{"id":335047,"date":"2016-01-29T16:00:00","date_gmt":"2016-01-29T15:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=335047"},"modified":"2016-01-29T13:53:05","modified_gmt":"2016-01-29T12:53:05","slug":"zolw-i-zajac-od-ezopa-do-gry-planszowej","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2016\/01\/29\/zolw-i-zajac-od-ezopa-do-gry-planszowej\/","title":{"rendered":"\u017b\u00f3\u0142w i zaj\u0105c &#8211; od Ezopa do gry planszowej"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/zz1.120388.800x0.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-335048 alignleft\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/zz1.120388.800x0-118x200.jpg\" alt=\"zz1.120388.800x0\" width=\"118\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/zz1.120388.800x0-118x200.jpg 118w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/zz1.120388.800x0.jpg 364w\" sizes=\"auto, (max-width: 118px) 100vw, 118px\" \/><\/a>Dzi\u015b prezentuj\u0119 kolejn\u0105 i ju\u017c ostatni\u0105 (jak na razie!) gr\u0119 z serii Bajkogry od 2Pionk\u00f3w. Tym razem przed wami\u00a0<em>\u017b\u00f3\u0142w i Zaj\u0105c<\/em>, czyli wariacja na temat <em>P\u0119dz\u0105cych \u017c\u00f3\u0142wi<\/em>.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Nie by\u0142abym sob\u0105, gdybym nie zacz\u0119\u0142a od literatury. A zatem, jak w ka\u017cdej Bajkogrze, tak i tutaj obok instrukcji znajdziemy ksi\u0105\u017ceczk\u0119 z opowie\u015bci\u0105 o \u017b\u00f3\u0142wiu i Zaj\u0105cu. Tym razem nie mamy ba\u015bni, ale si\u0119gamy po klasyk\u0119! 2Pionki zamie\u015bci\u0142y ow\u0105 bajk\u0119 w trzech r\u00f3\u017cnych wersjach. Pierwsza jest pi\u00f3ra starego jak \u015bwiat Ezopa, znanego tw\u00f3rcy moralizatorskich bajek rodem ze staro\u017cytnej Grecji. Jak to bajka ezopowa \u2013 kr\u00f3tka, zwi\u0119z\u0142a, z wyra\u017an\u0105 puent\u0105. Na kolejnej stronie t\u0119 sam\u0105 historyjk\u0119 mo\u017cemy przeczyta\u0107 w wersji Jeana de La Fontaine\u2019a, a w t\u0142umaczeniu znakomitego polskiego poety Franciszka Knia\u017anina. Brzmi mo\u017ce do\u015b\u0107 archaicznie, ale nada si\u0119 dla najm\u0142odszych pociech. Maluchy lubi\u0105 rymowane bajki. Natomiast zagadk\u0105 jest dla mnie wersja trzecia. Przeczytamy w niej, \u017ce zaj\u0105c po przegranym wy\u015bcigu zaproponowa\u0142 \u017c\u00f3\u0142wiowi rewan\u017c, do kt\u00f3rego do\u0142\u0105czy\u0142y te\u017c inne zwierz\u0119ta \u2013 owca, wilk i lis, a jako autora tej historyjki podano Benoit de La Flaque\u2019a. Przyznam, \u017ce naprawd\u0119 mnie to zaskoczy\u0142o, nigdy wcze\u015bniej o takowej wersji nie s\u0142ysza\u0142am\u2026<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/14.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-335049\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/14-200x150.jpg\" alt=\"1\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/14-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/14-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/14.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Przechodz\u0105c ju\u017c do informacji o grze, jest ona przeznaczona dla 2\u20135 graczy w wieku 7+. Rozgrywka jest kr\u00f3tka, zajmie nam jakie\u015b 15\u201320 minut, ale zapewniam, raczej nie sko\u0144czy si\u0119 na jednej partii :). Na temat wygl\u0105du i jako\u015bci wydania nie b\u0119d\u0119 si\u0119 ju\u017c rozpisywa\u0107, bo gra jest utrzymana w tym samym stylu, co pozosta\u0142e Bajkogry, a wi\u0119c pude\u0142ko w kszta\u0142cie ksi\u0105\u017cki, pi\u0119kne grafiki, solidne elementy, wygodna wypraska, czyli cud, mi\u00f3d i orzeszki.<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/21.