{"id":27505,"date":"2011-10-20T10:11:46","date_gmt":"2011-10-20T08:11:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=27505"},"modified":"2014-10-23T20:44:21","modified_gmt":"2014-10-23T18:44:21","slug":"mondo-wydrzec-morzu-ziemie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2011\/10\/20\/mondo-wydrzec-morzu-ziemie\/","title":{"rendered":"Mondo &#8211; wydrze\u0107 morzu ziemi\u0119"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-27575\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-1-142x200.jpg\" alt=\"\" width=\"142\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-1-142x200.jpg 142w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-1.jpg 357w\" sizes=\"auto, (max-width: 142px) 100vw, 142px\" \/><\/a><em>\u201eNa pocz\u0105tku istnia\u0142o tylko \u015bwiat\u0142o i bezkresne morze. (\u2026) Swar\u00f3g nam\u00f3wi\u0142 Welesa, aby ten zanurkowa\u0142 a\u017c na samo dno otch\u0142ani i przyni\u00f3s\u0142 mu gar\u015b\u0107 piasku. W czasie zbierania piasku Weles mia\u0142 wypowiedzie\u0107 formu\u0142\u0119 z magicznych s\u0142\u00f3w, kt\u00f3ra by zawiera\u0142a ziarno wsp\u00f3\u0142pracy. (\u2026) Po wynurzeniu si\u0119 Weles wyci\u0105gn\u0105\u0142 d\u0142o\u0144 ku Swarogowi. Swar\u00f3g wzi\u0105\u0142 z jego d\u0142oni kilka ziaren piasku i rozrzuci\u0142 po powierzchni wody. Piasek po zetkni\u0119ciu z wod\u0105 zamienia\u0142 si\u0119 w suchy l\u0105d i r\u00f3s\u0142. Kolebka \u015bwiata stworzona przez bog\u00f3w by\u0142a niewielka\u201d. <\/em>Tak o stworzeniu \u015bwiata opowiada mit s\u0142owia\u0144ski. O tym jak wydrze\u0107 morzu ziemi\u0119 po germa\u0144sku, opowiedzia\u0142 r\u00f3wnie\u017c Michael Schacht w swojej grze &#8220;Mondo&#8221;. Wysz\u0142o mu to naprawd\u0119 dobrze.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Mondo (w j\u0119zyku esperanto \u2018\u015bwiat\u2019) to gra familijna wydana w 2011 r., przeznaczona dla 1-4 graczy, od 8go roku \u017cycia. W ci\u0105gu tego roku by\u0142a wielokrotnie nominowana i rekomendowana np. Deutscher Spielepreis 2011, Vuoden Peli 2011, Guldbrikken 2011, Fairplay Bestenliste Herbst, Spiel des Jahres 2011. Dost\u0119pne s\u0105 r\u00f3wnie\u017c 2 rozszerzenia: Mondo Additional Player Expansion Set A+B (nowe \u017cetony, zadania, modyfikacja punktacji, mo\u017cliwo\u015b\u0107 zagrania w 5 lub 6 os\u00f3b), wersja dla 2 os\u00f3b Mondo-Duel, oraz wersja <a href=\"http:\/\/brettspielwelt.de\/\" target=\"_blank\">online<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Narodziny mitu.<\/strong><\/p>\n<div id=\"attachment_27595\" style=\"width: 147px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-27595\" class=\"size-medium wp-image-27595\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-2-137x200.jpg\" alt=\"\" width=\"137\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-2-137x200.jpg 137w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-2.jpg 704w\" sizes=\"auto, (max-width: 137px) 100vw, 137px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-27595\" class=\"wp-caption-text\">Pustka<\/p><\/div>\n<p>Na pocz\u0105tku by\u0142a Ginnungagap \u2013 pustka. Do niej wrzucono szcz\u0105tki Ymira i tak stworzono Midgard \u2013 \u015bwiat ludzi. Cia\u0142o Ymira zamieni\u0142o si\u0119 w ziemi\u0119, z ko\u015bci powsta\u0142y g\u00f3ry, z z\u0119b\u00f3w ska\u0142y, z