{"id":35730,"date":"2012-12-07T15:36:51","date_gmt":"2012-12-07T14:36:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=35730"},"modified":"2014-10-23T20:28:13","modified_gmt":"2014-10-23T18:28:13","slug":"tik-tak-buum-junior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2012\/12\/07\/tik-tak-buum-junior\/","title":{"rendered":"Tik Tak Buum Junior"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Na rynku jest niewiele gier przeznaczonych dla du\u017cej grupy dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest kilka gier kooperacyjnych, o kt\u00f3rych pisa\u0142am na \u0142amach Games Fanatic, jednak one nie zape\u0142niaj\u0105 niszy. Takie gry s\u0105 potrzebne na zaj\u0119ciach w przedszkolach, klubach mam, na zaj\u0119ciach bibliotecznych itp., tam gdzie trzeba zorganizowa\u0107 czas wi\u0119kszej liczbie dzieci. W nisz\u0119 dobrze wpasowuje si\u0119 uproszczona wersja znanej gry imprezowej Tik Tak Buum wydawnictwa Piatnik.<\/p>\n

<\/p>\n

\u201eTik Tak Buum Junior\u201d ma kilka cech wsp\u00f3lnych z orygina\u0142em: jest gr\u0105 \u0107wicz\u0105c\u0105 s\u0142ownictwo, wyst\u0119puje du\u017ca presja czasu, jest przeznaczona dla du\u017cej liczby graczy i opiera si\u0119 na podobnych elementach. Najwa\u017cniejsz\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0105 mi\u0119dzy grami jest spos\u00f3b doboru s\u0142\u00f3w.<\/p>\n

\"\"<\/a>

W pudle<\/p><\/div>\n

Regu\u0142y<\/strong><\/p>\n

Pierwszy gracz w\u0142\u0105cza bomb\u0119 i doci\u0105ga kart\u0119 ze stosu 55 kart. Na niej widnieje obrazek przedstawiaj\u0105cy kategori\u0119 (np. w lod\u00f3wce, w kosmosie, w ogrodzie, u fryzjera, w tornistrze, w pudle z zabawkami), kt\u00f3rej dotyczy\u0107 b\u0119dzie tura. Zadaniem gracza jest powiedzenie odpowiedniego s\u0142owa, pasuj\u0105cego do kategorii i przekazanie tykaj\u0105cej bomby nast\u0119pnej osobie. Gracz nie mo\u017ce przekaza\u0107 bomby, je\u015bli wymy\u015blone przez niego s\u0142owo zosta\u0142o wymy\u015blone przez innego gracza lub nie pasuje do danej kategorii. Bomba wybucha (efekt d\u017awi\u0119kowy) po up\u0142ywie 10-60 sekund. Osoba, u kt\u00f3rej nast\u0105pi\u0142 wybuch otrzymuje kart\u0119 kategorii. Gra toczy si\u0119 do momentu, a\u017c kt\u00f3ry\u015b z graczy zbierze 5 kart \u2013 wtedy ta osoba przegrywa. W regu\u0142ach zaproponowano r\u00f3wnie\u017c wariant zaawansowany, w kt\u00f3rym wyrazy z danej kategorii musz\u0105 by\u0107 podawane przez graczy w kolejno\u015bci alfabetycznej.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Karta ze stosu<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

i bomba zaczyna tyka\u0107<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Wra\u017cenia<\/strong><\/p>\n

