{"id":26253,"date":"2011-09-07T07:00:51","date_gmt":"2011-09-07T05:00:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=26253"},"modified":"2018-08-18T13:54:16","modified_gmt":"2018-08-18T11:54:16","slug":"szalone-malpy-skoki-po-przywodztwo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2011\/09\/07\/szalone-malpy-skoki-po-przywodztwo\/","title":{"rendered":"Szalone ma\u0142py – skoki po przyw\u00f3dztwo"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Na Dalekim Wschodzie synonimem m\u0105dro\u015bci jest ma\u0142pa. Cho\u0107by s\u0142ynne trzy ma\u0142py w \u201e\u015awi\u0119tej Stajni\u201d w Nikko, na japo\u0144skiej wyspie Honsiu. Symbolizuj\u0105 one m\u0105dro\u015b\u0107 zapewniaj\u0105c\u0105 spokojne \u017cycie i wskazuj\u0105, by w stosunkach z lud\u017ami jak najmniej widzie\u0107, s\u0142ysze\u0107 i m\u00f3wi\u0107. Te ma\u0142py to: Mizaru, kt\u00f3ra zakrywa sobie oczy; Kikazaru, kt\u00f3ra zakrywa swoje uszy; Iwazaru, kt\u00f3ra zakrywa sobie pysk. Jednak nie zawsze mo\u017cna si\u0119 zastosowa\u0107 do tych ma\u0142pich wskaz\u00f3wek. Szczeg\u00f3lnie wtedy, gdy mamy do czynienia z \u201eSzalonymi ma\u0142pami\u201d \u2013 chc\u0105c wygra\u0107 trzeba widzie\u0107, s\u0142ysze\u0107 i m\u00f3wi\u0107, ale nie podpowiada\u0107.<\/p>\n

<\/p>\n

Gra \u201eSzalone ma\u0142py\u201d zosta\u0142a zaprojektowana przez \u0141ukasza Wo\u017aniaka i wydana w 2011 r. przez wydawnictwo Trefl. Jest przeznaczona dla 2-6 graczy, w wieku od 5 lat. O pocz\u0105tkach tej gry mo\u017cna przeczyta\u0107 w wywiadzie, jakiego udzieli\u0142 mi niedawno sam autor [wywiad<\/a>]. Grup\u0105 docelow\u0105 s\u0105 dzieci, ale i doros\u0142ym graczom sprawia ogromn\u0105 rado\u015b\u0107.<\/p>\n

Co za ma\u0142pa, prosz\u0119 pana!<\/strong><\/p>\n

Z ma\u0142pami dzieci spotykaj\u0105 si\u0119 od najm\u0142odszych lat. Rodzice stroj\u0105 przed niemowlaczkami ma\u0142pie miny, maluszki ma\u0142puj\u0105 zachowania z otoczenia, albo maj\u0105 ma\u0142pi chwyt. Potem s\u0105 pluszowe, plastikowe, drewniane ma\u0142pki do zabawy i pewnie my\u015blicie, \u017ce zainteresowanie ma\u0142pkami ko\u0144czy si\u0119 na wycieczce do ZOO? Tu jeste\u015bcie w b\u0142\u0119dzie. Wystarczy odwiedzi\u0107 sklep z grami planszowymi i od razu nasz\u0105 uwag\u0119 przyci\u0105ga wielkie pud\u0142o z gr\u0105 \u201eSzalone ma\u0142py\u201d. Od tego momentu zaczyna si\u0119 prawdziwe ma\u0142pie szale\u0144stwo w towarzystwie: planszy, 33 okr\u0105g\u0142ych kolorowych \u017ceton\u00f3w z ma\u0142pami, 10 \u017ceton\u00f3w banan\u00f3w, 6 \u017ceton\u00f3w Przyw\u00f3dcy Stada, \u017cetonu kamienia i instrukcji. Oprawa graficzna zawiera wszystkie elementy, kt\u00f3re przyci\u0105gaj\u0105 uwag\u0119: jest kolorowa, wyra\u017ana, bez zb\u0119dnych detali a przez to lekka, estetyczna. Ma\u0142pki s\u0105 urocze. Pod wzgl\u0119dem jako\u015bci r\u00f3wnie\u017c jest utrzymany wysoki poziom. Niestety pud\u0142o jest za du\u017ce. Wszystko zmie\u015bci\u0142oby si\u0119 w pude\u0142ku o po\u0142ow\u0119(!) mniejszym. Z rozmowy z wydawc\u0105 wiem, \u017ce ta wielko\u015b\u0107 zwi\u0105zana jest z seri\u0105 wydawnicz\u0105 (kolejn\u0105 gr\u0105 w tej serii jest Okavango, kt\u00f3ra nie jest ju\u017c powietrzo-no\u015bna).<\/p>\n

