{"id":30618,"date":"2012-02-10T06:00:05","date_gmt":"2012-02-10T05:00:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=30618"},"modified":"2014-10-23T21:21:24","modified_gmt":"2014-10-23T19:21:24","slug":"smok-obibok-cz-1-od-przedszkolaka-do-planszomaniaka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2012\/02\/10\/smok-obibok-cz-1-od-przedszkolaka-do-planszomaniaka\/","title":{"rendered":"Smok Obibok cz. 1 – od przedszkolaka do planszomaniaka"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Do napisania tego rzutu okiem zach\u0119ci\u0142o mnie kilka spraw. Po pierwsze, pozytywna reakcja na niedawne zestawienie pierwszych gier dla najm\u0142odszych dzieci z serii \u201eKlub przedszkolaka<\/a>\u201d. Po drugie, moja prywatna opinia na temat obowi\u0105zkowo\u015bci posiadania gier z kolejnej serii, wydanej r\u00f3wnie\u017c przez Grann\u0119. Po trzecie, niedawny cykl na \u0142amach Games Fanatic \u201eZe starej p\u00f3\u0142ki\u201d. Tak te\u017c, witajcie w \u015bwiecie ju\u017c leciwego Smoka Obiboka.<\/p>\n

<\/p>\n

Dla przypomnienia, poszczeg\u00f3lne tytu\u0142y nale\u017c\u0105ce do tej serii uzyska\u0142y sporo nominacji, wyr\u00f3\u017cnie\u0144 i nagr\u00f3d pocz\u0105wszy od roku 1998, a sko\u0144czywszy na 2006 r., np. wyr\u00f3\u017cnienie w konkursie Innowator Roku 2006, organizowanym przez Europejskie Centrum Wspierania Nauczycieli, dla gier: Kot w Worku, Pory Roku, Zagadki Smoka Obiboka, Nowe Zagadki Smoka Obiboka, Figuraki, Stuku Puku, Laleczki, M\u00f3j Pierwszy Quiz, Patyczaki, Guzik z P\u0119telk\u0105. Przegl\u0105daj\u0105c 12 pude\u0142ek nale\u017c\u0105cych do serii \u201eGry i zabawy Smoka Obiboka\u201d mia\u0142am troch\u0119 w\u0105tpliwo\u015bci, czy aby na pewno niekt\u00f3re tytu\u0142y nadaj\u0105 si\u0119 na \u0142amy portalu o grach planszowych. Nie wszystkie s\u0105 grami w prawdziwym tego s\u0142owa znaczeniu. My, doro\u015bli nazwaliby\u015bmy je raczej zabawkami. Jednak ich brak nie dope\u0142ni\u0142by ca\u0142o\u015bci, a zwykle rodzicom ma\u0142ych dzieci, potrzebne jest ca\u0142o\u015bciowe zestawienie. Poza tym, z do\u015bwiadczenia wiem, \u017ce rodzice bardzo cz\u0119sto wymy\u015blaj\u0105 regu\u0142y zabawy\/gry, by zach\u0119ci\u0107 dzieci do tw\u00f3rczego sp\u0119dzania czasu. Co\u015b co nie jest gr\u0105, cz\u0119sto si\u0119 ni\u0105 dzi\u0119ki temu staje.<\/p>\n

Pierwsza cz\u0119\u015b\u0107 \u201erzutu okiem\u201d dotyczy przede wszystkim gier i zabaw manualnych:
\n\"\"<\/a>Guzik z P\u0119telk\u0105<\/strong> \u2013 zawiera 12 kolorowych sznurk\u00f3w, 4 guziki i 6 plansz z dziurkami do wyszywania, b\u0119d\u0105ce w oryginale patchworkami. Nie ma tu \u017cadnych regu\u0142 pr\u00f3cz wyszywania, a w\u0142a\u015bciwie przewlekania sznureczk\u00f3w przez dziurki, z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 przyszycia guzika w miejsce k\u00f3\u0142, balon\u00f3w, kwiat\u00f3w czy nogi ba\u0142wana. Zabawka edukacyjna przeznaczona jest dla dzieci od 4 roku \u017cycia. Moja \u015bwie\u017co upieczona 3 latka od roku ju\u017c walczy z tymi planszami i wiecznie uciekaj\u0105cymi nitkami. Jest coraz bardziej sprawna w przewlekaniu, cho\u0107 nadal nie trzyma si\u0119 wzorca.\u00a0Gra \u0107wiczy bardzo wa\u017cne umiej\u0119tno\u015bci: koordynacj\u0119 wzrokowo-ruchow\u0105, cierpliwo\u015b\u0107 i spostrzegawczo\u015b\u0107. Przyda jej si\u0119 to kiedy\u015b jak zagra ze mn\u0105 cho\u0107by w \u201eVilla Paletti\u201d. Sama bardzo lubi\u0119 siedzie\u0107 z dzieckiem na pod\u0142odze i przewleka\u0107, kombinowa\u0107 jak po\u0142\u0105czy\u0107 dziurki, by na 1 obrazek zu\u017cy\u0107 tylko 1 sznurek \u2013 jest to niez\u0142a \u0142amig\u0142\u00f3wka.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Plansze graczy<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

