{"id":49919,"date":"2014-09-25T10:00:20","date_gmt":"2014-09-25T08:00:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=49919"},"modified":"2020-03-05T15:39:34","modified_gmt":"2020-03-05T14:39:34","slug":"zgadnij-kto-to-shuffle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2014\/09\/25\/zgadnij-kto-to-shuffle\/","title":{"rendered":"Zgadnij kto to? Shuffle"},"content":{"rendered":"

\"zgadnij<\/a>Zgadnij kto to? w wersji Shuffle (przypomnijmy, \u017ce to seria gier, kt\u00f3ra pozwala \u0142\u0105czy\u0107 tradycyjn\u0105 gr\u0119 w karty \u00a0z zabaw\u0105 online) to karciana odmiana dobrze znanej i (podobno) lubianej na ca\u0142ym \u015bwiecie 2-osobowej gry o tym samym tytule. W skr\u00f3cie – ka\u017cdy z graczy losuje jedn\u0105 kart\u0119 z wizerunkiem osoby, a idea gry polega na zadawaniu pyta\u0144 (na kt\u00f3re da si\u0119 odpowiedzie\u0107 jedynie tak<\/em> lub nie<\/em>) by na ich podstawie wyeliminowa\u0107 wszystkie inne osoby i w ko\u0144cu m\u00f3c odgadn\u0105\u0107 jak\u0105 kart\u0119 wylosowa\u0142 przeciwnik. Proste jak drut i jasne jak ksi\u0119\u017cyc w pe\u0142ni. I nudne jak – bez obrazy – “Cierpienia m\u0142odego Wertera”.<\/p>\n

\"Shuffle__AnalogCards_GuessWho\"<\/a>To gra w za\u0142o\u017ceniu przeznaczona dla dzieci ju\u017c nawet od 4 lat. I s\u0142usznie, 4-6 (a nawet 8-latki) \u015bwietnie si\u0119 przy niej bawi\u0105. Przy takim za\u0142o\u017ceniu dostajemy genialn\u0105 zabaw\u0119 edukacyjn\u0105<\/strong> odkrywaj\u0105c\u0105 przed naszymi milusi\u0144skimi tajniki logicznego my\u015blenia. Powiedzmy sobie jednak szczerze – to nie jest gra. Gra zaczyna si\u0119 wtedy, gdy trzeba podejmowa\u0107 decyzje. Gdy trzeba wykaza\u0107 si\u0119 wi\u0119kszym sprytem ni\u017c przeciwnik. Tutaj co najwy\u017cej mo\u017cemy zdecydowa\u0107 czy zapyta\u0107 o okulary, czy te\u017c \u0142ysin\u0119… i tak nie ma to wi\u0119kszego znaczenia.<\/p>\n

Nie da si\u0119 jednak przeceni\u0107 walor\u00f3w edukacyjnych tej zabawy. Ona w niesamowicie lekki i przyjemny spos\u00f3b uczy dzieci metody eliminacji<\/strong>. Jakby przedszkola zaczyna\u0142y od Zgadnij kto to? to pod koniec podstaw\u00f3wki dzieciaki rozwala\u0142yby sudoku w trzy minuty.<\/p>\n

