{"id":31110,"date":"2012-02-27T16:24:40","date_gmt":"2012-02-27T15:24:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=31110"},"modified":"2014-10-23T20:39:12","modified_gmt":"2014-10-23T18:39:12","slug":"pastiche-czyli-obcujac-ze-sztuka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2012\/02\/27\/pastiche-czyli-obcujac-ze-sztuka\/","title":{"rendered":"Pastiche – czyli obcuj\u0105c ze sztuk\u0105"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>D\u0142ugi czas zastanawia\u0142em si\u0119, jak zacz\u0105\u0107 recenzj\u0119. Czy rozpocz\u0105\u0107 od niesamowitego wydania, czy od do\u015b\u0107 prostej, ale ciekawej mechaniki, a mo\u017ce od przedstawienia autora? Zrezygnowa\u0142em z tego wszystkiego na rzecz… edukacji.<\/p>\n

Zrobienie dobrej gry jest trudnym zadaniem. Zrobienie dobrej gry, kt\u00f3ra w nienachalny spos\u00f3b czego\u015b uczy, jest jeszcze trudniejsze. Mi\u0142o\u015bnik gier powie – ka\u017cda gra uczy \u2013 i zgodz\u0119 si\u0119 z nim, aczkolwiek chodzi mi o aspekt edukacyjny, kt\u00f3ry mo\u017cna wykorzysta\u0107 np. w szkole. Przyk\u0142adem gry kt\u00f3ra co\u015b takiego prezentuje, mo\u017ce by\u0107 \u015bwietna Fauna. Pozwala ona pozna\u0107 \u015bwiat zwierz\u0105t tak mimochodem, poprzez zabaw\u0119. Gra, kt\u00f3r\u0105 dzisiaj chc\u0119 przedstawi\u0107 edukuje wed\u0142ug mnie r\u00f3wnie dobrze, a tematem nauczania jest… plastyka.<\/p>\n

<\/p>\n

Plastyka, muzyka, to przedmioty przez wielu uwa\u017cane za niepotrzebne. W dzisiejszym \u015bwiecie wydawa\u0142oby si\u0119, \u017ce najistotniejsze s\u0105 przedmioty \u015bcis\u0142e. To one rozwijaj\u0105 ludzko\u015b\u0107, to one odkrywaj\u0105 \u015bwiat. Ja, mimo wykszta\u0142cenia \u015bcis\u0142ego uwa\u017cam przeciwnie. W\u0142a\u015bnie w tym stechnicyzowanym \u015bwiecie potrzebujemy spojrze\u0107 na niego z perspektywy filozoficznej, czy te\u017c artystycznej.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Przyk\u0142adowe obrazy<\/p><\/div>\n

W grze Pastiche, uczestnicy staraj\u0105 si\u0119 odtworzy\u0107 obrazy namalowane przez wybitnych autor\u00f3w. W pancerny pude\u0142ku \u2013 to najgrubsze tekturowe pud\u0142o do gry z jakim mia\u0142em do czynienia \u2013 znajdujemy: plansz\u0119 (zdecydowanie za du\u017c\u0105) przedstawiaj\u0105c\u0105 palet\u0119 malarsk\u0105, karty farb… 132 karty farb w 17 kolorach, \u017cetony gry (w kszta\u0142cie hex\u00f3w), dzi\u0119ki kt\u00f3rym zdobywamy wspomniane karty farb i najwa\u017cniejsze, 34 p\u0142ytki obraz\u00f3w. Napisa\u0142em p\u0142ytki, bo trudno nazwa\u0107 kartami co\u015b tak pancernego, grubszego ni\u017c np. \u017cetony z Carcassonne. Obrazy to to, o co b\u0119dziemy walczy\u0107, dzi\u0119ki czemu zdob\u0119dziemy punkty zwyci\u0119stwa. Ca\u0142o\u015b\u0107 jak ju\u017c wspomnia\u0142em jest wydana bardzo dobrze, gra dzi\u0119ki pancernemu wydaniu powinna s\u0142u\u017cy\u0107 nam przez lata… Najwa\u017cniejsze jednak jest to, \u017ce gra jest prze\u015bliczna. Oczywi\u015bcie to zas\u0142uga malarzy, kt\u00f3rych dzie\u0142a w niej u\u017cyto, ale z do\u015bwiadczenia wiem, \u017ce wszystko mo\u017cna zepsu\u0107 \ud83d\ude09<\/p>\n