\u0141amig\u0142\u00f3wka<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Stuku \u2013 Puku<\/strong> \u2013 zawiera grub\u0105 korkow\u0105 plansz\u0119, drewniany m\u0142oteczek, pude\u0142ko zwyk\u0142ych pinezek, 6 plansz z wzorami (gotowe pomys\u0142y na skomponowanie obrazka); 56 kolorowych, tekturowych i bardzo ciekawych kszta\u0142t\u00f3w do przybijania. Przybijank\u0119 do dzi\u015b pami\u0119tam z mojego dzieci\u0144stwa, jako jedn\u0105 z lepszych zabawek. Elementy by\u0142y plastikowe i mocowa\u0142o si\u0119 je za pomoc\u0105 ma\u0142ych gwo\u017adzi \u2013 stanowczo potrzebny by\u0142 m\u0142otek. W tej przybijance, nawet moje 3 letnie dziecko, po kilku stukni\u0119ciach stwierdzi\u0142o, \u017ce woli mocowa\u0107 pinezki palcami. Pojawi\u0142y si\u0119 jednak problemy z poziomem zniszcze\u0144 poszczeg\u00f3lnych element\u00f3w \u2013 tektura okaza\u0142a si\u0119 zbyt cienka, a wyci\u0105ganie pinezek z korka to do\u015b\u0107 trudna sprawa dla ma\u0142ych paluszk\u00f3w. Szybko znalaz\u0142am rozwi\u0105zanie \u2013 zamieni\u0142am zwyk\u0142e pinezki na pinezki tablicowe, dzi\u0119ki kt\u00f3rym dziecko: swobodnie wpina i wypina, nie niszczy tekturowych element\u00f3w, nie k\u0142uje si\u0119 w palce i nie denerwuje si\u0119, \u017ce nie daje rady operowa\u0107 t\u0105 wspania\u0142\u0105 zabawk\u0105. I cho\u0107 obie uwielbiamy skrzynk\u0119 z narz\u0119dziami, to m\u0142otek poszed\u0142 w odstawk\u0119. Zabawka \u0107wiczy wyobra\u017ani\u0119, \u0142\u0105czenie element\u00f3w w wi\u0119ksz\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107, precyzj\u0119 i cechuje si\u0119 ma\u0142\u0105 powtarzalno\u015bci\u0105. Nabyte umiej\u0119tno\u015bci przydadz\u0105 si\u0119 przyk\u0142adowo do wszelkich gier opartych na mechanice storytelling, gdzie jest potrzebna spora wyobra\u017ania do \u0142\u0105czenia ze sob\u0105 poszczeg\u00f3lnych element\u00f3w. Mo\u017ce ta przygoda z m\u0142otkiem zaowocuje r\u00f3wnie\u017c zainteresowaniem gr\u0105 bitewn\u0105 Warhammer<\/em>\u00a0 \ud83d\ude09 Fantasy Battle?<\/p>\n

