{"id":28839,"date":"2011-12-05T01:57:52","date_gmt":"2011-12-05T00:57:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=28839"},"modified":"2014-10-23T20:40:59","modified_gmt":"2014-10-23T18:40:59","slug":"polowanie-na-robale-z-robalami-za-pan-brat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2011\/12\/05\/polowanie-na-robale-z-robalami-za-pan-brat\/","title":{"rendered":"Polowanie na robale &#8211; z robalami za pan brat"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-29161\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-1-193x200.jpg\" alt=\"\" width=\"193\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-1-193x200.jpg 193w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-1.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 193px) 100vw, 193px\" \/><\/a>Podobno w diecie ponad 80 % ludzi wa\u017cn\u0105 pozycj\u0119 stanowi\u0105 owady, z kt\u00f3rych ponad 2000 gatunk\u00f3w uznaje si\u0119 za jadalne. Mo\u017cna zje\u015b\u0107 g\u0105sienice, termity, larwy motyli, poczwarki jedwabnika, larwy chrz\u0105szczy, pasikoniki, czerwie pszcz\u00f3\u0142 lub mr\u00f3wki. Owady cz\u0119sto zawieraj\u0105 wi\u0119cej bia\u0142ka, t\u0142uszcz\u00f3w i w\u0119glowodan\u00f3w ni\u017c wo\u0142owina, oraz dostarczaj\u0105 wi\u0119cej energii ni\u017c ro\u015bliny str\u0105czkowe, s\u0105 te\u017c warto\u015bciowym \u017ar\u00f3d\u0142em mikroelement\u00f3w i witamin. Przyk\u0142adowo 100 g suszonych g\u0105sienic to 53 g bia\u0142ka, 15 g t\u0142uszczu i 17 g w\u0119glowodan\u00f3w, za\u015b warto\u015b\u0107 energetyczna wynosi 430 kcal. Czas wi\u0119c zacz\u0105\u0107 \u201ePolowanie na robale\u201d.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<div id=\"attachment_29181\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-29181\" class=\"size-medium wp-image-29181\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-2-200x157.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"157\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-2-200x157.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-2.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-29181\" class=\"wp-caption-text\">Pocket Edition (\u017ar. BGG)<\/p><\/div>\n<p>Polowanie na robale (Pickomino) to gra wydana w 2005 r., przeznaczona jest dla 2 \u2013 7 graczy, w wieku od 8 lat. Autorem gry jest Reiner Knizia, kt\u00f3rego nazwisko coraz cz\u0119\u015bciej widuj\u0119 na pude\u0142kach gier dla dzieci, dost\u0119pnych w naszym kraju. Do dzi\u015b gra uzyska\u0142a sporo nagr\u00f3d i wyr\u00f3\u017cnie\u0144: Najlepsza Gra Festiwalu \u201eWarsaw Open\u201d (Polska, 2008 r.), wyr\u00f3\u017cnienie \u201eHall of Games\u201d (Austria, 2006 r.), Najlepsza Gra Planszowa &#8211; wyr\u00f3\u017cnienie (Japonia, 2005 r.), wyr\u00f3\u017cnienie \u201eSelektion\u201d (Austria, 2005 r.), nominacja do Golden Geek Best Light \/ Party Game (2006 r.), nominacja do Golden Geek Best Kids&#8217; Board Game (2006 r.), nominacja do Deutscher Lernspielpreis \u201epowy\u017cej 6 lat\u201d (2005 r.), nominacja do Kinderspielexperten \u201e8-13 lat\u201d (2005 r.). W 2009 r. w Niemczech i Holandii zosta\u0142a wydana wersja kieszonkowa \/ podr\u00f3\u017cna, kt\u00f3ra zajmuje naprawd\u0119 bardzo ma\u0142o miejsca.<\/p>\n<p><strong>Jak \u017cyj\u0105 robale?