\"\"<\/a>

W pude\u0142ku<\/p><\/div>\n

Jak wygl\u0105da mechanika? Prosto. Gracze maj\u0105 do dyspozycji p\u0142ytki hex\u00f3w, na ka\u017cdej z p\u0142ytek znajduje si\u0119 7 plamek farb (po jednym na rogach i jedna wi\u0119ksza w \u015brodku) w trzech kolorach podstawowych: \u017c\u00f3\u0142tym, niebieskim i czerwonym. Na pocz\u0105tku na stole le\u017cy jedna p\u0142ytka startowa, specjalna, utworzona z trzech hex\u00f3w, do kt\u00f3rej gracze dok\u0142adaj\u0105 swoje. Poprzez do\u0142o\u017cenie tworzone s\u0105 zestawy barw, dw\u00f3ch lub trzech, dzi\u0119ki kt\u00f3rym gracze dostaj\u0105 karty z farbami. Przyk\u0142adowo, po\u0142\u0105czenie \u017c\u00f3\u0142tego i niebieskiego daje zielony, \u017c\u00f3\u0142tego, niebieskiego i czerwonego daje br\u0105zowy, \u017c\u00f3\u0142ty+\u017c\u00f3\u0142ty+niebieskie daje kolor oliwkowy itp.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Przyk\u0142adowo do\u0142o\u017ceny hex (z prawej) pozwala nam wzi\u0105\u0107 3 karty farb: fioletow\u0105 (niebieski+czerwony), oliwkow\u0105 (\u017c\u00f3\u0142ty+\u017c\u00f3\u0142ty+niebieski) i pomara\u0144czow\u0105 (\u017c\u00f3\u0142ty+czerwony)<\/p><\/div>\n

Ka\u017cdy z graczy ma do dyspozycji kart\u0119 pomocy, kt\u00f3ra pokazuje jak\u0105 farb\u0119 jak mo\u017cna uzyska\u0107. W grze jest kilka dodatkowych opcji pozyskiwania kart farb, ale nie istotne w tym momencie. Wspomn\u0119 tylko o tym, \u017ce karty farb mo\u017cna na r\u00f3\u017cne sposoby wymienia\u0107 z bankiem, oraz ze wsp\u00f3\u0142graczami.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Dwustronna karta pomocy<\/p><\/div>\n

Gdy mamy ju\u017c odpowiednie karty na r\u0119ce, mo\u017cemy odda\u0107 je do banku i pozyska\u0107 jeden z obraz\u00f3w. Dok\u0142adnie jeden z 4 obraz\u00f3w widocznych dla wszystkich graczy lub jeden z dwu jakie mamy na r\u0119ce. Mo\u017cemy te\u017c swoje obrazy wymieni\u0107 z tymi dost\u0119pnymi dla wszystkich… w ten spos\u00f3b zarezerwowa\u0107 je dla siebie, co jest istotne, bo je\u015bli uda nam si\u0119 odtworzy\u0107 dwa obrazy tego samego autora, to na koniec mamy za to punkty bonusowe. Na ka\u017cdej p\u0142ytce obrazu znajduj\u0105 si\u0119 informacje: kto namalowa\u0142 obraz, jak\u0105 obraz nosi nazw\u0119, jakie karty farb potrzebujemy \u017ceby go namalowa\u0107 i ile na koniec punkt\u00f3w zwyci\u0119stwa obraz jest wart.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Wieczerza w Emaus, jeden z moich ulubionych obraz\u00f3w<\/p><\/div>\n

Gdy obraz namalujemy, wyk\u0142adamy go odkryty przed sob\u0105 i dobieramy\/dok\u0142adamy nowy. Gdy kt\u00f3ry\u015b z graczy zdob\u0119dzie w sumie wymagan\u0105 liczb\u0119 punkt\u00f3w z obraz\u00f3w (zale\u017cn\u0105 od liczby graczy), kolejka dobiega ko\u0144ca i gra si\u0119 ko\u0144czy. To nie znaczy \u017ce ten gracz b\u0119dzie zwyci\u0119zc\u0105, mo\u017cna zyska\u0107 dodatkowe punkty premii za wspomniane obrazy tego samego malarza i za karty farb kt\u00f3re nam zosta\u0142y, a kt\u00f3re pasuj\u0105 do namalowania obraz\u00f3w jakie zosta\u0142y nam na r\u0119ce.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Niebieski konik - najcenniejszy (w grze) obraz, wart 16 punkt\u00f3w zwyci\u0119stwa<\/p><\/div>\n