w\u0142os\u00f3w drzewa, z czaszki niebo, z krwi \u2013 wody. Michael Schacht chc\u0105c stworzy\u0107 wsp\u00f3\u0142czesny mit germa\u0144ski o stworzeniu \u015bwiata, wykorzysta\u0142 elementy znane z jego wcze\u015bniejszej gry Architekton (2005 r.). Mam na my\u015bli dwustronne kafelki krajobrazu i mechanizm ich \u0142\u0105czenia ze sob\u0105. W Mondo wykorzystujemy wi\u0119c: 136 dwustronnych kafelk\u00f3w, 4 dwustronne plansze, 5 p\u0142ytek cel\u00f3w, 12 p\u0142ytek z dodatkowymi zadaniami, \u017cetony bonusowe, \u017ceton wulkanu, bloczek z arkuszami do punktowania i minutnik w kszta\u0142cie kuli ziemskiej. Plansze posiadaj\u0105 24 pola, na kt\u00f3rych uk\u0142ada si\u0119 kafelki, otoczone albo wod\u0105, albo mieszanym krajobrazem (woda, pustynia, r\u00f3wnina, las). Kafelki s\u0105 dwustronne: jedna ze stron przedstawia jeden z 4 krajobraz\u00f3w, druga krajobrazy mieszane \u2013 96 kafelk\u00f3w to 2 krajobrazy rozdzielone przek\u0105tn\u0105, 4 kafelki to woda, 24 kafelki zawieraj\u0105 3 krajobrazy r\u00f3wnie\u017c rozdzielone przek\u0105tnymi oraz 12 kafelk\u00f3w z 2 krajobrazami niesymetrycznymi w kszta\u0142cie przypominaj\u0105cym liter\u0119 U.<\/p>\n<div id=\"attachment_27599\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-27599\" class=\"size-medium wp-image-27599\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-3-200x148.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"148\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-3-200x148.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-3.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-27599\" class=\"wp-caption-text\">Krajobrazy<\/p><\/div>\n<p>Na kafelkach znajduj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c wulkany wygas\u0142e i czynne \u2013 jest ich odpowiednio 21 i 48, oraz 72 zwierz\u0119ta. Dok\u0142adne przygl\u0105dni\u0119cie si\u0119 kafelkom sprzyja bardziej wydajnej grze. W ko\u0144cu trzeba dobrze pozna\u0107 swojego wroga, by go pokona\u0107. Karty cel\u00f3w i zada\u0144 dodatkowych zawieraj\u0105 informacje o zadaniu i ilo\u015bci punkt\u00f3w za jego zrealizowanie. Otrzymuje si\u0119 przyk\u0142adowo 4 pkt. za najwi\u0119kszy las, 9 punkt\u00f3w za co najmniej 3 w\u0119\u017ce, 5 pkt. za pozbawione niezgodno\u015bci zape\u0142nienie planszy. Musz\u0119 pochwali\u0107 wykonanie wszystkich element\u00f3w \u2013 utrzymany\u00a0jest bardzo wysoki poziom, tektura jest mocna, nie rozwarstwia si\u0119, grafiki s\u0105 wyra\u017ane i bardzo estetyczne. M\u00f3j zachwyt nad t\u0105 gr\u0105 wzr\u00f3s\u0142 dodatkowo po przeczytaniu instrukcji \u2013 jest przejrzysta, klarowna, zawiera wszelkie potrzebne informacje, w\u0142\u0105cznie z wariantami i wskaz\u00f3wkami. Minutnik te\u017c by\u0142 dla mnie zaskoczeniem \u2013 g\u0142o\u015bniejszy i \u0142adniejszy od tego, kt\u00f3ry od lat s\u0142u\u017cy nam w kuchni. Czas go wi\u0119c nastawi\u0107 i stworzy\u0107 nowy mit o powstaniu Mondo.<\/p>\n<div id=\"attachment_27596\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-27596\" class=\"size-medium wp-image-27596\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-5-200x143.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-5-200x143.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-5.