\"\"<\/a>

Ruchliwe stado<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Stado wspomagaj\u0105ce<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\u017betony ma\u0142p s\u0105 dwustronne, co ma znaczenie dla samej gry. Jedna strona ma bia\u0142e t\u0142o, druga strona: zielone, r\u00f3\u017cowe, pomara\u0144czowe, czerwone, \u017c\u00f3\u0142te lub niebieskie. Cho\u0107 w d\u017cungli bia\u0142y kolor nie jest maskuj\u0105cy, to w grze pe\u0142ni tak\u0105 w\u0142a\u015bnie funkcj\u0119. Kolory rewers\u00f3w dobierane s\u0105 przez graczy, ilo\u015b\u0107 wszystkich \u017ceton\u00f3w ruchu (ma\u0142py na kolorowych t\u0142ach) wynosi 12. Na graczy przypada od 6 do 2 \u017ceton\u00f3w w danym kolorze, w zale\u017cno\u015bci od liczby uczestnik\u00f3w potyczki. \u017betony ruchu przemieszczane s\u0105 poza plansz\u0119. Drugi rodzaj \u017ceton\u00f3w, o szarym tle, to \u017cetony wspomagaj\u0105ce ruch, kt\u00f3re pozostaj\u0105 do ko\u0144ca gry na planszy. \u017betony Przyw\u00f3dc\u00f3w Stada pe\u0142ni\u0105 rol\u0119 informacyjn\u0105 \u2013 jakie maj\u0105 t\u0142o, takie s\u0105 nasze \u017cetony. Tekturowe banany to znaczniki zwyci\u0119stwa, wygrywa ten gracz, kt\u00f3ry zdob\u0119dzie 2 znaczniki, jednak gra dopuszcza swobod\u0119 w wyznaczeniu pu\u0142apu zdobytych punkt\u00f3w. \u017beton kamienia przyozdabia tylko plansz\u0119, wi\u0119c mo\u017cna tam po\u0142o\u017cy\u0107 nawet prawdziwy kamie\u0144 przyniesiony ze spaceru, co zwi\u0119ksza wizualn\u0105 atrakcyjno\u015b\u0107. Ewenementem w tej grze jest plansza do gry. Typowe gry dla dzieci s\u0105 oparte na mechanizmie Point to Point Movement, czyli przesuwaniu si\u0119 z punktu do punktu w wyznaczonym kierunku. \u201eSzalone ma\u0142py\u201d oferuj\u0105 za\u015b plansz\u0119 podzielon\u0105 na sze\u015bciok\u0105ty, z mechanik\u0105 w stylu Hex-and-Counter. Heksy pozwalaj\u0105 na ruch w 6 kierunkach po polanie, co czyni t\u0119 gr\u0119 ciekawsz\u0105, ale te\u017c i trudniejsz\u0105 do zrozumienia dla tych najm\u0142odszych odbiorc\u00f3w; pozwalaj\u0105 te\u017c na p\u0142ynn\u0105 gr\u0119 a\u017c do 6 graczy. Wszystkich p\u00f3l, po kt\u00f3rych poruszaj\u0105 si\u0119 \u017cetony ruchu, jest 36. Plansza przedstawia polan\u0119 w d\u017cungli, z wyr\u00f3\u017cnionymi na \u017c\u00f3\u0142to dwunastoma polami startowymi. Na tych heksach, po nocnych hulankach, budz\u0105 si\u0119 ma\u0142py.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Polana<\/p><\/div>\n

