{"id":43555,"date":"2014-01-17T16:00:07","date_gmt":"2014-01-17T15:00:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=43555"},"modified":"2014-01-15T22:41:05","modified_gmt":"2014-01-15T21:41:05","slug":"ebbes-jakies-takies-cos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2014\/01\/17\/ebbes-jakies-takies-cos\/","title":{"rendered":"ebbes \u2013 jakie\u015b takie\u015b c\u00f3\u015b\u2026"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/okladka.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-43556 alignleft\" alt=\"okladka\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/okladka-200x114.jpg\" width=\"200\" height=\"114\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/okladka-200x114.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/okladka.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>S\u0105 gry, kt\u00f3re oczarowuj\u0105 mechanik\u0105. Inne przyci\u0105gaj\u0105 klimatem. Jeszcze inne intryguj\u0105 g\u0142\u0119bi\u0105 rozgrywki. Du\u017co jest pomys\u0142\u00f3w na przyci\u0105gni\u0119cie uwagi graczy. <b>Klaus Geis<\/b> \u2013 autor recenzowanej gry \u2013 postawi\u0142 na regionalizm. Ot\u00f3\u017c gra wykorzystuje s\u0142ownictwo z gwary palatynackiej j\u0119zyka niemieckiego. W tej gwarze <i>ebbes<\/i> znaczy <i>co\u015b<\/i>.<\/p>\n<p>O tym co to za <i>co\u015b<\/i>, a raczej <i>ebbes<\/i> w niniejszym tek\u015bcie\u2026<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Ma\u0142e, zgrabne pude\u0142ko przyci\u0105ga wzrok grafik\u0105 przypominaj\u0105c\u0105 \u015bredniowieczne sztychy. Akceptuj\u0105c tak\u0105 stylizacj\u0119 mo\u017cna nie zwraca\u0107 uwagi na wyj\u0105tkowo bur\u0105 tonacj\u0119 tej ilustracji. W pude\u0142ku mamy tali\u0119 kart, znaczniki graczy oraz plansz\u0119 z torem punktacji. Plansza w zasadzie jest zb\u0119dna, punkty r\u00f3wnie dobrze mo\u017cna zapisywa\u0107 na kartce. Jednak autor, pragn\u0105cy promowa\u0107 swoj\u0105 ma\u0142\u0105 Ojczyzn\u0119 zawar\u0142 na niej map\u0119 swojego regionu, z zaznaczonymi 5 kategoriami obiekt\u00f3w lu\u017ano zwi\u0105zanych z kartami u\u017cywanymi w grze. Winna latoro\u015bl, ziemniaki i lasy oddaj\u0105 ho\u0142d naturze i rolnikom tej krainy. Zamki i mityczne stwory podkre\u015blaj\u0105 histori\u0119 i legendarn\u0105 przesz\u0142o\u015b\u0107. Plansza-mapa ma sw\u00f3j charakter i wiele obiecuje globtroterom i mi\u0142o\u015bnikom krajoznawczych podr\u00f3\u017cy.<\/p>\n<div id=\"attachment_43557\" style=\"width: 155px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/komponenty-gry.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-43557\" class=\"size-medium wp-image-43557\" alt=\"komponenty gry\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/komponenty-gry-145x200.jpg\" width=\"145\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/komponenty-gry-145x200.jpg 145w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/komponenty-gry-743x1024.jpg 743w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/komponenty-gry.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 145px) 100vw, 145px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-43557\" class=\"wp-caption-text\">komponenty gry<\/p><\/div>\n<p>Niestety nic z tego nie odnajdziemy w samej grze. Jest to abstrakcyjna karcianka z interesuj\u0105cym twistem. Jednak r\u00f3wnie dobrze (a mo\u017ce i lepiej) prezentowa\u0142aby si\u0119 w serii ma\u0142ych karcianek Amigo czy Abacusa (ewentualnie G3).<\/p>\n<h3>Z ergonomi\u0105 na bakier<\/h3>\n<p>Po rozpakowaniu kart od razu rzuca si\u0119 w oczy, \u017ce kto\u015b nie do ko\u0144ca przemy\u015bla\u0142 dob\u00f3r kolor\u00f3w. Nawet przy dziennym \u015bwietle buro-br\u0105zowy i czerwono-bury cz\u0119sto si\u0119 myl\u0105. Przy gorszym tak\u017ce zielony bywa k\u0142opotliwy. Wyj\u0105tkowo kiepsko prezentuje si\u0119 czcionka wybrana dla liczb na kartach. 5 i 6 oraz 7 i 2 myl\u0105 si\u0119 notorycznie.<\/p>\n<div id=\"attachment_43558\" style=\"width: 204px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/z-ergonomi\u0105-na-bakier.