>PO PIERWSZEJ RUNDZIE na szcz\u0119\u015bcie, ani Tw\u00f3j lud nie chcia\u0142 dodatkowo je\u015b\u0107, ani niczego nie rozkrad\u0142, wi\u0119c pe\u0142ni optymizmu mo\u017cemy przej\u015b\u0107 do&#8230;<\/p>\n<p><strong>Rundy DRUGIEJ i kolejnych<\/strong><\/p>\n<p>Ale to ju\u017c w nast\u0119pnym odcinku&#8230;<\/p>\n<p>TO BE CONTINUED \ud83d\ude42<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Postanowi\u0142am pope\u0142ni\u0107 samouczek do gry w os\u0142awion\u0105 Cywilizacj\u0119: Poprzez Wieki. Ten tytu\u0142 to klasyka. Klasyka opatrzona zupe\u0142nie niepotrzebn\u0105 etykietk\u0105 gry skomplikowanej, ci\u0119\u017ckiej, trudnej i d\u0142ugiej. No dobrze, to ostatnie to najcz\u0119\u015bciej prawda. Jednak co do reszty, gra posiada nader logiczne i sp\u00f3jne zasady, kt\u00f3re po opanowaniu wydaj\u0105 si\u0119 naprawd\u0119 proste, a po rozegraniu kilku partii &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":149,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-23588","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23588","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/149"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23588"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23588\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23588"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23588"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23588"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=23588"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}