Ma\u0142py skacz\u0105 niedo\u015bcigle.<\/strong><\/p>\n

Celem gry jest zdobycie tytu\u0142u Wielkiego Przyw\u00f3dcy Stada, poprzez dwu- lub wielokrotne doprowadzenie wszystkich swoich ma\u0142p do d\u017cungli, czyli poza plansz\u0119, ubiegaj\u0105c w tym innych wsp\u00f3\u0142graczy. Gracze na zmian\u0119 rozstawiaj\u0105 swoje ma\u0142py na polach startowych w ten spos\u00f3b, by by\u0142a widoczna tylko bia\u0142a strona \u017ceton\u00f3w ruchu. Po przygotowaniu, rozpoczyna si\u0119 walka o stanowisko zgodnie z pewnymi regu\u0142ami: w swojej turze gracz wykonuje tylko 1 skok w linii prostej, przez jedn\u0105 lub kilka ma\u0142p, mo\u017cna skaka\u0107 przez kamie\u0144; mo\u017cna porusza\u0107 dowolne ma\u0142py, niekoniecznie swoje; po wyskoczeniu dowoln\u0105 bia\u0142\u0105 ma\u0142p\u0105 z planszy, nale\u017cy wy\u0142o\u017cy\u0107, na wybrany przez gracza heks, ma\u0142p\u0119 z szarym t\u0142em \u2013 porusza si\u0119 ona tak samo jak pozosta\u0142e, jednak zawsze pozostaje na planszy; nie wolno przesuwa\u0107 si\u0119 na s\u0105siednie heksagonalne pole; nie wolno cofn\u0105\u0107 ruchu wykonanego przez gracza przed nami. Istnieje r\u00f3wnie\u017c drugi wariant gry, tzw. szalony, w kt\u00f3rym jeden ze swoich \u017ceton\u00f3w przekazuje si\u0119 do umieszczenia na planszy najbli\u017cszemu graczowi. Ka\u017cda wygrana tura jest nagradzana ki\u015bci\u0105 banan\u00f3w.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Banany, \u015bwie\u017ce banany!<\/p><\/div>\n

Regu\u0142y s\u0105 bardzo proste. Spos\u00f3b poruszania si\u0119 po planszy przypomina mi troch\u0119 skoczki \u2013 gr\u0119, w kt\u00f3rej trzeba by\u0142o przeprowadzi\u0107 wszystkie swoje pionki na drug\u0105 stron\u0119 szachownicy. Jednak w \u201eSzalonych ma\u0142pach\u201d s\u0105 bardziej rozbudowane regu\u0142y. Pocz\u0105tkowe partie by\u0142y dla mnie nudne i powtarzalne, dop\u00f3ki nie zauwa\u017cy\u0142am du\u017cych mo\u017cliwo\u015bci, jakie stwarzaj\u0105 regu\u0142y po\u0142\u0105czone z heksagonalnymi polami. Mo\u017cna zastosowa\u0107 dwa rodzaje strategii. Pierwszy\u00a0 rodzaj zwi\u0105zany jest ze sposobem pocz\u0105tkowego rozstawienia ma\u0142p: mo\u017cna uk\u0142ada\u0107 swoje ma\u0142py w grupach lub miesza\u0107 z ma\u0142pami przeciwnik\u00f3w, mo\u017cna uk\u0142ada\u0107 je na polach bli\u017cszych lub dalszych od \u015brodka planszy. Drugi rodzaj to spos\u00f3b grania: mo\u017cna skupi\u0107 si\u0119 tylko na swoich ma\u0142pach (o ile pami\u0119ta si\u0119, gdzie zosta\u0142y po\u0142o\u017cone); mo\u017cna te\u017c skupi\u0107 si\u0119 na negatywnej interakcji i psu\u0107 przeciwnikom ruchy. Spos\u00f3b pocz\u0105tkowego rozstawienia w\u0142asnych ma\u0142p ma do\u015b\u0107 du\u017ce znaczenie. S\u0105 do wyboru 2 obszary: wok\u00f3\u0142 kamienia w centrum planszy \u2013 najkr\u00f3tsza droga do d\u017cungli prowadzi przez 2 heksy w linii prostej, te ma\u0142py zwykle zaczynaj\u0105 w\u0119dr\u00f3wk\u0119 jako pierwsze; heksy zewn\u0119trzne \u2013 od d\u017cungli dzieli tylko 1 pole licz\u0105c po najkr\u00f3tszej drodze, z tej pozycji rzadziej zaczyna si\u0119 ruch. Grupowanie w\u0142asnych ma\u0142p u\u0142atwia zarz\u0105dzanie nimi, dodatkowo odchodzi stres zwi\u0105zany z konieczno\u015bci\u0105 zapami\u0119tania ich pozycji, kt\u00f3re ci\u0105gle si\u0119 zmieniaj\u0105.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Pozycje startowe<\/p><\/div>\n