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-335050\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/21-200x150.jpg\" alt=\"2\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/21-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/21-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/21.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Chy\u017cy, wysmuk\u0142y i zwrotny zaj\u0105c<br \/>\nNapotka\u0142 \u017c\u00f3\u0142wia jako\u015b przebiegaj\u0105c.<br \/>\n\u201eJak si\u0119 masz, moja ty skorupo! \u2013 rzecze. \u2013<br \/>\nGdzie to si\u0119 waszmo\u015b\u0107 tak poma\u0142u wlecze?<br \/>\n\/<\/em>J. de La Fontaine, <em>\u017b\u00f3\u0142w i Zaj\u0105c<\/em>\/<\/p>\n<p><em>\u017b\u00f3\u0142w i Zaj\u0105c<\/em> to kolejna gra o wy\u015bcigu zwierz\u0105tek, jakich wiele ju\u017c jest na rynku. A wi\u0119c nie da si\u0119 ukry\u0107 podobie\u0144stwa do takich tytu\u0142\u00f3w, jak <em>Przebieg\u0142e wielb\u0142\u0105dy<\/em>, <em>Sawanna<\/em> czy wreszcie <em>P\u0119dz\u0105ce \u017b\u00f3\u0142wie<\/em>. Pierwsza modyfikacja w stosunku do wy\u017cej wymienionych gier to tor wy\u015bcigu, kt\u00f3ry tym razem sk\u0142adamy sobie sami. Tworz\u0105 go dwustronne kafelki, kt\u00f3re mo\u017cemy pouk\u0142ada\u0107 wedle w\u0142asnego uznania i fantazji. Niby to tylko kwestia wizualna, bo \u017cadnego wp\u0142ywu na gr\u0119 nie ma, ale mimo wszystko jest to fajne urozmaicenie. W wy\u015bcigu b\u0119d\u0105 bra\u0142y udzia\u0142 r\u00f3\u017cne zwierz\u0105tka, a jest ich pi\u0119\u0107: owca, wilk, lis oraz oczywi\u015bcie \u017c\u00f3\u0142w i zaj\u0105c. W pude\u0142ku znajdziemy r\u00f3wnie\u017c met\u0119 i podium, kt\u00f3re nale\u017cy z\u0142o\u017cy\u0107, oraz trzy rodzaje kart \u2013 karty pomocy, karty zak\u0142adu pocz\u0105tkowego oraz karty wy\u015bcigu. Gr\u0119 wygra osoba, kt\u00f3ra uzbiera najwi\u0119cej punkt\u00f3w.<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/61.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-335051\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/61-200x150.jpg\" alt=\"6\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/61-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/61-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/61.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<h4>Jak gra\u0107?<\/h4>\n<p>Najpierw ka\u017cdy z graczy losuje po jednej karcie zak\u0142adu pocz\u0105tkowego (w przypadku gry na dwie osoby \u2013 po dwie). One informuj\u0105 nas, za kt\u00f3re zwierz\u0105tko otrzymamy punkty, je\u015bli uda si\u0119 je doprowadzi\u0107 do zwyci\u0119stwa w wy\u015bcigu. Dzieje si\u0119 to podobnie, jak w <em>P\u0119dz\u0105cych \u017b\u00f3\u0142wiach<\/em>. Nast\u0119pnie ka\u017cdy gracz otrzymuje po siedem kart wy\u015bcigu. I uwaga, wprowadzono tu ciekawy element, kt\u00f3ry bardzo mi si\u0119 podoba. Spo\u015br\u00f3d tych kart wybieramy (ju\u017c \u015bwiadomie, a nie losowo) jedn\u0105 kart\u0119 i r\u00f3wnie\u017c dok\u0142adamy j\u0105 do zak\u0142adu. A zatem mo\u017cemy zapunktowa\u0107 za dwa zwierzaki, albo wybra\u0107 to samo zwierz\u0119, kt\u00f3re wylosowali\u015bmy i zapunktowa\u0107 za nie podw\u00f3jnie. To jest fajne \u2013 nie tylko los decyduje o tym, na kt\u00f3rym zwierzaku nam zale\u017cy, ale r\u00f3wnie\u017c sami mamy na to wp\u0142yw i mo\u017cemy zwi\u0119kszy\u0107 swoje szanse :).<\/p>\n<div id=\"attachment_335052\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/51.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-335052\" class=\"wp-image-335052 size-medium\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/51-200x150.jpg\" alt=\"5\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/51-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/51-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/51.