\"\"<\/a>

Ma\u0142a modyfikacja i rado\u015b\u0107 na d\u0142u\u017cej<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Abstrakcja<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Patyczaki <\/strong>\u2013 to zabawka edukacyjna zawieraj\u0105ca: 48 plastikowych lub drewnianych patyczk\u00f3w w 4 podstawowych kolorach: \u017c\u00f3\u0142tym, zielonym, niebieskim i czerwonym; 8 dwustronnych plansz z 48 wzorami do u\u0142o\u017cenia. Wzory podzielone s\u0105 na 3 stopnie trudno\u015bci, najprostszy jest narysowany w skali 1:1, dzi\u0119ki czemu dzieci uk\u0142adaj\u0105 patyczki na planszy. Pozosta\u0142e wzory uk\u0142ada si\u0119 ju\u017c poza planszami. Pr\u00f3cz zabawy patyczkami w uk\u0142adanie wzorc\u00f3w, instrukcja proponuje jeszcze inne kreatywne zabawy dla 1-2 dzieci, gr\u0119 na punkty r\u00f3wnie\u017c zwi\u0105zan\u0105 z uk\u0142adaniem, oraz gr\u0119 w bierki. Patyczaki pomagaj\u0105 w nauce kolor\u00f3w, rozpoznawaniu kszta\u0142t\u00f3w i proporcji, wspieraj\u0105 nauk\u0119 liczenia, geometrii i kreatywno\u015b\u0107 nie tylko budowlan\u0105, ale i muzyczn\u0105: dobrze brzmi\u0105 na bongosach, garnkach i innych przedmiotach codziennego u\u017cytku. A od Patyczak\u00f3w do\u00a0 \u201dPictomanii\u201d Vlaada Chvatil\u2019a droga ju\u017c niedaleka.<\/p>\n

\"\"<\/a>

"Czy mo\u017cna z patyczk\u00f3w\/ zrobi\u0107 drzewka, kwiaty?"<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

"Patyk do patyczka\/ Do patyczka patyk"<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>

"No pewnie, \u017ce mo\u017cna\/ - Graj\u0105c w Patyczaki!"<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Kot w worku<\/strong> \u2013 zawiera 27 grubych, tekturowych i estetycznie wykonanych obrazk\u00f3w; 9 dwustronnych plansz \u2013 dok\u0142adnie odwzorowuj\u0105cych obrazki lub pokazuj\u0105cych tylko ich kszta\u0142ty; 30 pionk\u00f3w w 5 kolorach, p\u0142\u00f3cienny woreczek. Autorzy proponuj\u0105 trzy gry. Pierwsza polega na odgadywaniu kszta\u0142t\u00f3w na tekturowych obrazkach przy pomocy palc\u00f3w, co jest bardzo trudne, bo s\u0105 p\u0142askie. Poprawna odpowied\u017a r\u00f3wnoznaczna jest z obstawieniem odpowiednika na planszy jednym z pionk\u00f3w. Obrazek wraca do p\u0142\u00f3ciennego worka. Wygrywa gracz, kt\u00f3ry jako pierwszy pozb\u0119dzie si\u0119 wszystkich 5 pionk\u00f3w. Druga gra to wariant pierwszej. Jedyna modyfikacja to zastosowanie plansz z kszta\u0142tami. Trzecia gra polega na losowaniu element\u00f3w z worka i k\u0142adzeniu w\u0142a\u015bciwych na w\u0142asnych planszach. Je\u015bli komu\u015b sprzyja los to wygrywa. Gra \u0107wiczy u dzieci: spostrzegawczo\u015b\u0107, zmys\u0142 dotyku, rozwija s\u0142ownictwo. Gdy moje dziecko by\u0142o m\u0142odsze, poszczeg\u00f3lne obrazki stosowa\u0142am do ubarwiania kr\u00f3tkich opowie\u015bci\/bajek w\u0142asnego pomys\u0142u. Gra zapoznaje dzieci r\u00f3wnie\u017c z takimi elementami jak: losowo\u015b\u0107 i cz\u0119\u015bciowo zarz\u0105dzanie ni\u0105 (zale\u017cy od wprawy w rozpoznawaniu dotykiem), rywalizacja, oraz mechanizmem set collection. Jest jeszcze jedna nauka p\u0142yn\u0105ca z tej gry dla rodzic\u00f3w, szczeg\u00f3lnie w czasie targ\u00f3w w Essen \u2013 ka\u017cda nowa gra jest przys\u0142owiowym \u201ekotem w worku\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Kot w worku<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Dwustronne plansze<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Figuraki<\/strong> \u2013 w grze znajduj\u0105 si\u0119 72 kolorowe elementy (kwadraty, ko\u0142a, prostok\u0105ty i tr\u00f3jk\u0105ty); 4 dwustronne plansze zawieraj\u0105ce obrazki z \u017cycia Smoka Obiboka oraz obrazki skomponowane tylko z kolorowych figur geometrycznych; 2 kostki: pierwsza wskazuj\u0105ca kolory (6 r\u00f3\u017cnych), druga figury geometryczne (na dw\u00f3ch \u015bciankach jest znak zapytania, pozwalaj\u0105cy na samodzielny dob\u00f3r figury). Na uwag\u0119 zas\u0142uguj\u0105, zreszt\u0105 jak we wszystkich grach z tej serii, kr\u00f3tkie rymowanki. W Figurkach opisuj\u0105 w bardzo przyst\u0119pny spos\u00f3b poszczeg\u00f3lne figury geometryczne. W grze wykorzystywane s\u0105 kostki, w zale\u017cno\u015bci od wieku graczy 1 lub 2. Gracze rywalizuj\u0105 ze sob\u0105 przy ich pomocy o to, kto pierwszy zape\u0142ni swoj\u0105 plansz\u0119 albo w spos\u00f3b \u015bci\u015ble okre\u015blony, albo w oparciu tylko o figury geometryczne (plansze ze Smokiem). Gra uczy rozpoznawa\u0107 kolory i kszta\u0142ty, \u0107wiczy spostrzegawczo\u015b\u0107 i rzucanie kostkami (w pewnym wieku jest to prawdziwy problem). Je\u015bli dziecko tego ostatniego dobrze w dzieci\u0144stwie nie wy\u0107wiczy, to b\u0119dzie p\u0142aka\u0142o przy wielu grach operuj\u0105cych kostkami.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Wyb\u00f3r w\u0142a\u015bciwych element\u00f3w<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Rzut ko\u015bcmi<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>