Zanim wykona si\u0119 skok trzeba zastanowi\u0107 si\u0119, gdzie \u017ceton wyl\u0105duje. Z p\u00f3l przed d\u017cungl\u0105 mo\u017cna wyj\u015b\u0107 tylko dzi\u0119ki obecno\u015bci \u017ceton\u00f3w wspomagaj\u0105cych (z szarym t\u0142em). W tym obszarze jest sporo negatywnej interakcji, przyk\u0142adowo opartej na przemieszczaniu szarych \u017ceton\u00f3w na pola nie pozwalaj\u0105ce graczowi na szybkie wyskoczenie z planszy. Je\u015bli pami\u0119ta si\u0119 pozycje \u017ceton\u00f3w innych graczy, to innym przyk\u0142adem negatywnej interakcji jest wskoczenie obc\u0105 ma\u0142p\u0105 na pole w\u0142a\u015bnie przy brzegu planszy. Ma\u0142pa jest zablokowana do momentu, a\u017c pojawi si\u0119 ko\u0142o niej szary \u017ceton. Mo\u017cna te\u017c po prostu przeskoczy\u0107 ma\u0142p\u0105 przeciwnika na inn\u0105 dozwolon\u0105 pozycj\u0119 i w ten spos\u00f3b zrobi\u0107 zamieszanie w jego pami\u0119ci lub op\u00f3\u017ani\u0107 mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyskoczenia z planszy (szczeg\u00f3lnie przydatne przy mniejszej liczbie graczy). Trzeba si\u0119 r\u00f3wnie\u017c liczy\u0107 z tym, \u017ce przeprowadzanie negatywnej interakcji powoduje poniek\u0105d utrat\u0119 przez gracza ruchu poza plansz\u0119, co mo\u017ce wykorzysta\u0107 kto\u015b inny. Przy zwi\u0119kszaniu liczby graczy: zmniejsza si\u0119 ilo\u015b\u0107 w\u0142asnych \u017ceton\u00f3w do zapami\u0119tania, zmniejsza si\u0119 liczba mo\u017cliwych p\u00f3l do obsadzenia (cz\u0119sto trafiaj\u0105 si\u0119 nie najlepsze pozycje startowe), zwi\u0119ksza si\u0119 ilo\u015b\u0107 akcji \u017cetonami przeciwnik\u00f3w. Pod koniec gry pojawia\u0142y si\u0119 sytuacje, \u017ce jeden z graczy nie m\u00f3g\u0142 wykona\u0107 legalnego ruchu \u2013 poniewa\u017c nie jest to doprecyzowane w instrukcji, przyj\u0119\u0142am zasad\u0119, \u017ce kolejka przechodzi na nast\u0119pn\u0105 osob\u0119.
\nW sumie najbardziej podoba mi si\u0119 gra dla 3-4 graczy w wersji podstawowej, dla 2 lub 5 graczy podoba mi si\u0119 szalona wersja gry, w wersji 2 osobowej podstawowa wersja z zastosowaniem strategii nie grupowania w\u0142asnych \u017ceton\u00f3w. Wersja 6-osobowa nie przypad\u0142a mi do gustu przez to, \u017ce s\u0105 tylko 2 \u017cetony do zapami\u0119tania i je\u015bli wszyscy gracze zastosuj\u0105 grupowanie \u017ceton\u00f3w, to przy pewnym rozstawieniu wygrywa gracz, kt\u00f3ry zaczyna\u0142 jako pierwszy. W dodatku partie by\u0142y kr\u00f3tsze. Niestety trudno jest nam\u00f3wi\u0107 wszystkich przy planszy do zastosowania negatywnej interakcji i rozstawiania \u017ceton\u00f3w na odleg\u0142ych heksach.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Pretendenci na stanowisko Wielkiego Przyw\u00f3dcy Stada<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Wygrywa ma\u0142pa po prawej stronie<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Ma\u0142py robi\u0105 ma\u0142pie figle<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Ka\u017cdy polubi t\u0119 gr\u0119<\/p><\/div>\n