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-43558\" class=\"size-medium wp-image-43558\" alt=\"z ergonomi\u0105 na bakier\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/z-ergonomi\u0105-na-bakier-194x200.jpg\" width=\"194\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/z-ergonomi\u0105-na-bakier-194x200.jpg 194w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/z-ergonomi\u0105-na-bakier.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 194px) 100vw, 194px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-43558\" class=\"wp-caption-text\">z ergonomi\u0105 na bakier<\/p><\/div>\n<p>Pocz\u0105tkowo jest to \u015bmieszne, ale p\u00f3\u017aniej mocno irytuje. Sk\u0142adana na 3 plansza ma tendencje do niepe\u0142nego rozk\u0142adania si\u0119, co sprzyja samorzutnemu przesuwaniu si\u0119 znacznik\u00f3w na torze. Sama instrukcja w formacie pasuj\u0105cym do pude\u0142ka, czyli niemal trzykrotnie szersza ni\u017c wy\u017csza dope\u0142nia obrazu niefortunnie (a to chyba naj\u0142agodniejsze okre\u015blenie) opracowanych komponent\u00f3w gry.<\/p>\n<h3>Dynamiczna rozgrywka<\/h3>\n<p>Kluczowym pomys\u0142em na gr\u0119 jest zmienne i raczej nieprzewidywalne ujawnianie cech pi\u0119ciu wykorzystywanych w rozgrywce kolor\u00f3w. Gdy si\u0119 o tym czyta brzmi to co najmniej ciekawie. Skoro nikt nie wie od razu jaki kolor b\u0119dzie trumfem (czyli atu), jaki zapunktuje na plus a kt\u00f3ry na minus, to pewnie rozgrywka pe\u0142na jest ciekawych sytuacji.<\/p>\n<p>Gra toczy si\u0119 przez 5 rund. W ka\u017cdej z nich inna warto\u015b\u0107 kart (1-5) decyduje o znaczeniu kolor\u00f3w. Zawsze pierwsza zagrana karta o wylosowanej dla tej rundy warto\u015bci okre\u015bla trumfa. Nast\u0119pna &#8211; kolor daj\u0105cy +1 za ka\u017cd\u0105 kart\u0119, p\u00f3\u017aniej ebbes (czyli takie c\u00f3\u015b), wreszcie -1 za kart\u0119 i nix (inne c\u00f3\u015b \ud83d\ude09 ).<\/p>\n<div id=\"attachment_43559\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/plansza-z-torem-punktacji.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-43559\" class=\"size-medium wp-image-43559\" alt=\"plansza z torem punktacji\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/plansza-z-torem-punktacji-200x144.jpg\" width=\"200\" height=\"144\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/plansza-z-torem-punktacji-200x144.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/plansza-z-torem-punktacji-1024x741.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/plansza-z-torem-punktacji.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-43559\" class=\"wp-caption-text\">plansza z torem punktacji<\/p><\/div>\n<p>W teorii gracze powinni zagrywa\u0107 karty w spos\u00f3b optymalny dla siebie. W praktyce, w zwi\u0105zku z obowi\u0105zkiem zagrywania do koloru, bywa z tym bardzo r\u00f3\u017cnie. Dla ka\u017cdego sk\u0142adu u\u017cywamy proporcjonalnie tyle samo kart ka\u017cdego koloru. Przy statystycznym rozk\u0142adzie ka\u017cdy ma po dwie karty w kolorze i po dw\u00f3ch zagraniach prawie mamy spok\u00f3j z emocjami danego koloru.<\/p>\n<p>Bywa i ciekawie, gdy karty roz\u0142o\u017c\u0105 si\u0119 wyj\u0105tkowo. Ale czy gra ma by\u0107 ciekawa czasami?<\/p>\n<h3>Rzu\u0107my i \u0142apmy<\/h3>\n<p>Niestety po niemal ka\u017cdej partii, z coraz to innymi osobami, powstawa\u0142o wra\u017cenie ogromnego chaosu ca\u0142ej rozgrywki. Jak to okre\u015bli\u0142 jeden z graj\u0105cych \u2013 niemal r\u00f3wnie dobrze (a szybciej) by\u0142oby rzuci\u0107 karty do g\u00f3ry, a kto co z\u0142apie to przeliczymy na punkty. Na to nak\u0142ada\u0142a si\u0119 frustracja zwi\u0105zana z ma\u0142o czytelnymi kolorami i cyframi.<\/p>\n<div id=\"attachment_43560\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/w-innym-\u015bwietla.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-43560\" class=\"size-medium wp-image-43560\" alt=\"w innym \u015bwietle\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/w-innym-\u015bwietla-200x108.jpg\" width=\"200\" height=\"108\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/w-innym-\u015bwietla-200x108.