Gra bardzo pozytywnie mnie zaskoczy\u0142a. Sprawdza si\u0119 bardzo dobrze w\u015br\u00f3d dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W\u015br\u00f3d najm\u0142odszych dzieci, do 4 lat, mo\u017cna t\u0105 gr\u0119 wykorzystywa\u0107 w ramach indywidualnej pracy z dzieckiem lub niewielk\u0105 grup\u0105 dzieci ze zmodyfikowanymi zasadami. Przyk\u0142adowo: po wyci\u0105gni\u0119ciu karty z danej kategorii, dziecko pr\u00f3buje nazwa\u0107 elementy widoczne na rysunku lub samodzielnie wymy\u015bli\u0107 pasuj\u0105ce wyrazy, trzeba przy tym cz\u0119sto stosowa\u0107 podpowiedzi. Tykanie bomby nie ma wi\u0119kszego znaczenia w takiej zabawie. W\u015br\u00f3d \u201e\u015bredniak\u00f3w\u201d (dzieci 4-, 5-letnich) mo\u017cna ju\u017c gra\u0107 zgodnie z zasadami, cho\u0107 \u0142atwiejsze s\u0105 rozgrywki bez zdobywania kart i z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 powtarzania wyraz\u00f3w. W tym wieku zakres s\u0142ownictwa u dzieci jest do\u015b\u0107 zr\u00f3\u017cnicowany \u2013 jedne s\u0105 na tyle b\u0142yskotliwe, \u017ce potrafi\u0105 wymy\u015bla\u0107 s\u0142owa pasuj\u0105ce do danej kategorii i to do\u015b\u0107 szybko, inne nastawione s\u0105 raczej na powtarzanie s\u0142\u00f3w, czasem gracz bardzo d\u0142ugo my\u015bli i nie potrafi nic powiedzie\u0107. Rozgrywka nie mo\u017ce trwa\u0107 zbyt d\u0142ugo, bo dzieci w tym wieku szybko si\u0119 nudz\u0105 \u2013 wystarczy 15 minut. Gra ze \u201estarszakami\u201d (powy\u017cej 5 lat) daje ju\u017c du\u017c\u0105 satysfakcj\u0119. Rozgrywka przebiega ju\u017c bardzo sprawnie, cho\u0107 oczywi\u015bcie s\u0105 dzieci, kt\u00f3re d\u0142ugo my\u015bl\u0105, wstydz\u0105 si\u0119 lub boj\u0105. Dzieci w tym wieku potrafi\u0105 si\u0119 mocno zaanga\u017cowa\u0107 w rozgrywk\u0119, co daje du\u017c\u0105 satysfakcj\u0119. Grupy przedszkolne s\u0105 do\u015b\u0107 liczne i na tak\u0105 okoliczno\u015b\u0107 mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c zmodyfikowa\u0107 zasady \u2013 dzieci mo\u017cna podzieli\u0107 na 2 dru\u017cyny i na koniec zsumowa\u0107 karty zdobyte przez dzieci z danej dru\u017cyny, wygrywa ta, kt\u00f3ra b\u0119dzie mia\u0142a ich mniej. Im starsze dzieci, tym ciekawsza rozgrywka. W ka\u017cdej grupie przedszkolnej trzeba dzieciom poda\u0107 czego dotyczy dana karta, poniewa\u017c jeszcze maj\u0105 problem z nazwaniem sytuacji b\u0105d\u017a okre\u015bleniem miejsca. Starsze dzieci mog\u0105 same przeczyta\u0107 opis karty.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Karty kategorii<\/p><\/div>\n

W ka\u017cdym przypadku poszerza si\u0119 s\u0142ownictwo, \u0107wiczy si\u0119 szybko\u015b\u0107 formu\u0142owania wypowiedzi, dzieci prze\u0142amuj\u0105 strach przed wypowiedzi\u0105, walcz\u0105 z presj\u0105 czasu i dobrze si\u0119 bawi\u0105. Mimo prostych zasad gra mo\u017ce mie\u0107 r\u00f3wnie\u017c zastosowanie na zaj\u0119ciach z j\u0119zyk\u00f3w obcych w grupach w dowolnym przedziale wiekowym. Pod wzgl\u0119dem merytorycznym gra przygotowana jest bardzo dobrze, cho\u0107 na pewno dzieci maj\u0105 problem z kategori\u0105 \u201ew gazecie\u201d, za\u015b kategorie \u201ew mie\u015bcie\u201d i \u201ena ulicy\u201d s\u0105 do siebie do\u015b\u0107 zbli\u017cone. Mam tylko zastrze\u017cenie odno\u015bnie wykonania kart \u2013 s\u0105 zbyt cienkie i \u0142atwo ulegaj\u0105 pogi\u0119ciu w r\u0119kach przedszkolak\u00f3w. Bomba jest wytrzyma\u0142a i po kilkunastu upadkach na ziemi\u0119, co jest normalnym zjawiskiem przy dzieciach, nadal dzia\u0142a.<\/p>\n

Gr\u0119 polecam szczeg\u00f3lnie w miejscach, gdzie jest du\u017co dzieci.<\/p>\n

 <\/p>\n

Autor: Los Rodriguez<\/em>
\n Liczba graczy: 2 – 12 os\u00f3b<\/em>
\n Wiek: od 5 lat<\/em>
\n Czas gry: ok. 30 minut<\/em>
\n Wydanie: mi\u0119dzynarodowe<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na rynku jest niewiele gier przeznaczonych dla du\u017cej grupy dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest kilka gier kooperacyjnych, o kt\u00f3rych pisa\u0142am na \u0142amach Games Fanatic, jednak one nie zape\u0142niaj\u0105 niszy. Takie gry s\u0105 potrzebne na zaj\u0119ciach w przedszkolach, klubach mam, na zaj\u0119ciach bibliotecznych itp., tam gdzie trzeba zorganizowa\u0107 czas wi\u0119kszej liczbie dzieci. W nisz\u0119 …<\/p>\n","protected":false},"author":782,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-35730","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35730"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35730\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35730"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=35730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}