{"id":32816,"date":"2012-06-07T12:27:38","date_gmt":"2012-06-07T10:27:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=32816"},"modified":"2014-10-23T20:31:39","modified_gmt":"2014-10-23T18:31:39","slug":"basia-lap-kolory","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2012\/06\/07\/basia-lap-kolory\/","title":{"rendered":"Basia – \u0141ap kolory!"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Godzina 17.30. Zasiadam na ca\u0142kiem wygodnym dywanie u s\u0105siad\u00f3w. W co dzi\u015b gramy?<\/em>\u00a0 W Basi\u0119. W co?<\/em>\u00a0 W \u0141ap kolory! Ale mama m\u00f3wi, ze mam dziurawe r\u0119ce.<\/em>
\nBasia to bohaterka serii ksi\u0105\u017cek dla dzieci w wieku przedszkolnym, stworzonej przez Zofi\u0119 Staneck\u0105 i Mariann\u0119 Oklejak. Basia sta\u0142a si\u0119 r\u00f3wnie\u017c bohaterk\u0105 gry o tytule \u201eColora go\u201d, stworzonej przez Francuz\u00f3w \u2013 Valery Fourcade i Jean-Philippe Mars, a zaadoptowanej na potrzeby rodzimego rynku przez wydawnictwo Egmont.<\/p>\n

<\/p>\n

Nie b\u0119d\u0119 ukrywa\u0107, dop\u00f3ki nie zaj\u0119\u0142am si\u0119 t\u0105 gr\u0105 dla dzieci, nie wiedzia\u0142am o istnieniu serii ksi\u0105\u017cek o Basi. Na razie uda\u0142o mi si\u0119 wpisa\u0107 w bibliotece na list\u0119 oczekuj\u0105cych, ale nie wiem jak d\u0142ugo to jeszcze potrwa. Dzieci w przedszkolu wybaczy\u0142y mi niewiedz\u0119, wi\u0119c i tu licz\u0119 na przychylno\u015b\u0107 czytelnik\u00f3w ;-).<\/p>\n

