{"id":49805,"date":"2014-09-03T16:00:38","date_gmt":"2014-09-03T14:00:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=49805"},"modified":"2014-09-03T15:47:10","modified_gmt":"2014-09-03T13:47:10","slug":"groovy-pips-kinderpoker-alea-iacta-est","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2014\/09\/03\/groovy-pips-kinderpoker-alea-iacta-est\/","title":{"rendered":"Groovy pips \u2013 Kinderpoker + alea iacta est"},"content":{"rendered":"

\"Groovy_Titel\"<\/a>Na rozgrzewk\u0119 przed ci\u0119\u017cszym tytu\u0142em kilkana\u015bcie razy postanowi\u0142am roz\u0142o\u017cy\u0107 na stole Groovy pips.\u00a0 Gra, jako trening dla szarych kom\u00f3rek tudzie\u017c wprawka do podj\u0119cia wi\u0119kszego planszowego wyzwania, sprawdzi\u0142a si\u0119 do\u015b\u0107 dobrze. Dlaczego Kinderpoker? Ano dlatego, \u017ce regu\u0142y do z\u0142udzenia przypominaj\u0105 zasady amatorskiego pokera, w kt\u00f3rego grywa\u0142am jeszcze przed przygod\u0105 z planszowym \u015bwiatem. Je\u015bli zatem kogo\u015b najdzie ochota na tego rodzaju klimat, mo\u017ce \u015bmia\u0142o si\u0119gn\u0105\u0107 po t\u0119 karciank\u0119. Nie trzeba ustawi\u0107 twarzy w tryb pokerface<\/em>\u00a0ani mie\u0107 sporej got\u00f3wki.<\/p>\n

<\/p>\n

Kinderpoker, \u00a0ale nie tylko dla dzieci<\/strong><\/p>\n

W Groovy pips mo\u017cna zagra\u0107, zgodnie z sugesti\u0105 na pude\u0142ku, b\u0119d\u0105c jeszcze pachol\u0119cym geekiem (wiek: 8+). W niewielkich rozmiar\u00f3w kwadratowym pude\u0142ku otrzymujemy sze\u015b\u0107dziesi\u0105t kolorowych kart (po dziesi\u0119\u0107 w sze\u015bciu kolorach) oraz pi\u0119\u0107 drewnianych kostek. Rozk\u0142ada si\u0119 to b\u0142yskawicznie. Estetycznie przeci\u0119tne, \u0142adne kolory do\u015b\u0107 dobrze wykonane.\u00a0 Zasady ju\u017c po pierwszej rozgrywce staj\u0105 intuicyjne i przejrzyste. Gra polega na zdobyciu kombinacji kart, kt\u00f3ra umo\u017cliwi uzyskanie najwi\u0119kszej liczby punkt\u00f3w.\u00a0 Aby rozpocz\u0105\u0107 parti\u0119 wystarczy tylko rozda\u0107 ka\u017cdemu uczestnikowi komplet kart w wybranym kolorze.<\/p>\n

\"OLYMPUS<\/a>

Ma\u0142e pude\u0142ko z niewielkim wyposa\u017ceniem<\/p><\/div>\n

Przebieg tury:<\/strong><\/p>\n

Faza I: \u201eTrzy cztery!\u201d<\/strong> Ka\u017cdy z graczy wybiera jedn\u0105 spo\u015br\u00f3d swoich kart i k\u0142adzie j\u0105 zakryt\u0105 na stole. Na \u201etrzy cztery\u201d wszyscy je ods\u0142aniaj\u0105. Te karty s\u0105 dost\u0119pne dla wszystkich.<\/p>\n

Faza II: Kulu-lulu. <\/strong>Pierwszy gracz rzuca pi\u0119cioma kostkami. Wynik na ko\u015bciach por\u00f3wnuje ze wszystkimi kombinacjami wynik\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 przedstawione na kartach le\u017c\u0105cych na stole. Je\u015bli wynik odpowiada kt\u00f3rej\u015b z kart, a warto\u015b\u0107 punkt\u00f3w jest dla gracza satysfakcjonuj\u0105ca, w\u00f3wczas zgarnia j\u0105 ze sto\u0142u i k\u0142adzie przed sob\u0105.<\/p>\n

Faza III: \u201eWykula\u0142em, zdoby\u0142em, do\u0142o\u017cy\u0142em\u201d<\/strong> Je\u017celi gracz posiada na r\u0119ku tak\u0105 sam\u0105 kart\u0119 (tj. z t\u0105 sam\u0105 kombinacj\u0105 wynik\u00f3w rzutu kostk\u0105) dok\u0142ada j\u0105 do tej, kt\u00f3r\u0105 zdoby\u0142 ze \u015brodka. Je\u015bli ta ze sto\u0142u mu nie odpowiada, mo\u017ce dopasowa\u0107 do kostek kart\u0119 z r\u0119ki. W przypadku gdy rezultat rzutu nie jest zadowalaj\u0105cy, w\u00f3wczas mo\u017ce rzuci\u0107 jeszcze dwa razy dowoln\u0105 liczb\u0105 ko\u015bci. W ka\u017cdej turze mamy maksymalnie trzy pr\u00f3by.<\/strong><\/p>\n

Faza IV: Podaj dalej<\/strong>. Kostki przejmuje kolejna osoba i tak w ko\u0142o Macieju.<\/p>\n