<\/strong><\/p>\n<div id=\"attachment_29188\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-29188\" class=\"size-medium wp-image-29188\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-4-200x164.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"164\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-4-200x164.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-4.jpg 933w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-29188\" class=\"wp-caption-text\">P\u0142ytki z robalami<\/p><\/div>\n<p>Robale zasiedli\u0142y wszystkie \u015brodowiska \u017cycia, nawet m\u00f3j rega\u0142 z grami. Na szcz\u0119\u015bcie samodzielnie nie wychodz\u0105 poza pude\u0142ko i \u017cyj\u0105 zgodnie, w stadzie z\u0142o\u017conym z trwa\u0142ych i estetycznych 16 p\u0142ytek i 8 ko\u015bci k6. Na ka\u017cdej p\u0142ytce umieszczono liczb\u0119 oraz t\u0142uste i u\u015bmiechni\u0119te (bo jeszcze nie wiedz\u0105 co je czeka) robaki. Na p\u0142ytkach o nomina\u0142ach od 21 do 24 znajduje si\u0119 1 t\u0142usty robak, od 25 do 28 \u2013 2 robale, od 29 do 32 \u2013 3 robale, od 33 do 36 \u2013 4 robale. Tak otrzymuje si\u0119 4 zbiory liczb, w kt\u00f3rych najwa\u017cniejszy jest element wsp\u00f3lny czyli liczba robak\u00f3w. Celem jest zdobycie jak najwi\u0119kszej ich liczby, co nie jest takie proste w grze, gdzie podstawowy mechanizm to press your luck (wspominam o nim w grze <a href=\"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/2011\/11\/18\/monkey-business-press-your-luck-dla-dzieci-wg-dr-knizia\/\" target=\"_blank\">Monkey business<\/a> i <a href=\"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/2011\/12\/02\/polly-pocket-pozory-myla\/\" target=\"_blank\">Polly Pocket<\/a>). Gracz przy pomocy kostek, zawieraj\u0105cych oczka od 1 do 5, oraz symbol robaka o warto\u015bci 5, stara si\u0119 wyrzuci\u0107 odpowiedni\u0105 sum\u0119, dzi\u0119ki kt\u00f3rej zdob\u0119dzie p\u0142ytk\u0119 ze wsp\u00f3lnego stosu lub wierzchni\u0105 p\u0142ytk\u0119 ze stosu innych graczy. Po rzucie kostkami gracz decyduje, kt\u00f3re kostki o jednej wybranej warto\u015bci odk\u0142ada. Pozosta\u0142ymi rzuca po raz kolejny, by zn\u00f3w od\u0142o\u017cy\u0107 kostki w podobny spos\u00f3b, jednak warto\u015bci musz\u0105 by\u0107 inne ni\u017c na ju\u017c od\u0142o\u017conych kostkach. Podobne zarz\u0105dzanie kostkami jest w grze \u201eNogi stonogi\u201d, kt\u00f3ra jest znacznie uproszczon\u0105 i bardziej przychyln\u0105 wersj\u0105 dla najm\u0142odszych graczy. Gracz decyduje kiedy zako\u0144czy\u0107 rzuty kostkami. Warunkiem zabrania p\u0142ytki z robakami jest: posiadanie co najmniej 1 od\u0142o\u017conego na kostce robaka; posiadanie odpowiedniej sumy oczek odpowiadaj\u0105cej warto\u015bci liczbowej p\u0142ytki na wsp\u00f3lnym stosie (w przypadku jej braku, p\u0142ytki o mniejszym nominale) lub p\u0142ytki u przeciwnika; wa\u017cno\u015b\u0107 rzutu. Ten ostatni warunek wynika z tego, \u017ce gracz podejmuj\u0105c ryzyko dalszego turlania kostkami, mo\u017ce wyrzuci\u0107 oczka, kt\u00f3re ju\u017c posiada. Rzut jest r\u00f3wnie\u017c niewa\u017cny, gdy gracz nie ma odpowiedniej sumy oczek. W takim przypadku nale\u017cy odda\u0107 ostatnio zdobyt\u0105 przez siebie p\u0142ytk\u0119, oraz zas\u0142oni\u0107 p\u0142ytk\u0119 o najwy\u017cszym nominale na wsp\u00f3lnym stosie. Podsumowuj\u0105c akcje wykonywane przez gracza \u2013turlanie, decydowanie, liczenie, zdobywanie lub tracenie.