\"\"<\/a>

Lubi\u0119 pude\u0142ka wypchane po brzegi<\/p><\/div>\n

Godzina 6.10. Wchodz\u0119 do przedszkola. Przynios\u0142am bardzo fajn\u0105 gr\u0119. Kto chce zagra\u0107?<\/em> Dzi\u015b nie by\u0142o bitwy o miejsc\u00f3wki przy planszy. Na szcz\u0119\u015bcie by\u0142o tylko czworo dzieci, ale i tak jedno wola\u0142o patrze\u0107 z boku co robimy. Bior\u0119 kartoniki z obrazkami i pokazuj\u0119 dzieciom. Nie jest \u0142atwo im t\u0142umaczy\u0107, tym bardziej, \u017ce s\u0105 do\u015b\u0107 zr\u00f3\u017cnicowane wiekowo. S\u0105 2 strony kartonik\u00f3w z tym samym rysunkiem, ale tylko z jednej strony s\u0105 kolory: bia\u0142y, czarny, czerwony, zielony lub \u017c\u00f3\u0142ty. B\u0119dziecie zdobywa\u0107 kartoniki, ale najpierw we\u017acie sobie pomocnik\u00f3w.<\/em> Rozdaj\u0119 dzieciom po 1 okr\u0105g\u0142ym \u017cetonie z Basi\u0105, Anielk\u0105 i Jankiem (Titi zosta\u0142 dla mnie). Reszt\u0119 \u017ceton\u00f3w pomocnik\u00f3w, z r\u00f3\u017cnymi t\u0142ami pasuj\u0105cymi do kolor\u00f3w u\u017cywanych w grze, dzieci same wyci\u0105gaj\u0105 ze stosu przed nimi. Uk\u0142adam 16 kartonik\u00f3w na polu gry, bia\u0142\u0105 stron\u0105 do g\u00f3ry. Wiecie co Basia lubi w tej grze? Trzyma\u0107 wielk\u0105 pi\u0142k\u0119 nad g\u0142ow\u0105, a ta pi\u0142ka pokazuje, jaki kolor pomocnika macie wzi\u0105\u0107 do r\u0119ki. <\/em>Wyci\u0105gam przyk\u0142adow\u0105 kart\u0119 z Basi\u0105. \u0106wiczymy chwytanie \u017ceton\u00f3w pomocnik\u00f3w we w\u0142a\u015bciwym kolorze, pasuj\u0105cym do pi\u0142ki Basi. Kto jest szybki?<\/em> Ja. Ja. Ja. To teraz szybko, jak najszybciej k\u0142adziecie pomocnik\u00f3w na kartoniki. Jaki jest banan? \u017b\u00f3\u0142ty. No to k\u0142adziecie \u017c\u00f3\u0142ty \u017ceton na bananie. Co jeszcze mo\u017ce by\u0107 \u017c\u00f3\u0142te?<\/em> Itd. Regu\u0142y bez problemu z\u0142apa\u0142o najstarsze dziecko (6 lat). M\u0142odszym (3-4 lata) i tak trzeba b\u0119dzie pomaga\u0107, ogarnia\u0107 chaos jaki si\u0119 przy nich zdarza, szuka\u0107 \u017ceton\u00f3w na pod\u0142odze, ogranicza\u0107 regu\u0142otw\u00f3rstwo. Zaczynamy. Gramy, gramy. Obstawiamy trafnie, a czasem niepoprawnie, zbieramy prawid\u0142owo oznaczone kartoniki i uzupe\u0142niamy puste miejsca nowymi kartonikami. Zainteresowanie u tych najm\u0142odszych utrzyma\u0142o si\u0119 do ko\u0144ca rozgrywki. Bo jest du\u017co \u015bmiechu, bo liczymy zdobyte kartoniki, bo sobie pomagamy i \u015bmiejemy si\u0119 z czarnej muchy, albo krzywego nietoperza. Troch\u0119 smutku te\u017c by\u0142o, gdy nie uda\u0142o si\u0119 zdoby\u0107 \u017cadnego kartonika w jakiej\u015b turze. Patrz ile ju\u017c masz! Brawo!<\/em>Dodaj\u0119 na pocieszenie. W tym samym sk\u0142adzie zagrali\u015bmy jeszcze raz.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Co jest \u017c\u00f3\u0142te?<\/p><\/div>\n

Godzina 17.30. Znany ju\u017c dywan u s\u0105siad\u00f3w. Gracze sprytniejsi, bardziej wy\u0107wiczeni, wi\u0119c bez problemu gramy w wariant rozszerzony. Dochodz\u0105 2 karty Basi trzymaj\u0105cej wielokolorow\u0105 pi\u0142k\u0119. Gra toczy si\u0119 tak, jak w wersji podstawowej. Do momentu wyci\u0105gni\u0119cia karty z kolorow\u0105 pi\u0142k\u0105. Adrenalina skacze, dech zapiera w piersiach. Obstawiamy. Ka\u017cdy gracz chwyta do r\u0119ki 2 swoje \u017cetony w jednym wybranym kolorze i kolejno oznacza nimi pocz\u0105tek i koniec wiersza \/ kolumny (kartoniki tworz\u0105 pole 4×4). Znowu zdobywamy kartoniki. Stara jestem, ale za ka\u017cdym razem dobrze si\u0119 bawi\u0119. Nawet obserwowanie dzieci jest bardzo zajmuj\u0105ce.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Pasiasto<\/p><\/div>\n

