{"id":25479,"date":"2011-08-17T16:27:48","date_gmt":"2011-08-17T14:27:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=25479"},"modified":"2017-12-22T09:33:14","modified_gmt":"2017-12-22T08:33:14","slug":"kto-zagra-w-moja-prace-magisterska","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2011\/08\/17\/kto-zagra-w-moja-prace-magisterska\/","title":{"rendered":"Kto zagra w moj\u0105 prac\u0119 magistersk\u0105?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Czy mo\u017cna zrobi\u0107 gr\u0119 planszow\u0105 jako prac\u0119 magistersk\u0105? Mo\u017cna jak najbardziej, czego dowodzi nasz rozm\u00f3wca Micha\u0142 Sie\u0144ko, kt\u00f3ry w lipcu tego roku uzyska\u0142 tytu\u0142 magistra historii na UMCS-ie. Dok\u0142adny tytu\u0142 pracy brzmi “Funkcjonowanie gier planszowych na tle wsp\u00f3\u0142czesnych \u015brodk\u00f3w masowego przekazu. Projekt gry edukacyjnej Zygmunt August”. Sama praca sk\u0142ada si\u0119 z cz\u0119\u015bci teoretycznej i praktycznej, kt\u00f3r\u0105 jest wspominania gra.\u00a0 Co wi\u0119cej mo\u017cna zapisa\u0107 si\u0119 na warsztaty podczas, kt\u00f3rych pomog\u0105 zaprojektowa\u0107 tak\u0105 gr\u0119. Wi\u0119cej szczeg\u00f3\u0142\u00f3w poni\u017cej. Grafiki pochodz\u0105 z blogu<\/a> Micha\u0142a, gdzie mo\u017cna ich zobaczy\u0107 wi\u0119cej.<\/p>\n

Na pocz\u0105tek mo\u017ce przedstaw si\u0119 czytelnikom GF jako gracz, czyli od kiedy grasz, jakie s\u0105 Twoje ulubione tytu\u0142y, czy mo\u017ce gdzie\u015b Ci\u0119 spotka\u0107 na konwentach czy w klubach?<\/strong>
\nZainteresowanie grami planszowymi przysz\u0142o nied\u0142ugo po zainteresowaniu si\u0119 fantastyk\u0105, kt\u00f3r\u0105 fascynuj\u0119 si\u0119 ju\u017c od ok. 10 lat. Lubi\u0119 gra\u0107 w r\u00f3\u017cnorodne gry, nie zamykam si\u0119 w jednym rodzaju, a do moich ulubionych nale\u017c\u0105 takie tytu\u0142y, jak Agricola, Bang!, Battlestar Galactica, Blokus, Blue Moon City, Gra o tron<\/em> czy Manila<\/em>.
\nJeszcze nie tak dawno bywa\u0142em na 10 konwentach rocznie, obecnie ju\u017c tak cz\u0119sto nie je\u017cd\u017c\u0119 na tego typu imprezy. Jak na razie w 2011 r. by\u0142em jedynie na Pyrkonie. Waham si\u0119, czy jecha\u0107 na Polcon, a potem na \u015awidkon. Na pewno wybieram si\u0119 na Falkon. I chyba tyle.
\nBardzo d\u0142ugo by\u0142em zwi\u0105zany z LSF \u201eCytadela Syriusza\u201d, w ramach dzia\u0142alno\u015bci klubowej organizowa\u0142em r\u00f3\u017cne inicjatywy i konwenty \u2013 Falkony, Dragony czy Dni Fantastyki, by\u0142em tak\u017ce redaktorem naczelnym serwisu \u201eParadoks\u201d, ale obecnie nie anga\u017cuj\u0119 si\u0119 w \u017cycie stowarzyszenia, cho\u0107 bywam na wi\u0119kszo\u015bci imprez przygotowywanych przez \u201eCS\u201d. Zamiast tego prowadz\u0119 w\u0142asnego bloga (www.sienio.wordpress.com), na kt\u00f3rym podejmuj\u0119 mi\u0119dzy innymi tematyk\u0119 fantastyczn\u0105.