<\/p>\n<div id=\"attachment_29189\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-29189\" class=\"size-medium wp-image-29189\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-3-200x159.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"159\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-3-200x159.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-3.jpg 965w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-29189\" class=\"wp-caption-text\">Wyrzucone oczka<\/p><\/div>\n<p><strong>Smak robala.<\/strong><\/p>\n<p>Termity smakuj\u0105 jak orzechy laskowe, mr\u00f3wki maj\u0105 posmak cytryny, ich larwy &#8211; arbuza, sma\u017cona w ma\u015ble szara\u0144cza smakuje jak krewetki. W wielu krajach owady stanowi\u0105 wykwintne dania. Potrawa z upolowanych robali z Egmontu w smaku nie jest bardzo wyrazista. Na pewno egzotyczna, na pewno ciekawa, ale nie osza\u0142amiaj\u0105ca. Jako gra s\u0142u\u017c\u0105ca celom rozrywkowym, szczeg\u00f3lnie dla tej starszej cz\u0119\u015bci graczy, plasuje si\u0119 na pozycji \u015bredniej. Dla m\u0142odszych graczy (od 7 lat) potrafi sta\u0107 si\u0119 ulubionym daniem. Pod warunkiem, \u017ce liczba graczy nie przekracza 4 os\u00f3b. Gra\u0107 mo\u017cna w pe\u0142nym sk\u0142adzie i ca\u0142y mechanizm funkcjonuje bardzo dobrze, jednak czas oczekiwania na swoj\u0105 kolejk\u0119 bywa tak d\u0142ugi, \u017ce znudzenie potrafi zniszczy\u0107 wszelkie ch\u0119ci na dalsze rozgrywki. W grze nie ma mowy o strategii, planowaniu, pr\u00f3bach przechytrzenia przeciwnik\u00f3w. Rz\u0105dzi tu losowo\u015b\u0107, kt\u00f3r\u0105 w niewielkim stopniu ograniczaj\u0105 decyzje gracza. Zwyci\u0119zc\u0119 trudno wytypowa\u0107 praktycznie do ko\u0144ca rozgrywki, tym bardziej, \u017ce ilo\u015b\u0107 p\u0142ytek w stosach nie przek\u0142ada si\u0119 na ostateczny wynik. Zasady s\u0105 bardzo proste i intuicyjne. Knizia jak zwykle dopracowa\u0142 mechanik\u0119, kt\u00f3ra jest sztucznie oprawiona w tematyk\u0119. Mnie to jednak w jego grach nie przeszkadza. Przy Polowaniu na robale mo\u017cna odpocz\u0105\u0107, po\u015bmia\u0107 si\u0119, sp\u0119dzi\u0107 czas w mi\u0142ym towarzystwie. Mo\u017cna te\u017c polubi\u0107 matematyk\u0119.<\/p>\n<div id=\"attachment_29197\" style=\"width: 183px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-29197\" class=\"size-medium wp-image-29197\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-5-173x200.jpg\" alt=\"\" width=\"173\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-5-173x200.jpg 173w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/polowanie-5.jpg 667w\" sizes=\"auto, (max-width: 173px) 100vw, 173px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-29197\" class=\"wp-caption-text\">Smacznego! (\u017ar. http:\/\/www.trippyfood.com)<\/p><\/div>\n<p><strong>Matematyczne potyczki.