Du\u017c\u0105 zalet\u0105 tej gry jest prosta i sugestywna grafika, dzi\u0119ki kt\u00f3rej dzieci koncentruj\u0105 si\u0119 tylko na celu. Pojawi\u0142 si\u0119 tylko problem rozstrzygania w\u0142a\u015bciwie obstawionych kolor\u00f3w na niekt\u00f3rych \u017cetonach. Przyk\u0142adowo w\u00f3z stra\u017cacki jest czerwony, ale du\u017ca drabina na nim jest ju\u017c \u017c\u00f3\u0142ta. Podobnie by\u0142o z pomidorem i truskawk\u0105, kt\u00f3re maj\u0105 zielony ogonek. Takie kwestie rozstrzyga\u0142am na korzy\u015b\u0107 dzieci. Kolejn\u0105 zalet\u0105 w wykonaniu jest trwa\u0142o\u015b\u0107 element\u00f3w. Gruba tektura daje gwarancj\u0119, \u017ce gr\u0105 d\u0142ugo b\u0119d\u0105 cieszy\u0107 si\u0119 dzieci.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Zielony, czerwony a mo\u017ce \u017c\u00f3\u0142ty?<\/p><\/div>\n

\u201e\u0141ap kolory!\u201d to prosta gra dla 2-4 graczy, w wieku od 5 lat, jednak gra\u0107 mo\u017cna ju\u017c z du\u017co m\u0142odszymi dzie\u0107mi. Warto\u015b\u0107 edukacyjn\u0105 ma tylko dla dzieci w wieku przedszkolnym i dla tej grupy odbiorc\u00f3w jest najw\u0142a\u015bciwsza. Dzieci poprzez zabaw\u0119 ucz\u0105 si\u0119 rozr\u00f3\u017cniania kolor\u00f3w (bywaj\u0105 problemy z odr\u00f3\u017cnieniem czerwonego od zielonego) i przypisywania ich konkretnym przedmiotom. Ucz\u0105 si\u0119 spostrzegawczo\u015bci i szybko\u015bci, bo jest to w ko\u0144cu gra zr\u0119czno\u015bciowa. Starsze dzieci bawi\u0105 si\u0119 \u015bwietnie dzi\u0119ki wy\u015bcigom kto pierwszy dostrze\u017ce i obstawi. W takich potyczkach trzeba cz\u0119sto przyjmowa\u0107 na siebie rol\u0119 s\u0119dziego i rozstrzyga\u0107 czyja r\u0119ka by\u0142a szybsza. Pole gry za ka\u017cdym razem sk\u0142ada si\u0119 z innych element\u00f3w, dobieranych losowo z puli 50 kartonik\u00f3w (po 10 na dany kolor). Kolejno\u015b\u0107 pojawiania si\u0119 kart Basi z pi\u0142k\u0105 r\u00f3wnie\u017c jest losowa, wi\u0119c powtarzalno\u015b\u0107 rozgrywek nie jest du\u017ca. Z ka\u017cdej obserwowanej gry wynios\u0142am bardzo pozytywne wra\u017cenia. Nie przypuszcza\u0142am, \u017ce prosta gra o kolorach mo\u017ce da\u0107 tyle rado\u015bci i zadowolenia, st\u0105d tak wysoka ocena.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Oryginalna wersja gry<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Godzina 17.30. Zasiadam na ca\u0142kiem wygodnym dywanie u s\u0105siad\u00f3w. W co dzi\u015b gramy?\u00a0 W Basi\u0119. W co?\u00a0 W \u0141ap kolory! Ale mama m\u00f3wi, ze mam dziurawe r\u0119ce. Basia to bohaterka serii ksi\u0105\u017cek dla dzieci w wieku przedszkolnym, stworzonej przez Zofi\u0119 Staneck\u0105 i Mariann\u0119 Oklejak. Basia sta\u0142a si\u0119 r\u00f3wnie\u017c bohaterk\u0105 gry o tytule \u201eColora go\u201d, stworzonej …<\/p>\n","protected":false},"author":782,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-32816","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32816"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32816\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32816"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=32816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}