\nSk\u0105d si\u0119 wzi\u0105\u0142 pomys\u0142 na zrobienie gry planszowej jako pracy magisterskiej?<\/strong>
\nNa 1 roku studi\u00f3w drugiego stopnia (w starym systemie – 4 rok) na jednym z wyk\u0142ad\u00f3w monograficznych prof. Jan Pomorski m\u00f3wi\u0142 o tym, \u017ce na jego seminarium z metodologii historii forma pracy jest dowolna, a studenci mog\u0105 r\u00f3wnie dobrze zrobi\u0107 komiks, gr\u0119, jak i tradycyjn\u0105 prac\u0119 magistersk\u0105. Jako, \u017ce odpowiada\u0142o to moim zainteresowaniom, po wyk\u0142adzie porozmawia\u0142em chwil\u0119 z profesorem, nast\u0119pnie wymienili\u015bmy kilka maili i zdecydowa\u0142em si\u0119 przenie\u015b\u0107 do jego grupy seminaryjnej. Zdecydowa\u0142em si\u0119 na prac\u0119 magistersk\u0105 w postaci gry dlatego, \u017ce by\u0142a na to formalna zgoda. Gdyby nie przychylno\u015b\u0107 i otwarto\u015b\u0107 promotora, do g\u0142owy by mi to nie przysz\u0142o. Pocz\u0105tkowo nasz\u0105 grup\u0105 seminaryjn\u0105 opiekowa\u0142 si\u0119 prof. Jan Pomorski, a na ostatnim rok dr hab. Marek Wo\u017aniak.
\nDodam jeszcze, \u017ce moja magisterka to nie tylko gra, to tak\u017ce praca w formie tradycyjnej. Zaj\u0105\u0142em si\u0119 w niej uzasadnieniem swojego pomys\u0142u, a tak\u017ce przedstawi\u0142em w\u0142asny pogl\u0105d na mo\u017cliwo\u015bci, jakie maj\u0105 historycy w budowaniu przekaz\u00f3w historycznych za pomoc\u0105 alternatywnych \u015brodk\u00f3w komunikacji, w tym tak\u017ce za pomoc\u0105 plansz\u00f3wek. Dopiero druga cz\u0119\u015b\u0107, r\u00f3wnorz\u0119dna z pierwsz\u0105, to gra Zygmunt August<\/em>.
\nPonadto, nied\u0142ugo po moim przeniesieniu si\u0119 na nowe seminarium ruszy\u0142y warsztaty Fabryki Gier Historycznych organizowane przez Fundacje Innowacyjnych Praktyk \u201eoff-Akademika\u201d, na kt\u00f3rych pozna\u0142em podstawy projektowania gier. FGH trwa\u0142y 1 semestr.
\n\"\"<\/a>Czy mo\u017cesz powiedzie\u0107 nieco wi\u0119cej o samych warsztatach (ilu by\u0142o uczestnik\u00f3w, jaka ich by\u0142a forma, kto prowadzi\u0142 itd)? Rozumiem w takim razie, \u017ce w ich ramach powsta\u0142o kilka gier?<\/strong>
\nPocz\u0105tkowo na warsztaty ucz\u0119szcza\u0142o ok. 10 os\u00f3b. By\u0142y 2 rodzaje spotka\u0144: teoretyczne i praktyczne. W czasie tych pierwszych Adam Kwapi\u0144ski i Jakub Wasilewski opowiadali o projektowaniu gier, przekazywali nam swoj\u0105 wiedz\u0119 i do\u015bwiadczenia z tworzenia gier. Podczas spotka\u0144 praktycznych omawiali\u015bmy nasze projekty i testowali\u015bmy je. Na pocz\u0105tku warsztat\u00f3w wida\u0107 by\u0142o zapa\u0142 w\u015br\u00f3d uczestnik\u00f3w, jednak mala\u0142 on sukcesywnie, gdy ludzie dostrzegali, \u017ce to jednak nie jest takie proste, jak si\u0119 na pocz\u0105tku wydawa\u0142o. Dlatego do ko\u0144ca tych nieobowi\u0105zkowych spotka\u0144 dotrwa\u0142y jedynie 3 osoby.
\nW wyniku zesz\u0142orocznej edycji projektu powsta\u0142 zaawansowany prototyp jednej gry, pozosta\u0142e pomys\u0142y, w tym tak\u017ce m\u00f3j, nie zosta\u0142y doko\u0144czone. W moim przypadku zabrak\u0142o czasu na odpowiednie testy, nie bardzo te\u017c radzi\u0142em sobie z zachowaniem r\u00f3wnowagi mi\u0119dzy stronami konfliktu \u2013 mia\u0142a to by\u0107 gra 2 osobowa. Mimo, \u017ce nie uko\u0144czy\u0142em poprzedniego tytu\u0142u (wersja robocza: Lubelski lipiec 1980<\/em>.), jestem zadowolony z projektu, bo mia\u0142em mo\u017cliwo\u015b\u0107 zmierzy\u0107 si\u0119 z czym\u015b zupe\u0142nie nowym, trudnym i jednocze\u015bnie bardzo ciekawym. Dzi\u0119ki zdobytemu do\u015bwiadczeniu wiedzia\u0142em ju\u017c, na czym si\u0119 skupi\u0107 w przypadku Zygmunta Augusta<\/em>.