I zape\u0142niamy obrazki<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Laleczki<\/strong>\u2013 gra zawiera 4 tekturowe dzieci (2 ch\u0142opc\u00f3w i 2 dziewczynki) z 4 podstawkami; 2 arkusze z ubraniami naniesionymi na foli\u0119 adhezyjn\u0105 (umo\u017cliwia wielokrotne przyklejanie i odklejanie element\u00f3w, co nie znaczy, \u017ce nie b\u0119dzie zniszcze\u0144); tarcz\u0119 z ruchom\u0105 strza\u0142k\u0105. Gracz w swojej turze rozkr\u0119ca strza\u0142k\u0119 na tarczy i ubiera swoj\u0105 laleczk\u0119 w t\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 garderoby, kt\u00f3r\u0105 wska\u017ce los. Je\u015bli laleczka ju\u017c posiada dane ubranie, wtedy kolejka przepada. Wygrywa gracz, kt\u00f3ry jako pierwszy ubierze swoj\u0105 laleczk\u0119. Gra jest \u015bwietnym narz\u0119dziem zach\u0119caj\u0105cym dzieci do samodzielnego ubierania si\u0119, do pr\u00f3b dopasowywania element\u00f3w garderoby, do ich nazywania. W gr\u0119 bardzo lubi\u0105 gra\u0107 ch\u0142opcy i dziewczynki. W dodatku jest pe\u0142na humoru, bo w ko\u0144cu laleczka w letniej sp\u00f3dnicy i zimowych butach, wygl\u0105da bardzo zabawnie. Z tych zabaw mo\u017ce wyrosn\u0105\u0107 tw\u00f3rca kolejnej gry o modzie, oby tak znanej jak \u201ePret-a-Porte\u201d Ignacego Trzewiczka.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Moda zmienna jest<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Sklep z ciuchami<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Wkr\u00f3tce druga cz\u0119\u015b\u0107 \u201erzutu okiem\u201d opowiadaj\u0105ca o kolejnych grach z serii Smok Obibok.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Do napisania tego rzutu okiem zach\u0119ci\u0142o mnie kilka spraw. Po pierwsze, pozytywna reakcja na niedawne zestawienie pierwszych gier dla najm\u0142odszych dzieci z serii \u201eKlub przedszkolaka\u201d. Po drugie, moja prywatna opinia na temat obowi\u0105zkowo\u015bci posiadania gier z kolejnej serii, wydanej r\u00f3wnie\u017c przez Grann\u0119. Po trzecie, niedawny cykl na \u0142amach Games Fanatic \u201eZe starej p\u00f3\u0142ki\u201d. Tak te\u017c, …<\/p>\n","protected":false},"author":782,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-30618","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30618"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30618\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30618"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=30618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}