{"id":35121,"date":"2012-10-29T12:23:40","date_gmt":"2012-10-29T11:23:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=35121"},"modified":"2017-12-23T01:34:45","modified_gmt":"2017-12-23T00:34:45","slug":"krotko-o-grze-co2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2012\/10\/29\/krotko-o-grze-co2\/","title":{"rendered":"Kr\u00f3tko o grze – CO2"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Jedn\u0105 z d\u0142ugo oczekiwanych nowo\u015bci tej jesieni jest gra o globalnym ociepleniu, kryzysie energetycznym i \u017ar\u00f3d\u0142ach energii odnawialnej – czyli CO2. Uda\u0142o mi si\u0119 przeczyta\u0107 instrukcj\u0119 i zagra\u0107 partyjk\u0119, wi\u0119c mog\u0119 co\u015b o tej grze bli\u017cej napisa\u0107, nawet je\u015bli pope\u0142nili\u015bmy istotne b\u0142\u0119dy w zrozumieniu zasad i nasza partia nie mia\u0142a typowego przebiegu.<\/p>\n

<\/p>\n

Fakty.<\/strong><\/p>\n

Gra ma mn\u00f3stwo element\u00f3w, setup trwa do\u015b\u0107 d\u0142ugo. Kilka rodzaj\u00f3w kart, kt\u00f3rych koszulki nie r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 wiele dodatkowo to utrudnia.<\/p>\n

Liczba element\u00f3w idzie w parze z liczb\u0105 zasad do zapami\u0119tania. Gra jest skomplikowana, gracz, kt\u00f3remu dopiero wyja\u015bnili\u015bmy zasady b\u0119dzie zupe\u0142nie zagubiony i wiele zasad zapomni.<\/p>\n

Tematem gry jest globalne ocieplenie. Sze\u015b\u0107 region\u00f3w, w kt\u00f3rych b\u0119dziemy budowa\u0107 elektrownie (pi\u0119\u0107 rodzaj\u00f3w). Najpierw jednak trzeba zaproponowa\u0107 w regionie projekt, potem go rozpocz\u0105\u0107 (zainstalowa\u0107), na ko\u0144cu mo\u017cna zbudowa\u0107 elektrowni\u0119. Dwa pierwsze etapy daj\u0105 nam skromne profity i pozwalaj\u0105 szkoli\u0107 naukowc\u00f3w (zyskiwa\u0107 kompetencje w danym obszarze). Ostatni wi\u0105\u017ce si\u0119 ze sporym kosztem i wymaga wiedzy, ale daje punkty zwyci\u0119stwa i kontrol\u0119 regionu. Kontrola regionu pozwala na korzystanie z istotnego zasobu – CEP, czyli pozwole\u0144 na emisj\u0119 CO2, kt\u00f3rymi p\u0142acimy za rozpoczynanie projekt\u00f3w i za niezrealizowane potrzeby energetyczne regionu.<\/p>\n

W grze jest element kooperacyjny – zbytnia niefrasobliwo\u015b\u0107 graczy mo\u017ce powodowa\u0107, \u017ce wszyscy przegraj\u0105. Jednak gro\u017aba nie wydaje si\u0119 rzeczywi\u015bcie istotna. Nam zupe\u0142nie nie zagra\u017ca\u0142a, cho\u0107 uk\u0142ad pocz\u0105tkowy by\u0142 dla nas umiarkowanie niekorzystny.<\/p>\n

Opinie.<\/strong><\/p>\n

Gra jest tematyczna, elementy mechaniki dobrze wi\u0105\u017c\u0105 si\u0119 z problemami, o kt\u00f3rych gra opowiada.<\/p>\n