\nW nowym roku akademickim rusza druga edycja Fabryki Gier Historycznych, w imieniu swoim i\u00a0 Adama zapraszam na te warsztaty.
\nTo opowiedz w ko\u0144cu o samej grze.<\/strong>
\nZygmunt August<\/em> to gra licytacyjno-ekonomiczna przeznaczona dla 3-6 os\u00f3b. Rozgrywka trwa ok. 3-4 h, ma do\u015b\u0107 rozbudowane zasady. Gracze wcielaj\u0105 si\u0119 w jeden z 6 rod\u00f3w magnackich za panowania ostatniego Jagiellona, d\u0105\u017c\u0105 do zwyci\u0119stwa poprzez budowanie swojego presti\u017cu, na kt\u00f3ry sk\u0142adaj\u0105 si\u0119: ziemia, urz\u0119dy, wp\u0142ywy, osobisto\u015bci i po cz\u0119\u015bci tak\u017ce wojsko. Gra rozpoczyna si\u0119 pierwszym sejmem za panowania Zygmunta Augusta (Piotrk\u00f3w 1548), a ko\u0144czy \u015bmierci\u0105 kr\u00f3la (1572). Rozgrywka trwa 8 tur, ka\u017cda tura to inny zjazd szlachecki, st\u0105d akcja gry dzieje si\u0119 mi\u0119dzy tymi sejmami oraz na samych sejmach.
\nDocelowo ka\u017cdy r\u00f3d otrzyma indywidualne i statystyki cechy (przed obron\u0105 nie zd\u0105\u017cy\u0142em tego dopracowa\u0107). Gracz ma zupe\u0142n\u0105 dowolno\u015b\u0107 je\u015bli chodzi o wyb\u00f3r \u015bcie\u017cki do zwyci\u0119stwa. Na pocz\u0105tku rozgrywki wszyscy otrzymuj\u0105 losow\u0105 kart\u0119 “zaanga\u017cowania politycznego”, kt\u00f3ra wyznacza pewne cele, cho\u0107 wcale nie trzeba ich realizowa\u0107 (ale wtedy nie ma za nie punkt\u00f3w zwyci\u0119stwa). Gracz mo\u017ce inwestowa\u0107 w zdobywanie urz\u0119d\u00f3w senatorskich albo prowadzi\u0107 intensywn\u0105 polityk\u0119 wewn\u0119trzn\u0105 czy zagraniczn\u0105.
\nZygmunt August<\/em> (ZA) ma edukacyjny charakter, nie trzeba w og\u00f3le zna\u0107 historii, aby zasi\u0105\u015b\u0107 do partii, ale mo\u017cna j\u0105 pozna\u0107 graj\u0105c. Gra jest bardzo mocno osadzona w realiach XVI wieku. Posiada mi\u0119dzy innymi takie elementy edukacyjne, jak postacie historyczne czy autentyczne wydarzenia historyczne, a zasady zosta\u0142y skonstruowane tak, aby w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci uczy\u0142y relacji i odwzorowywa\u0142y pewne schematy panuj\u0105ce w Polsce szlacheckiej.
\n\"\"<\/a>D\u0142ugo zaj\u0119\u0142o Ci przygotowanie gry? Pracowa\u0142e\u015b samemu nad wszystkim? Nie by\u0142o problemu z testerami przy tak d\u0142ugiej rozgrywce?<\/strong>
\nOd powstania pomys\u0142u, po jego zako\u0144czenie i wydrukowanie, min\u0119\u0142o ponad p\u00f3\u0142tora roku. Jednak intensywne prace nad sam\u0105 gr\u0105 trwa\u0142y znacznie kr\u00f3cej, bo ok. 6 miesi\u0119cy. W mi\u0119dzy czasie projektowa\u0142em Lubelski lipiec 1980 oraz zbiera\u0142em materia\u0142y do cz\u0119\u015bci teoretycznej. Obecnie w ZA nie wszystko dzia\u0142a i wygl\u0105da tak jak powinno, dlatego obrona magisterki i zako\u0144czenie studi\u00f3w to nie koniec prac nad t\u0105 gr\u0105. Potrzebuj\u0119 jeszcze co najmniej drugich 6 miesi\u0119cy, aby wszystko by\u0142o dopracowane.
