{"id":38415,"date":"2013-05-13T06:00:36","date_gmt":"2013-05-13T04:00:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=38415"},"modified":"2014-10-23T19:51:36","modified_gmt":"2014-10-23T17:51:36","slug":"polowanie-na-skrzaty","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2013\/05\/13\/polowanie-na-skrzaty\/","title":{"rendered":"Polowanie na skrzaty"},"content":{"rendered":"

\"Polowanie<\/a>Pierwszego dnia, po rozpakowaniu gry, rozegra\u0142am z moj\u0105 4latk\u0105 30 partii pod rz\u0105d. Oko\u0142o 20tej partii m\u00f3j umys\u0142 by\u0142 ju\u017c tak zm\u0119czony, \u017ce nie by\u0142am w stanie zapami\u0119ta\u0107 co i gdzie wy\u0142o\u017cy\u0142am. Dziecko za\u015b pe\u0142ne energii i rado\u015bci, co by\u0142o wida\u0107 i s\u0142ycha\u0107, ani my\u015bla\u0142o o zako\u0144czeniu. Tak zacz\u0119\u0142a si\u0119 przygoda z Polowaniem na skrzaty Alexandre Garcia.<\/p>\n

<\/p>\n

Obserwuj\u0105c zachowania dzieci przy planszy z ca\u0142\u0105 stanowczo\u015bci\u0105 stwierdzam, \u017ce najlepsze gry to te, kt\u00f3re uaktywniaj\u0105 dzieci nie tylko umys\u0142owo, ale te\u017c fizycznie. Ma\u0142\u0105 aktywno\u015b\u0107 ruchow\u0105 zapewniaj\u0105 gry, kt\u00f3re nazwa\u0142am stacjonarnymi czyli plansza, kostki, pionki. Du\u017c\u0105 aktywno\u015b\u0107 zapewniaj\u0105 gry zr\u0119czno\u015bciowe. Dzieci maj\u0105 niespo\u017cyte pok\u0142ady energii, wi\u0119c koniecznie trzeba mie\u0107 jej spalark\u0119. Wielbiciela gier planszowych cieszy, gdy ma w kolekcji w\u0142a\u015bnie co\u015b z obszaru jego hobby, ale mocno anga\u017cuj\u0105ce dzieci. Wpisuj\u0105 si\u0119 w to 2 ostatnie propozycje z wydawnictwa Hobbity.eu: Merlin ZinZin i Polowanie na skrzaty. Obie zapewniaj\u0105 aktywno\u015b\u0107 ruchow\u0105, jednak ta druga ma mniej wsp\u00f3lnego z gr\u0105, a wi\u0119cej z zabaw\u0105.<\/p>\n

\"Domek<\/a>

Domek dla skrzat\u00f3w<\/p><\/div>\n

Polowanie na skrzaty to zestaw 36 du\u017cych kart o warto\u015bciach 1, 2, 3 i z symbolem gwiazdy. Na solidnych kartach znajduj\u0105 si\u0119 bardzo \u0142adne rysunki skrzat\u00f3w w liczbie wskazanej przez cyfr\u0119. Ostatni zestaw kart zawiera 1 skrzata zwanego Spryciarzem, kt\u00f3ry nie\u017ale potrafi napsoci\u0107 w ko\u0144cowej punktacji. Kart si\u0119 nie zagrywa, nie uk\u0142ada, nie odkrywa, wi\u0119c do czego s\u0142u\u017c\u0105? Do chowania i zdobywania punkt\u00f3w. Karty to skrzaty, kt\u00f3re przed lud\u017ami chowaj\u0105 si\u0119 w r\u00f3\u017cnych miejscach. Za\u015b ludzie, szczeg\u00f3lnie ci, kt\u00f3rzy w nie wierz\u0105, uparcie je wypatruj\u0105. Zadaniem animatora, b\u0105d\u017a dzieci w zale\u017cno\u015bci od wariantu gry, jest schowanie kart w pomieszczeniu\/pomieszczeniach zgodnie z zasadami: 1 wida\u0107 ca\u0142e, 2 wida\u0107 tylko do po\u0142owy, 3 maj\u0105 by\u0107 ca\u0142kowicie schowane, Spryciarzy chowa si\u0119 w spos\u00f3b dowolny, pod warunkiem, \u017ce wchodz\u0105 do gry. Zadaniem graczy jest odnalezienie kart w \u015bci\u015ble okre\u015blonym czasie, po czym nast\u0119puje podliczanie punkt\u00f3w za znalezione karty. Pr\u00f3cz punkt\u00f3w dodatnich mo\u017cna te\u017c zarobi\u0107 kilka ujemnych za znalezienie tylko1-2 Spryciarzy \u2013 trzeba po prostu odda\u0107 po 1 karcie skrzata za ka\u017cdego Spryciarza. Za to 3 Spryciarzy i wi\u0119cej daje dodatkowe punkty.<\/p>\n

\"Gromadka<\/a>

Gromadka skrzat\u00f3w<\/p><\/div>\n

\"Spryciarz\"<\/a>

Spryciarz<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

C\u00f3\u017c jest fajnego w zabawie w chowanego? Zacznijmy od tego, \u017ce dzieciaki bardzo lubi\u0105 takie zabawy. Szukanie a nawet chowanie jest dla nich bardzo atrakcyjne i rozwijaj\u0105ce. \u0106wicz\u0105 spostrzegawczo\u015b\u0107 i pomys\u0142owo\u015b\u0107. Daj\u0105 uj\u015bcie pozytywnym emocjom, w trakcie zabawy nie frustruj\u0105 si\u0119, jak przy wielu innych grach zr\u0119czno\u015bciowych, bo zawsze jakiego\u015b skrzata znajd\u0105. No i s\u0105 ca\u0142y czas w ruchu zagl\u0105daj\u0105c w ka\u017cdy k\u0105t. Niestety czasem zapomni si\u0119 gdzie jaka\u015b karta si\u0119 ukrywa, bywa, \u017ce odnajduje si\u0119 j\u0105 dopiero nast\u0119pnego dnia i to przez przypadek. Je\u015bli jednak animator pami\u0119ta wszystkie schowki, a dziecko nie mo\u017ce czego\u015b znale\u017a\u0107, to warto pom\u00f3c mu wo\u0142aj\u0105c ciep\u0142o\/zimno.<\/p>\n

\"Misiek<\/a>

Misiek to te\u017c dobre miejsce do schowania kart tylko gdzie jest trzecia?<\/p><\/div>\n

Gra sprawdza si\u0119 w domu, u znajomych z dzie\u0107mi, w przedszkolu, na zaj\u0119ciach w bibliotece itp. \u2013 wsz\u0119dzie jest \u015bmiech i zabawa.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pierwszego dnia, po rozpakowaniu gry, rozegra\u0142am z moj\u0105 4latk\u0105 30 partii pod rz\u0105d. Oko\u0142o 20tej partii m\u00f3j umys\u0142 by\u0142 ju\u017c tak zm\u0119czony, \u017ce nie by\u0142am w stanie zapami\u0119ta\u0107 co i gdzie wy\u0142o\u017cy\u0142am. Dziecko za\u015b pe\u0142ne energii i rado\u015bci, co by\u0142o wida\u0107 i s\u0142ycha\u0107, ani my\u015bla\u0142o o zako\u0144czeniu. Tak zacz\u0119\u0142a si\u0119 przygoda z Polowaniem na skrzaty …<\/p>\n","protected":false},"author":782,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-38415","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38415","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38415"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38415\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38415"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38415"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38415"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=38415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}