\u201eSzalone ma\u0142py\u201d to bardzo dynamiczna gra typu memory, to r\u00f3wnie\u017c prosta gra logiczna. Element losowy wyst\u0119puje w dw\u00f3ch przypadkach: gdy gracze nie pami\u0119taj\u0105 pozycji swoich \u017ceton\u00f3w oraz w wariancie z przekazaniem przeciwnikowi jednego swojego \u017cetonu. Partie s\u0105 bardzo szybkie, daj\u0105 sporo emocji i rado\u015bci. Doro\u015bli bardzo ch\u0119tnie siadaj\u0105 do tej gry i bawi\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie dobrze jak dzieci. Zastanawia\u0142am si\u0119 jak sobie poradz\u0105 z heksami i z regu\u0142ami dzieci 5- i 6-letnie. Przede wszystkim zale\u017cy to od dziecka, bo s\u0105 takie, kt\u00f3re szybko przyswajaj\u0105 regu\u0142y, ale s\u0105 te\u017c i takie, kt\u00f3rym trzeba po\u015bwi\u0119ci\u0107 znacznie wi\u0119cej czasu na wy\u0107wiczenie (nie wyt\u0142umaczenie) zasad gry. Trzeba te\u017c kontrolowa\u0107 legalno\u015b\u0107 ruch\u00f3w, bo to nie jest gra typu \u201epoturlaj kostk\u0105 i przesu\u0144 pionek\u201d. Trzeba te\u017c podpowiedzie\u0107 jak na pocz\u0105tku rozstawi\u0107 ma\u0142py, by gra by\u0142a dla wszystkich ciekawsza. W sumie najprzyjemniej gra\u0142o mi si\u0119 w gronie doros\u0142ych, bo mo\u017cna by\u0142o ze spokojnym sumieniem stosowa\u0107 bardziej przemy\u015blane strategie z rozstawieniem \u017ceton\u00f3w i negatywn\u0105 interakcj\u0105. Szczypta losowo\u015bci w wariancie szalonym te\u017c dodaje pikanterii tej grze. Jedyne na co mog\u0119 narzeka\u0107 to zbyt ma\u0142a liczba p\u00f3l, przez co gra czasem jest zbyt szybka i nie pozwala na wi\u0119ksz\u0105 liczb\u0119 strategii. Jest to jednak uwaga z punktu widzenia doros\u0142ego. Dla dzieci plansza jest wystarczaj\u0105ca. Je\u015bli kto\u015b mnie spyta co zrobi\u0107, by wygra\u0107, to odpowiem tak: trzeba obserwowa\u0107 poczynania wsp\u00f3\u0142graczy, s\u0142ucha\u0107 co m\u00f3wi\u0105 (bo przecie\u017c mog\u0105 od nas lepiej pami\u0119ta\u0107 pozycje ma\u0142p), a swojej wiedzy o rozstawieniu \u017ceton\u00f3w nie zdradza\u0107. Czasem jednak trzeba mie\u0107 troch\u0119 szcz\u0119\u015bcia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na Dalekim Wschodzie synonimem m\u0105dro\u015bci jest ma\u0142pa. Cho\u0107by s\u0142ynne trzy ma\u0142py w \u201e\u015awi\u0119tej Stajni\u201d w Nikko, na japo\u0144skiej wyspie Honsiu. Symbolizuj\u0105 one m\u0105dro\u015b\u0107 zapewniaj\u0105c\u0105 spokojne \u017cycie i wskazuj\u0105, by w stosunkach z lud\u017ami jak najmniej widzie\u0107, s\u0142ysze\u0107 i m\u00f3wi\u0107. Te ma\u0142py to: Mizaru, kt\u00f3ra zakrywa sobie oczy; Kikazaru, kt\u00f3ra zakrywa swoje uszy; Iwazaru, kt\u00f3ra zakrywa …<\/p>\n","protected":false},"author":782,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-26253","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26253","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26253"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26253\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26253"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26253"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26253"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=26253"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}