\nWi\u0119kszo\u015b\u0107 pomys\u0142\u00f3w opracowywa\u0142em sam, cho\u0107 wiele os\u00f3b pomaga\u0142o mi przy tworzeniu ZA i podsuwa\u0142o swoje rozwi\u0105zania. Najwi\u0119cej czasu po\u015bwi\u0119ci\u0142a mi narzeczona, kt\u00f3ra uczestniczy\u0142a w wi\u0119kszo\u015bci test\u00f3w i zazwyczaj by\u0142a moim pierwszym s\u0142uchaczem. Pod wzgl\u0119dem merytorycznym najwi\u0119cej pom\u00f3g\u0142 mi Adam Kwapi\u0144ski, przede wszystkim w mechanice i balansowaniu gry, ale tak\u017ce w przygotowywaniu prototypu.
\nProblem z testami by\u0142, a jak\u017ce! Znajomym zawsze m\u00f3wi\u0142em, \u017ce gra trwa ok. 2 godzin, bo inaczej nie chcieli przychodzi\u0107! Co z reszt\u0105 by\u0142o prawd\u0105, ale tylko na pocz\u0105tku. ZA szybko si\u0119 rozr\u00f3s\u0142 i wyd\u0142u\u017cy\u0142, wi\u0119c uko\u0144czenie rozgrywki w tym czasie by\u0142o niemo\u017cliwe. Stara\u0142em si\u0119 gra\u0107 co najmniej\u00a0 raz w tygodniu, jednak zebranie jednej sta\u0142ej ekipy by\u0142o bardzo trudne, st\u0105d na do\u015b\u0107 wczesnym etapie sporo os\u00f3b testowa\u0142o ZA. Uwa\u017cam to za plus, gdy\u017c poznawa\u0142em opini\u0119 r\u00f3\u017cnych os\u00f3b, o r\u00f3\u017cnym stylu grania, cz\u0119sto te\u017c otrzymywa\u0142em porady, z kt\u00f3rych potem korzysta\u0142em.
\nPowiedzia\u0142e\u015b ju\u017c troch\u0119 o przygotowaniach nad gr\u0105, powiedz teraz, jak dok\u0142adnie wygl\u0105da\u0142 proces tworzenia Zygmunta Augusta<\/em>.<\/strong>
\nZanim zasiad\u0142em do tworzenia gry, przeczyta\u0142em jeszcze raz materia\u0142y z Fabryki Gier Historycznych. Potem zastanowi\u0142em si\u0119 nad mechanikami, jakich chcia\u0142em u\u017cy\u0107, a nast\u0119pnie jak najlepiej po\u0142\u0105czy\u0107 je z dziejami pa\u0144stwa Jagiellon\u00f3w. Zygmunt August to interesuj\u0105ca posta\u0107 historyczna, a za jego \u017cycia i panowania dzia\u0142o si\u0119 ca\u0142kiem sporo, przez to mog\u0142em wykorzystywa\u0107 najr\u00f3\u017cniejsze motywy.
\nNajwi\u0119kszym moim ograniczeniem by\u0142 czas rozgrywki. Pocz\u0105tkowo planowa\u0142em zrobi\u0107 gr\u0119 w\u0142a\u015bnie na 2 godziny, jednak przy takiej z\u0142o\u017cono\u015bci i ilo\u015bci element\u00f3w, musia\u0142bym strasznie skr\u00f3ci\u0107 rozgrywk\u0119 i zrezygnowa\u0107 z cz\u0119\u015bci mechanik. Wtedy Adam utwierdzi\u0142 mnie w przekonaniu, \u017ce lepiej zrobi\u0107 gr\u0119 bardziej rozbudowan\u0105, troch\u0119 bardziej m\u00f3zgo\u017cern\u0105, ni\u017c prostsz\u0105, szybsz\u0105 i \u0142atwiejsz\u0105. A gdy ju\u017c wiedzia\u0142em, czego dok\u0142adnie chcia\u0142em, czeka\u0142a mnie ci\u0119\u017cka praca i dziesi\u0105tki godzin test\u00f3w.
\n\"\"<\/a>Jak wygl\u0105da obrona? Uda\u0142o si\u0119 mo\u017ce zagra\u0107 z kim\u015b z kadry akademickiej?<\/strong>
\nPierwsze pytania, jakie otrzyma\u0142em, odnosi\u0142y si\u0119 do prototypu gry: Co jest na planszy? Dlaczego to jest na planszy? Gdzie i jak drukowa\u0142em karty i plansz\u0119? Nast\u0119pnie opowiedzia\u0142em troch\u0119 o historii zawartej w Zygmuncie Augu\u015bcie. Na koniec odpowiedzia\u0142em na pytanie zwi\u0105zane z prowadzon\u0105 przez ostatniego Jagiellona polityk\u0105.