W grze jest jeszcze jeden ma\u0142y niuans, bardzo istotny. Na koniec swojej tury gracz nie mo\u017ce mie\u0107 wi\u0119cej ni\u017c 8 kart farb na r\u0119ce. W zwi\u0105zku z tym wcze\u015bniej musi je odpowiednio powymienia\u0107 z przeciwnikami lub bankiem, lub nadmiarowe po prostu odrzuci\u0107.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Karty farb<\/p><\/div>\n

Tak wygl\u0105da mechanika gry, jak wida\u0107 jest do\u015b\u0107 prosta i wydawa\u0142oby si\u0119 abstrakcyjna. Z jednej strony to prawda, z drugiej mieszanie kolor\u00f3w, pozyskiwanie nowych barw jest tak \u015bwietnie skonstruowane, \u017ce tej abstrakcyjno\u015bci nie czujemy.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Plansza... \u0142adna, ale za du\u017ca<\/p><\/div>\n

Najwa\u017cniejsze jest oczywi\u015bcie pytanie, jak gra sprawdza si\u0119 w … graniu. Wed\u0142ug mnie bardzo dobrze. Gra to mechanicznie pewnego rodzaju gra logiczna z elementem losowym, kt\u00f3ra bardzo dobrze oddaje spos\u00f3b mieszania farb, ale najwa\u017cniejsze, jest bardzo grywalna. Gdy my\u015bl\u0119 o niej, ca\u0142y czas przychodzi mi do g\u0142owy inna gra, kt\u00f3r\u0105 niedawno recenzowa\u0142em, a mianowicie Qwirkle. Nie chodzi mi tu o por\u00f3wnanie mechaniki, tylko grupy docelowej i niedosytu jaki mia\u0142em przy laureacie SdJ 2011 roku. Pastiche to troch\u0119 trudniejsza gra, ale po jej poznaniu, po rozegraniu kilku partii nie mam tego wra\u017cenia, \u017ce czego\u015b mi brakuje. W Pastiche mo\u017cna si\u0119 bawi\u0107 lekko, ot dok\u0142ada\u0107 kafelki hex\u00f3w, mieszaj\u0105c farby i licz\u0105c \u017ce co\u015b wyjdzie, ale mo\u017cna te\u017c planowa\u0107 jak uk\u0142ada\u0107 kafelki, na jakie obrazy si\u0119 przygotowa\u0107, co gdzie wymieni\u0107, jakie karty sobie zostawi\u0107. Gra dzi\u0119ki temu mo\u017ce podoba\u0107 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c bardziej zaawansowanym graczom, chocia\u017c nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, \u017ce to nie jest ci\u0119\u017cki tytu\u0142.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Zawarto\u015b\u0107<\/p><\/div>\n

W grze nie ma du\u017cej interakcji \u2013 wymiana z przeciwnikami s\u0142abo nam si\u0119 sprawdza\u0142a. Pastiche to rodzaj wi\u0119kszej wsp\u00f3lnej uk\u0142adanki… ale jako\u015b mi i moim wsp\u00f3\u0142graczom to nie przeszkadza\u0142o. Fakt, \u017ce ci\u0105gle widoczne s\u0105 4 obrazy jakie mo\u017cemy odtworzy\u0107, plus dwa w\u0142asne, mo\u017ce czasami przyt\u0142acza\u0107. Z drugiej strony, daje to wiele mo\u017cliwo\u015bci wykorzystania kart farb, co spodoba si\u0119 bardziej zaawansowanym graczom. Pocz\u0105tkuj\u0105cy mog\u0105 mie\u0107 problem przy mieszaniu kolor\u00f3w, do\u015b\u0107 szybko si\u0119 jednak wyrabiaj\u0105 i \u201ewidz\u0105\u201d co powstaje z po\u0142\u0105czenia danych farb. Gra do\u015b\u0107 dobrze si\u0119 skaluje, ja osobi\u015bcie najbardziej lubi\u0119 wariant trzy osobowy. W dwie osoby wol\u0119 inne tytu\u0142y, a przy czterech mo\u017cna czasami zbyt d\u0142ugo czeka\u0107 na sw\u00f3j ruch. Co ciekawe, mia\u0142em raz potrzeb\u0119 zagrania w co\u015b w pi\u0119\u0107 os\u00f3b… niestety nie mia\u0142em przy sobie \u017cadnej takiej gry, mia\u0142em za to Pastiche. Spr\u00f3bowali\u015bmy (lekko zmodyfikowa\u0142em ilo\u015b\u0107 punkt\u00f3w potrzebnych do zako\u0144czenia gry) i da\u0142a rad\u0119. Problemem by\u0142 tylko czas oczekiwania na kolejk\u0119, ale nie by\u0142o tak \u017ale.<\/p>\n