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/w-innym-\u015bwietla.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-43560\" class=\"wp-caption-text\">w innym \u015bwietle<\/p><\/div>\n<p>Gra obiecuje znacznie wi\u0119cej ni\u017c dostajemy. Zamiast przemy\u015blnych plan\u00f3w, blefu, nak\u0142aniania graczy do wyrafinowanych zagra\u0144, z\u0142o\u015bliwych kontratak\u00f3w mamy do\u015b\u0107 mechaniczne zagrywanie kart, obowi\u0105zkowe dok\u0142adanie do koloru i liczenie na spory \u0142ut szcz\u0119\u015bcia w rozk\u0142adzie kart mi\u0119dzy graczami.<\/p>\n<h3>Warianty<\/h3>\n<p>W instrukcji zawarte s\u0105 dwa warianty. Do \u0142\u0105cznego albo niezale\u017cnego stosowania. Takie rozwi\u0105zania raczej kojarz\u0105 mi si\u0119 z niedotestowanymi grami, gdy autor (albo wydawca) nie ma za bardzo poj\u0119cia czy i co si\u0119 spodoba.<\/p>\n<p>Pierwszy wariant po prostu zwi\u0119ksza liczb\u0119 u\u017cywanych kart. To na pewno dobry pomys\u0142 i nie wiem, czemu nie jest to wariant podstawowy. Zwi\u0119kszaj\u0105c r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 rozk\u0142adu kolor\u00f3w mi\u0119dzy graczami zmniejsza si\u0119 skuteczno\u015b\u0107 (sensowno\u015b\u0107) wyczyszczenia wszystkiego w danym kolorze (nadal mo\u017cemy przebija\u0107 trumfem, gdy nie mamy karty do koloru).<\/p>\n<p>Drugi pomys\u0142 polega na bardziej wyrafinowanym okre\u015blaniu kart definiuj\u0105cych znaczenie kolor\u00f3w. Na podstawie ogl\u0105du kart na r\u0119ce, ka\u017cdy z graczy okre\u015bla nie tylko warto\u015b\u0107, ale i kolor jednej z 5 rozstrzygaj\u0105cych kart.<\/p>\n<h3>Mimo wszystko <i>ebbes<\/i><\/h3>\n<p>Gra zosta\u0142a wydana przez specjalnie stworzone wydawnictwo. Na zdj\u0119ciach z Essen wielokrotnie mo\u017cna zauwa\u017cy\u0107 do\u015b\u0107 ciekawe stoisko promocyjne. Pomys\u0142 wydaje si\u0119 nadzwyczaj od\u015bwie\u017caj\u0105cy. Jednak pr\u00f3by rozgrywki, i to zar\u00f3wno w gronie klubowicz\u00f3w, rodzinnym i geekowskim da\u0142y mi i wsp\u00f3\u0142graczom bardzo podobne odczucia. Chaos, zaskoczenie, losowo\u015b\u0107 rz\u0105dz\u0105 rozgrywk\u0105. Mam \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce pewnej grupie os\u00f3b ta gra trafi\u0142a w gusta. Ja si\u0119 w\u015br\u00f3d tych wybra\u0144c\u00f3w nie odnajduj\u0119.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Jakby to uj\u0105\u0107\u2026 nie znajduje w niej niczego takiego, co sk\u0142oni\u0142oby mnie, \u017ceby j\u0105 poleca\u0107.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/logo.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-43561\" alt=\"\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/logo.png\" width=\"75\" height=\"105\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Dzi\u0119kujemy wydawnictwu Palatia Spiele za przekazanie gry do recenzji.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u0105 gry, kt\u00f3re oczarowuj\u0105 mechanik\u0105. Inne przyci\u0105gaj\u0105 klimatem. Jeszcze inne intryguj\u0105 g\u0142\u0119bi\u0105 rozgrywki. Du\u017co jest pomys\u0142\u00f3w na przyci\u0105gni\u0119cie uwagi graczy. Klaus Geis \u2013 autor recenzowanej gry \u2013 postawi\u0142 na regionalizm. Ot\u00f3\u017c gra wykorzystuje s\u0142ownictwo z gwary palatynackiej j\u0119zyka niemieckiego. W tej gwarze ebbes znaczy co\u015b. O tym co to za co\u015b, a raczej ebbes w &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":257,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-43555","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43555","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/257"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43555"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43555\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43555"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=43555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}