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-335052\" class=\"wp-caption-text\">Od g\u00f3ry: karty zak\u0142adu pocz\u0105tkowego, karty pomocy i karty wy\u015bcigu.<\/p><\/div>\n<p>Faza wy\u015bcigu sk\u0142ada si\u0119 z dw\u00f3ch etap\u00f3w: pierwszy to zagrywanie kart, a drugi to ruch zwierz\u0105tek. W swojej turze gracz mo\u017ce do\u0142o\u017cy\u0107 od jednej do czterech kart z r\u0119ki (nast\u0119pnie dobiera do sze\u015bciu ze stosu). Wszystkie musz\u0105 przedstawia\u0107 to samo zwierz\u0119. Swoje karty mog\u0105 dok\u0142ada\u0107 r\u00f3wnie\u017c inni gracze w kolejno\u015bci zgodnej z ruchem wskaz\u00f3wek zegara, ale tylko do momentu, kiedy na stole pojawi si\u0119: albo w sumie 8 kart, albo 4 karty tego samego zwierzaka. Tych limit\u00f3w nie mo\u017cna przekracza\u0107. W\u00f3wczas przesuwamy zwierz\u0119ta na torze. Czynimy to zawsze w takiej samej kolejno\u015bci, a wi\u0119c pierwszy rusza si\u0119 zaj\u0105c, potem \u017c\u00f3\u0142w, wilk, lis i na ko\u0144cu owca. Ka\u017cde zwierz\u0119 ma sw\u00f3j okre\u015blony spos\u00f3b poruszania (nasuwa to skojarzenie z <em>Sawann\u0105<\/em>). A zatem:<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0105c \u2013 je\u015bli zagrano od 1 do 4 kart, zaj\u0105c przesuwa si\u0119 o dwa pola do przodu, chyba \u017ce jest pierwszy na torze. W\u00f3wczas, kiedy zagramy 4 karty, zaj\u0105c stoi.<\/li>\n<li>\u017b\u00f3\u0142w \u2013 zawsze porusza si\u0119 o jedno pole, nawet je\u015bli nie zagrano \u017cadnej karty. Przy 4 kartach porusza si\u0119 o dwa <a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/31.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-335055 alignright\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/31-200x150.jpg\" alt=\"3\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/31-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/31-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/31.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>pola.<\/li>\n<li>Wilk \u2013 przy 1\u20132 kartach porusza si\u0119 o jedno pole, przy 3\u20134 \u2013 o liczb\u0119 p\u00f3l r\u00f3wn\u0105 zagranym kartom minus jeden (a wi\u0119c odpowiednio o 2 lub 3 pola). Niekt\u00f3re karty wilka posiadaj\u0105 te\u017c symbol wycia. Je\u015bli wycie pojawi si\u0119 na stole, w najbli\u017cszej fazie wy\u015bcigu mo\u017ce poruszy\u0107 si\u0119 tylko wilk, a pozosta\u0142e zwierz\u0119ta s\u0105 sparali\u017cowane ze strachu.<\/li>\n<li>Lis \u2013 porusza si\u0119 po prostu o ilo\u015b\u0107 kafelk\u00f3w r\u00f3wn\u0105 liczbie zagranych kart.<\/li>\n<li>Owca \u2013 ta jest naprawd\u0119 szybka! Porusza si\u0119 o liczb\u0119 zagranych kart plus jeden, ale je\u015bli na jej drodze stanie strumie\u0144, musi si\u0119 przed nim zatrzyma\u0107 (kafelki ze strumieniem s\u0105 dwa). Wiadomo, jak si\u0119 tak p\u0119dzi, to pi\u0107 si\u0119 chce.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kiedy pierwsze zwierz\u0119 przekroczy lini\u0119 mety, umieszczamy je na najwy\u017cszym miejscu na podium. Gra ko\u0144czy si\u0119 w momencie, kiedy wszystkie trzy miejsca na podium zostan\u0105 zaj\u0119te. Punktacja wygl\u0105da nast\u0119puj\u0105co: 1. miejsce \u2013 5 punkt\u00f3w, 2. miejsce \u2013 3 punkty, a 3. miejsce \u2013 2 punkty. Punkty sumujemy, zgodnie ze zwierz\u0105tkami, kt\u00f3re obstawiali\u015bmy. Ten, kto zdoby\u0142 ich najwi\u0119cej \u2013 wygrywa. A potem zapewne gramy rewan\u017c :).<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/41.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-335054\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/41-200x150.jpg\" alt=\"4\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/41-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/41-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/41.