\"\"<\/a>

W trakcie gry, jak wida\u0107 wi\u0119kszy st\u00f3\u0142 jest mile widziany<\/p><\/div>\n

Czy polecam ten tytu\u0142? Tak, ja bardzo. Wed\u0142ug mnie autor:\u00a0 Sean D. MacDonald wykona\u0142 kawa\u0142 dobrej roboty. Polecam Pastiche ka\u017cdemu mi\u0142o\u015bnikowi malarstwa (w moim przypadku to od razu by\u0142o +1 do oceny ko\u0144cowej), polecam mi\u0142o\u015bnikom prostych, eleganckich zasad. Polecam r\u00f3wnie\u017c nauczycielom plastyki, kt\u00f3rzy chcieliby pokaza\u0107 dzieciom na prostym przyk\u0142adzie na czym polega mieszanie kolor\u00f3w, oraz przedstawi\u0107 kilkadziesi\u0105t \u015bwietnych obraz\u00f3w za jednym razem. Gra powinna sprawdzi\u0107 si\u0119 w rodzinnych rozgrywkach, mo\u017ce by\u0107 te\u017c \u015bwietnym, d\u0142u\u017cszym przerywnikiem (partia trwa oko\u0142o 1h) mi\u0119dzy ci\u0119\u017cszymi tytu\u0142ami. Ja daj\u0119 grze maksymaln\u0105 liczb\u0119 punkt\u00f3w, to moja subiektywna ocena, gdybym stara\u0142 si\u0119 o wi\u0119kszy obiektywizm to mo\u017ce odj\u0105\u0142bym 0.5 punktu za minimalne niedoci\u0105gni\u0119cia: czekanie na ruch przy 4 graczach, troch\u0119 wed\u0142ug mnie nie zbalansowane premie za obrazy tych samych malarzy, czy za niewielk\u0105 interakcj\u0119… ale to szczeg\u00f3\u0142y \ud83d\ude09<\/p>\n

\"\"<\/a>

A mo\u017ce tak dodatek z obrazami Polskich malarzy?<\/p><\/div>\n

A na koniec definicja tytu\u0142u za wikipedi\u0105 dla m\u0142odszych czytelnik\u00f3w: Pastisz – odmiana stylizacji, utw\u00f3r na\u015bladuj\u0105cy istotne cechy jakiego\u015b dzie\u0142a lub stylu, zag\u0119szczaj\u0105cy je i uwydatniaj\u0105cy. W przeciwie\u0144stwie do satyry uprawiany bywa w celu pochwa\u0142y stylu, maniery danego pisarza, nie w celu jego krytyki […] – zauwa\u017ccie jak to wszystko \u015bwietnie pasuje \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

D\u0142ugi czas zastanawia\u0142em si\u0119, jak zacz\u0105\u0107 recenzj\u0119. Czy rozpocz\u0105\u0107 od niesamowitego wydania, czy od do\u015b\u0107 prostej, ale ciekawej mechaniki, a mo\u017ce od przedstawienia autora? Zrezygnowa\u0142em z tego wszystkiego na rzecz… edukacji. Zrobienie dobrej gry jest trudnym zadaniem. Zrobienie dobrej gry, kt\u00f3ra w nienachalny spos\u00f3b czego\u015b uczy, jest jeszcze trudniejsze. Mi\u0142o\u015bnik gier powie – ka\u017cda gra …<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-31110","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31110","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31110"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31110\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31110"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31110"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31110"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=31110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}