\"OLYMPUS<\/a>

5 kostek<\/p><\/div>\n

Pokerowa nomenklatura<\/strong><\/p>\n

Poszczeg\u00f3lne kombinacje rezultat\u00f3w kostkowych maj\u0105 swoje odpowiednie nazwy: Triplet, Full house, Quadruplet, Straight, Groovy (odpowiednik Karety).<\/p>\n

\"OLYMPUS<\/a>

Karty w sze\u015bciu kolorach<\/p><\/div>\n

\"OLYMPUS<\/a>

Karty w sze\u015bciu kolorach<\/p><\/div>\n

\"OLYMPUS<\/a>

Karty w sze\u015bciu kolorach<\/p><\/div>\n

W czym tkwi szkopu\u0142?<\/strong><\/p>\n

W posiadaniu szcz\u0119\u015bcia z umiej\u0119tno\u015bci\u0105 rachowania. Niekiedy warto zaryzykowa\u0107 i przerzuci\u0107 kostki nawet je\u015bli mamy pi\u0119kny wynik wskazuj\u0105cy na Full house. Full house daje trzy punkty. Na stole mo\u017ce znajdowa\u0107 si\u0119 Triplet w kolorze przeciwnika(daj\u0105cy co prawda tylko dwa punkty), ale na r\u0119ce mo\u017cemy mie\u0107 jeszcze jeden Triplet w swoim kolorze i w\u00f3wczas \u0142\u0105czny wynik zdobytych PZt\u00f3w wynosi cztery. Takich sytuacji jest, rzecz jasna, wi\u0119cej. Dzi\u0119ki takiemu rozwi\u0105zaniu partie Groovy pips obfituj\u0105 w du\u017co wi\u0119ksz\u0105 interakcj\u0119. W momencie, w kt\u00f3rym wy\u0142o\u017cone na st\u00f3\u0142 \u00a0w pocz\u0105tkowej fazie \u00a0gry karty sko\u0144cz\u0105 si\u0119, wszyscy gracze dok\u0142adaj\u0105 nowe.<\/p>\n

\"OLYMPUS<\/a><\/p>\n

Alea iacta est ale nieszcz\u0119\u015bliwa <\/strong><\/p>\n

Co w przypadku gdy akurat dzi\u015b szcz\u0119\u015bcie nie sprzyja planszo\u017cercom i \u017cadna kombinacja kostek nie odpowiada uk\u0142adowi pokazanemu na karcie? Taka sytuacja nosi nazw\u0119: pech. Pech niesie z sob\u0105 konsekwencj\u0119 w postaci przymusowego do\u0142o\u017cenia kolejnej karty ze swojej r\u0119ki do sto\u0142u. Zmniejsza si\u0119 tym samym mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdublowania punkt\u00f3w za t\u0119 sam\u0105 kart\u0119 (w uk\u0142adzie: w\u0142asna + kt\u00f3rego\u015b z przeciwnik\u00f3w).<\/p>\n

Kr\u00f3tko i tre\u015bciwie<\/strong><\/p>\n

Zar\u00f3wno m\u0142odsi jak i starsi gracze po pierwszej partii \u017c\u0105dali kolejnej. Prostota regu\u0142 i nieco innowacyjna pokerowa mechanika potrafi wci\u0105gn\u0105\u0107 na te p\u00f3\u0142 godzinki. Nie ukrywam, \u017ce sama po przegranej, chcia\u0142am jeszcze raz spr\u00f3bowa\u0107 szcz\u0119\u015bcia i mie\u0107 kolejn\u0105 porcj\u0119 zabawy przy tej przyjemnej losowo\u015bci. Gra przeznaczona jest od dw\u00f3ch do sze\u015bciu graczy. W ka\u017cdym wariancie sprawdza si\u0119 dobrze, aczkolwiek zgodnie z proporcjonalnym algorytmem interakcji: im wi\u0119cej ludu, tym lepiej, zabawniej, \u015bmiesznej itp. Groovy pips sprawdzi si\u0119 dobrze jako gra rodzinna, jako pozycja dla dzieci oraz jako lekki tytu\u0142 w\u015br\u00f3d graczy, np. przerywnik mi\u0119dzy wi\u0119kszymi grami.<\/p>\n

Zachwyca\u0107 si\u0119 nie ma czym, ale mo\u017cna zagra\u0107 i mie\u0107 mn\u00f3stwo zabawy.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na rozgrzewk\u0119 przed ci\u0119\u017cszym tytu\u0142em kilkana\u015bcie razy postanowi\u0142am roz\u0142o\u017cy\u0107 na stole Groovy pips.\u00a0 Gra, jako trening dla szarych kom\u00f3rek tudzie\u017c wprawka do podj\u0119cia wi\u0119kszego planszowego wyzwania, sprawdzi\u0142a si\u0119 do\u015b\u0107 dobrze. Dlaczego Kinderpoker? Ano dlatego, \u017ce regu\u0142y do z\u0142udzenia przypominaj\u0105 zasady amatorskiego pokera, w kt\u00f3rego grywa\u0142am jeszcze przed przygod\u0105 z planszowym \u015bwiatem. Je\u015bli zatem kogo\u015b najdzie …<\/p>\n","protected":false},"author":1391,"featured_media":49806,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-49805","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49805","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1391"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49805"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49805\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/49806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49805"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=49805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}