\nKomisja oceniaj\u0105ca moj\u0105 prac\u0119 magistersk\u0105 by\u0142a bardzo zadowolona – to by\u0142a najd\u0142u\u017csza obrona w tej grupie, trwa\u0142a ponad 20 minut, przy czym niemal ca\u0142y czas opowiada\u0142em o Zygmuncie Augu\u015bcie. Podczas obrony oczywi\u015bcie nie grali\u015bmy, gdy\u017c nie by\u0142o na to czasu i mo\u017cliwo\u015bci. Podobnie w czasie semestru \u2013 cho\u0107 promotorowi proponowa\u0142em partyjk\u0119, nie zdecydowa\u0142 si\u0119 na ni\u0105, ale wykazywa\u0142 du\u017ce zainteresowanie zar\u00f3wno elementami historycznymi w samej grze, jak i cz\u0119\u015bci\u0105 teoretyczn\u0105. Jedyn\u0105 osob\u0105 z kadry akademickiej, kt\u00f3ra\u00a0 gra\u0142a w ZA, to Adam, kt\u00f3ry obecnie jest doktorantem w instytucie metodologii historii UMCS.
\nCzy masz jakie\u015b plany co do gry? Czy b\u0119dzie okazja zagra\u0107 w prototyp Zygmunta Augusta<\/em> na najbli\u017cszym Falkonie?<\/strong>
\nMam nadziej\u0119, \u017ce Zygmunt August<\/em> trafi na sklepowe p\u00f3\u0142ki. Jednak s\u0105 to na tyle odleg\u0142e sprawy, \u017ce na t\u0119 chwil\u0119 niewiele mog\u0119 zdradzi\u0107. Powiem jedynie, \u017ce przy wydaniu gry pomo\u017ce mi Adam, kt\u00f3ry opr\u00f3cz tego zaanga\u017cuje si\u0119 w prace nad ZA, a przez to stanie si\u0119 wsp\u00f3\u0142autorem gry. Dlatego te\u017c ci\u0119\u017cko mi powiedzie\u0107 kiedy i gdzie b\u0119d\u0119 prezentowa\u0142 zasady Zygmunta Augusta<\/em> szerszej publiczno\u015bci. Na pewno warto zaprezentowa\u0107 gr\u0119 na Falkonie, wtedy, przynajmniej potencjalnie, informacja o ZA ma szanse dotrze\u0107 do wielu zainteresowanych os\u00f3b, jednak nie wiem, czy uda mi si\u0119 wszystko dopracowa\u0107 na listopad. Nie chc\u0119 wyznacza\u0107 sobie deadline\u2019\u00f3w, teraz musz\u0119 skupi\u0107 si\u0119 na dopieszczeniu gry, a nie na jakim\u015b konkretnym terminie.
\nCzy chcesz dalej pr\u00f3bowa\u0107 si\u0142 w projektowaniu gier?<\/strong>
\nNa pewno nie porzuc\u0119 gier \u2013 ani jako hobby, ani jako tematu podejmowanego przeze mnie na studiach doktoranckich. Zygmunt August<\/em> nie b\u0119dzie tylko epizodyczn\u0105 przygod\u0105, zamierzam zaj\u0105\u0107 si\u0119 plansz\u00f3wkami od strony teoretycznej, a dok\u0142adniej: metodologicznej, natomiast od strony praktycznej niejako przy okazji.<\/p>\n

Dzi\u0119kuje uprzejmie za wywiad.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Czy mo\u017cna zrobi\u0107 gr\u0119 planszow\u0105 jako prac\u0119 magistersk\u0105? Mo\u017cna jak najbardziej, czego dowodzi nasz rozm\u00f3wca Micha\u0142 Sie\u0144ko, kt\u00f3ry w lipcu tego roku uzyska\u0142 tytu\u0142 magistra historii na UMCS-ie. Dok\u0142adny tytu\u0142 pracy brzmi “Funkcjonowanie gier planszowych na tle wsp\u00f3\u0142czesnych \u015brodk\u00f3w masowego przekazu. Projekt gry edukacyjnej Zygmunt August”. Sama praca sk\u0142ada si\u0119 z cz\u0119\u015bci teoretycznej i praktycznej, …<\/p>\n","protected":false},"author":549,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-25479","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25479","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/549"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25479"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25479\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25479"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25479"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25479"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=25479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}