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-27596\" class=\"wp-caption-text\">Tik tak<\/p><\/div>\n<p><strong>4, 3, 2, 1, buuuum<\/strong><br \/>\n<a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-27594\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-4-168x200.jpg\" alt=\"\" width=\"168\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-4-168x200.jpg 168w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-4.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 168px) 100vw, 168px\" \/><\/a>Pod wzgl\u0119dem mechaniki gra jest bardzo prosta. Gracze wyci\u0105gaj\u0105 kafelek jedn\u0105 r\u0119k\u0105 ze stosu i go odrzucaj\u0105 lub k\u0142ad\u0105 na planszy (nie wolno zmienia\u0107 jego pozycji), po to by utworzy\u0107 ziemi\u0119\/wysp\u0119\/\u015bwiat. Kolejne kafelki uk\u0142adane s\u0105 tak, by si\u0119 ze sob\u0105 styka\u0142y dowolnym bokiem. Do tego miejsca wygl\u0105da to jak uk\u0142adanie puzzli. Jednak r\u00f3\u017cnica polega na tym, \u017ce w puzzlach nie ma \u017cadnego wyboru, strategii,\u00a0 zarz\u0105dzania, kreatywno\u015bci, zabawa jest bardzo statyczna. W Mondo elementy te wyst\u0119puj\u0105 i s\u0105 determinowane przez punktacj\u0119, bo w ko\u0144cu to ona decyduje o zwyci\u0119stwie. Tak te\u017c punktowane s\u0105: zwierz\u0119ta, poprawne po\u0142\u0105czenia krajobraz\u00f3w (woda z wod\u0105, las z lasem, itd.), \u017cetony bonusowe, cele lub zadania dodatkowe (dot. to gry zaawansowanej i eksperckiej), s\u0105 nawet odejmowane punkty za czynne wulkany, niezgodno\u015bci, puste pola, niewykonanie cel\u00f3w i zada\u0144. Banalne? Owszem, ale nie wtedy gdy tyka nam za uchem minutnik. Na ka\u017cd\u0105 rund\u0119 przeznaczona jest odpowiednia ilo\u015b\u0107 czasu np. 7 minut. Jak si\u0119 okazuje zrealizowanie w TAK KR\u00d3TKIM CZASIE naszych zamierze\u0144 jest trudne. Trudniejsze, gdy gra toczy si\u0119 w czasie rzeczywistym, czyli gdy wszyscy gracze jednocze\u015bnie wykonuj\u0105 te same akcje. Jeszcze bardziej trudne im wi\u0119cej jest wsp\u00f3\u0142graczy walcz\u0105cych o te same kafelki. Gra jest bardzo dynamiczna &#8211; powolno\u015b\u0107 mo\u017ce doprowadzi\u0107 na skraj n\u0119dzy i rozpaczy &#8211; i toczy si\u0119 przez ilo\u015b\u0107 rund, zgodn\u0105 z poziomem trudno\u015bci. Mo\u017cna te\u017c zastosowa\u0107 opcj\u0119 gry, w kt\u00f3rej ka\u017cda runda b\u0119dzie inna. Mo\u017cna te\u017c gra\u0107 stosuj\u0105c dowolne warianty zawarte w instrukcji lub na <a href=\"http:\/\/www.mondo-game.com\/\" target=\"_blank\">stronie<\/a> po\u015bwi\u0119conej grze. Podoba mi si\u0119 ten przesyt regu\u0142, wariant\u00f3w, wskaz\u00f3wek. Ka\u017cdy znajdzie tu co\u015b dla siebie, bez konieczno\u015bci przeszukiwania tematycznego forum, czy tworzenia home rules na potrzeby m\u0142odszych\/s\u0142abszych lub zaawansowanych graczy.<\/p>\n<div id=\"attachment_27610\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-6.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-27610\" class=\"size-medium wp-image-27610 \" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-6-200x174.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"174\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-6-200x174.