Trudno oceni\u0107 ilo\u015b\u0107 dost\u0119pnych strategii i optymalny spos\u00f3b grania. Gra jest bardzo z\u0142o\u017cona, r\u00f3\u017cne aspekty w bardzo wielu miejscach si\u0119 zaz\u0119biaj\u0105. Kluczem do punkt\u00f3w zwyci\u0119stwa jest budowa elektrowni, ale ten proces wymaga a\u017c czterech rodzaj\u00f3w zasob\u00f3w (pieni\u0105dze, technologia, kompetencje w danej dziedzinie i CEP potrzebny na etapie instalowania projektu). Kompetencje uzyskuje si\u0119 przez szkolenie naukowc\u00f3w na projektach, budow\u0119 elektrowni i wysy\u0142anie ich na konferencje naukowe (gdzie mog\u0105 utkn\u0105\u0107 na d\u0142ugo je\u015bli inni gracze nam nie pomog\u0105). Pieni\u0105dze uzyskujemy za to, \u017ce mamy wysokie kompetencje w wielu dziedzinach, ale mo\u017cemy te\u017c za to wzi\u0105\u0107 punkty zwyci\u0119stwa. Pieni\u0105dze mo\u017cemy te\u017c uzyska\u0107 sprzedaj\u0105c CEPy. CEPy mo\u017cemy kupi\u0107, zdoby\u0107 jako bonus za zwi\u0119kszanie kompetencji oraz przez przej\u0119cie kontroli w regionie, kt\u00f3ry ma swoje CEPy. Technologi\u0119 mo\u017cemy zyska\u0107 instaluj\u0105c odpowiednie projekty, u nas zawsze tego brakowa\u0142o. Do tego dochodzi jeszcze interakcja – projekty nie s\u0105 “czyje\u015b”, mo\u017cna spokojnie podbiera\u0107 projekty innym graczom i budowa\u0107 z nich elektrownie walcz\u0105c o przewagi w regionach. Do tego dochodz\u0105 tajne cele firm (u nas \u0142atwe do zrealizowania, ale grali\u015bmy za d\u0142ugo, bo przegapili\u015bmy dwa z trzech warunk\u00f3w zako\u0144czenia gry) oraz karty lobbingu daj\u0105ce nam do r\u0119ki kr\u00f3tkoterminowy plan na najbli\u017csze rundy (karty lobbingu daj\u0105 bonusy je\u015bli zrobimy co\u015b konkretnego w grze, albo troch\u0119 mniejsze bonusy bez \u017cadnego waruku).<\/p>\n

Po naszej rozgrywce by\u0142em zm\u0119czony t\u0105 gr\u0105, ci\u0105gn\u0119\u0142a si\u0119 o wiele za d\u0142ugo, nie mia\u0142em zamiaru wi\u0119cej do niej siada\u0107. Jednak teraz, bior\u0105c pod uwag\u0119 regu\u0142y, o kt\u00f3rych zapomnieli\u015bmy, wiedz\u0105c, \u017ce w rzeczywisto\u015bci rozgrywka b\u0119dzie kr\u00f3tsza i mechanika b\u0119dzie si\u0119 zaz\u0119bia\u0107, a nie zapycha\u0107 mam ochot\u0119 na powt\u00f3rk\u0119.<\/p>\n

Ciekawostka.<\/strong><\/p>\n

Temat gry sprowokowa\u0142 dyskusj\u0119 polityczn\u0105 na\u00a0BGG<\/a>. Gra ma sporo ocen 1\/10 od os\u00f3b, kt\u00f3re sprzeciwiaj\u0105 si\u0119 mieszaniu lewackiej ideologii proekologicznej do gier. W odpowiedzi na to pojawi\u0142o si\u0119 kilka ocen 10\/10 jako odp\u00f3r idiotom, kt\u00f3rzy nie wierz\u0105 w globalne ocieplenie. Na razie jest te\u017c jedna ocena 1\/10 jako odpowied\u017a na oceny 10\/10 od idiot\u00f3w kt\u00f3rzy wierz\u0105 w globalne ocieplenie i nie lubi\u0105 tych, co nie wierz\u0105.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jedn\u0105 z d\u0142ugo oczekiwanych nowo\u015bci tej jesieni jest gra o globalnym ociepleniu, kryzysie energetycznym i \u017ar\u00f3d\u0142ach energii odnawialnej – czyli CO2. Uda\u0142o mi si\u0119 przeczyta\u0107 instrukcj\u0119 i zagra\u0107 partyjk\u0119, wi\u0119c mog\u0119 co\u015b o tej grze bli\u017cej napisa\u0107, nawet je\u015bli pope\u0142nili\u015bmy istotne b\u0142\u0119dy w zrozumieniu zasad i nasza partia nie mia\u0142a typowego przebiegu.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-35121","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35121","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35121"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35121\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35121"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=35121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}