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Z m\u0142odszymi dzie\u0107mi (5\u20136 lat) mo\u017cemy zagra\u0107 w wariant dla pocz\u0105tkuj\u0105cych. W\u00f3wczas ka\u017cde zwierz\u0119 porusza si\u0119 po prostu o tyle p\u00f3l, ile kart z jego rysunkiem zagrano. Poza tym mamy specjalne \u017cetony turbo, kt\u00f3re uk\u0142adamy na niekt\u00f3rych kafelkach toru. Je\u015bli zwierzakowi uda si\u0119 zatrzyma\u0107 na kafelku z jego \u017cetonem, porusza si\u0119 dodatkowo o dwa pola do przodu. W ten wariant cz\u0119sto gra\u0142am z pi\u0119ciolatk\u0105 \u2013 podoba\u0142 si\u0119, bo przypomina\u0142 <em>P\u0119dz\u0105ce \u017b\u00f3\u0142wie<\/em>, kt\u00f3re ma\u0142a bardzo lubi. Niestety mia\u0142 jedn\u0105 wad\u0119 \u2013 brakowa\u0142o nam bardzo mo\u017cliwo\u015bci cofania zwierz\u0105tek.<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/71.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-335053\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/71-200x150.jpg\" alt=\"7\" width=\"200\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/71-200x150.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/71-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/71.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Je\u015bli chodzi o wra\u017cenia, to gra jest naprawd\u0119 sympatyczna! Mo\u017cna powiedzie\u0107, \u017ce to <em>P\u0119dz\u0105ce \u017c\u00f3\u0142wie<\/em> na sterydach :). Troch\u0119 bardziej rozbudowane i wzbogacone. To wci\u0105\u017c gra lekka i losowa, ale dostarczaj\u0105ca sporo przyjemno\u015bci i rado\u015bci. Z pewno\u015bci\u0105 spodoba si\u0119 fanom <em>P\u0119dz\u0105cych \u017c\u00f3\u0142wi<\/em> czy <em>Sawanny<\/em>. Wymaga ciut wi\u0119cej pomy\u015blunku ni\u017c \u017c\u00f3\u0142wie. Sprawdzi si\u0119 na pewno jako gra rodzinna, ale i wytrawni gracze pewnie nie odm\u00f3wi\u0105 partyjki w ramach przerywnika. My\u015bl\u0119, \u017ce jest to najlepsza gra z serii Bajkogier jak na razie, cho\u0107 mo\u017ce du\u017co lu\u017aniej powi\u0105zana z bajk\u0105 ni\u017c <em>Baba Jaga<\/em> lub <em>Trzy ma\u0142e \u015bwinki<\/em>. Ja ch\u0119tnie b\u0119d\u0119 po ni\u0105 si\u0119ga\u0107.<\/p>\n<p>Ko\u0144cz\u0105c jak na razie moje rozwa\u017cania na temat serii Bajkogry od 2Pionk\u00f3w, musz\u0119 jeszcze doda\u0107 dwa zdania podsumowania: bardzo podoba mi si\u0119 ten pomys\u0142 \u0142\u0105czenia bajek z grami! Je\u015bli tylko b\u0119d\u0105 to dobre bajki i dobre gry \u2013 to oby pojawi\u0142o si\u0119 ich wi\u0119cej :).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dzi\u015b prezentuj\u0119 kolejn\u0105 i ju\u017c ostatni\u0105 (jak na razie!) gr\u0119 z serii Bajkogry od 2Pionk\u00f3w. Tym razem przed wami\u00a0\u017b\u00f3\u0142w i Zaj\u0105c, czyli wariacja na temat P\u0119dz\u0105cych \u017c\u00f3\u0142wi.<\/p>\n","protected":false},"author":8856,"featured_media":335057,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-335047","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335047","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8856"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=335047"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335047\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/335057"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=335047"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=335047"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=335047"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=335047"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}