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-6.jpg 878w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-27610\" class=\"wp-caption-text\">Materia\u0142y budowlane<\/p><\/div>\n<p>Dla tej ostatniej grupy ciekawym rozwi\u0105zaniem jest wprowadzenie \u017ceton\u00f3w cel\u00f3w. W ka\u017cdej rundzie odkrywany jest inny \u017ceton, a wskazany na nim cel musz\u0105 realizowa\u0107 wszyscy gracze. Najgorzej zrealizowany punktowany jest ujemnie. W poziomie eksperckim z odkrytych \u017ceton\u00f3w zada\u0144 gracz wybiera sobie dowolny (1 lub 2) \u2013 za ich zrealizowanie dostaje punkty dodatnie, za niewykonanie \u2013 ujemne.<\/p>\n<div id=\"attachment_27611\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-7.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-27611\" class=\"size-medium wp-image-27611\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-7-200x143.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-7-200x143.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-7.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-27611\" class=\"wp-caption-text\">Cele i zadania dodatkowe<\/p><\/div>\n<p>Mo\u017cna gra\u0107 na dwa sposoby: bez wizji i z wizj\u0105. Oba daj\u0105 szanse na zwyci\u0119stwo, ale realizacja jest inna. Lubi\u0119 gr\u0119 z wizj\u0105 \u2013 przed rozpocz\u0119ciem obmy\u015blam przede wszystkim kszta\u0142t mojego \u015bwiata: mo\u017ce to by\u0107 jednolita wyspa, wyspa ze zbiornikami wodnymi albo kilka wysp. Czasem nie da si\u0119 tego celu zrealizowa\u0107, gdy przeciwnicy s\u0105 r\u00f3wnie mocno nastawieni na zwyci\u0119stwo. Poza tym same plany nie wystarcz\u0105, trzeba te\u017c by\u0107 szybkim, spostrzegawczym, umie\u0107 elastycznie zmienia\u0107 plany. W trakcie gry nigdy nie zerkam na plansze przeciwnik\u00f3w, bo analiza tego co na nich maj\u0105 zabiera zbyt wiele czasu i rozprasza. A zegar tyka w tle. Tyka w tle r\u00f3wnie\u017c w <strong>wariancie solo<\/strong>, kt\u00f3ry uwa\u017cam za r\u00f3wnie przyjemny. R\u00f3\u017cnice w regu\u0142ach sprowadzaj\u0105 si\u0119 do: mo\u017cliwo\u015bci u\u017cywania tej strony \u017ceton\u00f3w, kt\u00f3ra zawiera co najmniej 2 krajobrazy; sposobie punktacji \u2013 brak punkt\u00f3w dodatnich, celem jest uzyskanie jak najmniejszej liczby punkt\u00f3w ujemnych; parti\u0119 zaczyna si\u0119 od zape\u0142nienia 4 p\u00f3l startowych (szare pola na planszy); gra trwa tylko 1 rund\u0119. Mo\u017cna jednak wybra\u0107 sobie dowolny wariant gry: podstawowy, zaawansowany lub ekspercki.<\/p>\n<p><strong>\u0106wiczenie czyni mistrza.<\/strong><\/p>\n<div id=\"attachment_27632\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-8.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-27632\" class=\"size-medium wp-image-27632\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-8-200x154.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"154\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-8-200x154.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/mondo-8.jpg 996w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-27632\" class=\"wp-caption-text\">Prace kuchenne? Mondo to nie grozi<\/p><\/div>\n<p>Wielu osobom nie podobaj\u0105 si\u0119 przestoje zwi\u0105zane z konieczno\u015bci\u0105 podliczania punkt\u00f3w po ka\u017cdej rundzie. Mnie sprawia to przyjemno\u015b\u0107, bo jest to chwila dok\u0142adnej analizy wykonanego zadania. Cz\u0142owiek uzmys\u0142awia sobie pope\u0142nione przez siebie b\u0142\u0119dy, dzi\u0119ki czemu ka\u017cda kolejna gra jest