<\/strong><br \/>\nGr\u0119 wykorzystuj\u0119 przede wszystkim w\u015br\u00f3d dzieci ucz\u0119szczaj\u0105cych do 3 i 4 klasy szko\u0142y podstawowej i w\u015br\u00f3d dzieci starszych, maj\u0105cych nadal problem z podstawowymi dzia\u0142aniami. Z dzie\u0107mi m\u0142odszymi, kt\u00f3re jeszcze nie potrafi\u0105 liczy\u0107, mo\u017cna gra\u0107 bez przeszk\u00f3d, jednak trzeba pomaga\u0107 im liczy\u0107. W trakcie gry zgodnej z regu\u0142ami, dzieci ucz\u0105 si\u0119: uk\u0142adania p\u0142ytek ze wzrastaj\u0105c\u0105 warto\u015bci\u0105, poj\u0119\u0107 wi\u0119kszy-mniejszy, dodawania i odejmowania, prostego mno\u017cenia na grupach kostek o jednakowych oczkach, szacowania (ile jeszcze przyda\u0142oby si\u0119 oczek). Starsze dzieci mog\u0105 dodatkowo sumowa\u0107 liczby z p\u0142ytek. Elementy gry pozwalaj\u0105 te\u017c na tworzenie r\u00f3\u017cnych zabaw matematycznych. Mo\u017cna po prostu bra\u0107 p\u0142ytki i wykonywa\u0107 na nich dzia\u0142ania w pami\u0119ci lub ustawiaj\u0105c je tak jak w dodawaniu \u201ew s\u0142upku\u201d, uczy\u0107 poj\u0119\u0107 parzysty-nieparzysty. Niekt\u00f3re mo\u017cna u\u017cywa\u0107 jako wyniki z tabliczki mno\u017cenia, albo grupowa\u0107 p\u0142ytki wyszukuj\u0105c jakie\u015b wsp\u00f3lne cechy mi\u0119dzy liczbami. Zauwa\u017cy\u0142am te\u017c, \u017ce dzieci lepiej my\u015bl\u0105 wykonuj\u0105c przy tym jakie\u015b czynno\u015bci manualne. \u0106wiczenie dodawania odbywa si\u0119 przyk\u0142adowo z uk\u0142adaniem z p\u0142ytek jaki\u015b wzor\u00f3w: domk\u00f3w, p\u0142ot\u00f3w, kot\u00f3w, itp. Ta gra w radosny spos\u00f3b zach\u0119ca dzieci do matematycznego my\u015blenia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Veridiana (3.5\/5)<\/strong>\u00a0&#8211; ja wiem, \u017ce to gra lekka, kniziowata, taka sobie zabaweczka, ale jednak mam do Knizii s\u0142abo\u015b\u0107 wielk\u0105 i matematyk\u0119 zawsze lubi\u0142am i te kamienie z robalami na ruszcie s\u0105 takie przyjemne w dotyku&#8230; No lubi\u0119 t\u0119 gr\u0119 i ju\u017c. Nie mo\u017ce na tyle, aby trzyma\u0107 w domu sw\u00f3j egzemplarz, ale zawsze ch\u0119tnie zagram. \u017ba\u0142uje, \u017ce dzieciom do szko\u0142y nie kupi\u0142am. Jedyne do czego mog\u0119 si\u0119 przyczepi\u0107 to &#8220;downtime&#8221; (tak, nawet chwilerkom sie zdarza) i czasem rozgrywka potrafi si\u0119 nieprzyzwoicie rozci\u0105gn\u0105\u0107 w efekcie czego rzucanie kostkami zaczyna nudzi\u0107. Knizia jest geniuszem je\u015bli chodzi o atrakcyjne wykorzystanie banalnego pomys\u0142u \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Podobno w diecie ponad 80 % ludzi wa\u017cn\u0105 pozycj\u0119 stanowi\u0105 owady, z kt\u00f3rych ponad 2000 gatunk\u00f3w uznaje si\u0119 za jadalne. Mo\u017cna zje\u015b\u0107 g\u0105sienice, termity, larwy motyli, poczwarki jedwabnika, larwy chrz\u0105szczy, pasikoniki, czerwie pszcz\u00f3\u0142 lub mr\u00f3wki. Owady cz\u0119sto zawieraj\u0105 wi\u0119cej bia\u0142ka, t\u0142uszcz\u00f3w i w\u0119glowodan\u00f3w ni\u017c wo\u0142owina, oraz dostarczaj\u0105 wi\u0119cej energii ni\u017c ro\u015bliny str\u0105czkowe, s\u0105 te\u017c warto\u015bciowym &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":782,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-28839","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28839","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28839"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28839\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28839"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28839"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28839"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=28839"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}