bardziej przemy\u015blana. Trzeba by\u0107 szybkim, spostrzegawczym, ale trzeba te\u017c my\u015ble\u0107. To co udaje mi si\u0119 stworzy\u0107 na planszy jest ostatecznie zawsze zaskoczeniem. Pocz\u0105tkowo gra wydaje si\u0119 by\u0107 bardzo prosta, ale sama rozgrywka ju\u017c taka nie jest, przez presj\u0119 czasu. Wprowadzenie 3 r\u00f3\u017cnych poziom\u00f3w trudno\u015bci ubarwia t\u0119 gr\u0119, jednak nawet na poziomie podstawowym nie widzia\u0142am u wsp\u00f3\u0142graczy znudzenia. Je\u015bli si\u0119 pojawia to wystarczy skr\u00f3ci\u0107 czas i robi si\u0119 bardzo weso\u0142o. Mondo to gra ogromnych emocji, pe\u0142nej koncentracji, nawet troch\u0119 agresywna (np. poprzez wydzieranie sobie kafelk\u00f3w, zauwa\u017calne szczeg\u00f3lnie pod koniec rundy). Skalowalno\u015b\u0107 jest bardzo dobra od wariantu solo po pe\u0142en 4-osobowy sk\u0142ad. Uwielbiam t\u0119 gr\u0119, w kategorii gier rodzinnych \u2013 wraz z \u201eTwo by Two\u201d Roba Bartela cz\u0119sto go\u015bci na moim stole i nie boj\u0119 si\u0119, \u017ce wyl\u0105duje w domowej kuchni. Przyznaj\u0119 si\u0119, \u017ce jeszcze mistrzem w niej nie jestem, ale jak po\u0107wicz\u0119, to mo\u017ce prawdziwi mistrzowie w wydzieraniu morzu ziemi czyli Holendrzy, zatrudni\u0105 mnie w roli eksperta. Zapraszam te\u017c i Was do tworzenia w\u0142asnego mitu o pocz\u0105tku \u015bwiata.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Odi (4\/5)<\/strong> &#8211; \u015awietny pomys\u0142, banalne zasady, przyjemne dla oka wykonanie, do tego minutnik &#8211; tak, Mondo ma sporo zalet. Naprawd\u0119 mo\u017cna si\u0119 przy tej grze dobrze bawi\u0107, je\u015bli kto\u015b oczywi\u015bcie jest gotowy na spory poziom stresu, wywo\u0142anego wyczerpuj\u0105cym, uk\u0142adankowym wy\u015bcigiem. To troch\u0119 takie bardziej rozbudowane Dobble (wszystkie gry zr\u0119czno\u015bciowe kojarz\u0105 mi si\u0119 z Dobble :D), przy kt\u00f3rym jednak trzeba tak\u017ce pomy\u015ble\u0107. Mo\u017ce nawet ciut za du\u017co, bo na partyjk\u0119 Dobble jako\u015b zawsze znajdzie si\u0119 chwilka i ochota, a Mondo &#8211; niby fajniejsze &#8211; ale rzadko opuszcza pude\u0142ko&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eNa pocz\u0105tku istnia\u0142o tylko \u015bwiat\u0142o i bezkresne morze. (\u2026) Swar\u00f3g nam\u00f3wi\u0142 Welesa, aby ten zanurkowa\u0142 a\u017c na samo dno otch\u0142ani i przyni\u00f3s\u0142 mu gar\u015b\u0107 piasku. W czasie zbierania piasku Weles mia\u0142 wypowiedzie\u0107 formu\u0142\u0119 z magicznych s\u0142\u00f3w, kt\u00f3ra by zawiera\u0142a ziarno wsp\u00f3\u0142pracy. (\u2026) Po wynurzeniu si\u0119 Weles wyci\u0105gn\u0105\u0142 d\u0142o\u0144 ku Swarogowi. Swar\u00f3g wzi\u0105\u0142 z jego d\u0142oni &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":782,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-27505","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27505","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27505"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27505\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27505"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27505"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27505"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=27505"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}