\"zgadnij_kto_to_karty\"<\/a>

Bu\u017aki s\u0105 \u015bliczne i charakterystyczne<\/p><\/div>\n

Home rules<\/h4>\n

I w\u0142a\u015bciwie to by\u0142by koniec tematu (poza rzutem oka na aplikacj\u0119 – o czym to za chwil\u0119), gdyby nie to, \u017ce w sieci (bynajmniej nie w instrukcji) znalaz\u0142am zasady jak gra\u0107, \u017ceby da\u0142o si\u0119 zagra\u0107 z geekiem. Ot\u00f3\u017c – zamiast losowa\u0107 jedn\u0105 kart\u0119<\/strong> – ka\u017cdy gracz losuje<\/strong> dwie<\/strong>. Pyta za\u015b zawsze o jedn\u0105 a przeciwnik musi mu odpowiedzie\u0107 twierdz\u0105co, je\u015bli co najmniej jedna wylosowana przez niego osoba spe\u0142nia kryteria pytania. A wi\u0119c je\u015bli zapytasz “czy twoja osoba jest \u0142ysa?” a ja mam \u0142ysego okularnika i pi\u0119kn\u0105 blondynk\u0119 z bujn\u0105 czupryn\u0105 – to musz\u0119 Ci da\u0107 odpowied\u017a “tak, jest \u0142ysa”.<\/p>\n

To istotnie podnosi trudno\u015b\u0107 gry, wymaga ogromnej koncentracji i pami\u0119ci oraz wymaga zadawania dobrze przemy\u015blanych pyta\u0144 (aby da\u0142o si\u0119 wyeliminowa\u0107 co-nie-co nie tylko po przecz\u0105cej odpowiedzi naszego oponenta). Te zasady to – wbrew temu co napisa\u0142am w tytule – nie jest home rules. To zasady, kt\u00f3re podobno znale\u017a\u0107 mo\u017cna w klasycznej wersji tej gry. Szkoda, \u017ce nie zosta\u0142y zawarte w instrukcji Shuffle. Mo\u017ce dlatego, \u017ce wtedy przestaje to by\u0107 gra dla 4 latk\u00f3w? Wtedy to ju\u017c gra dla geeka z 12-letnim matematykiem. Dobra gra.<\/p>\n

Idzie nowe czyli tablet na st\u00f3\u0142 a karty … przed obiektyw.<\/h4>\n

\"Shuffle__DigitalGameCards_GuessWho\"<\/a>Aplikacja z za\u0142o\u017cenia ma rozszerza\u0107 mo\u017cliwo\u015bci gry. Tutaj jednak nie ma ona nic wsp\u00f3lnego z gr\u0105 – jest to po prostu program umo\u017cliwiaj\u0105cy zabaw\u0119 elementami grafiki. Mo\u017cemy zatem zrobi\u0107 \/ wczyta\u0107 swoje zdj\u0119cie a nast\u0119pnie upi\u0119kszy\u0107 je elementami z kart – do\u0142o\u017cy\u0107 brod\u0119, okulary, zmieni\u0107 kolor w\u0142os\u00f3w. I kto nas wtedy pozna na Twitterze?<\/p>\n

Podsumowanie<\/h4>\n

Plusy
\n+ \u0141adne grafiki, bardzo dobre wykonanie
\n+ Niska cena
\n+ Uczy najm\u0142odszych logicznego my\u015blenia
\n+ Kompaktowe rozmiary, mo\u017cna zabra\u0107 ze sob\u0105 wsz\u0119dzie
\n+ (Nieoficjalnie) mo\u017cecie zagra\u0107 sobie w wersj\u0119 gry satysfakcjonuj\u0105c\u0105 r\u00f3wnie\u017c starszych
\n+ Aplikacja umo\u017cliwiaj\u0105ca zabaw\u0119 graficzn\u0105 w oparciu o elementy gry<\/p>\n

Minusy
\n– Wersja podstawowa gry nadaje si\u0119 jedynie dla dzieci
\n– To gra, w kt\u00f3rej brak jakiejkolwiek istotnej decyzyjno\u015bci – co da\u0142oby si\u0119 przebole\u0107 w przypadku gry imprezowej, ale nie logicznej.
\n– Niestety – zasady rozszerzone, czyni\u0105ce gr\u0119 atrakcyjn\u0105 nie tylko dla najm\u0142odszych – nie zosta\u0142y zawarte w instrukcji, co implikuje, \u017ce je\u015bli ich nie znacie z wersji planszowej to ich nie poznacie (no chyba, \u017ce uwa\u017cnie przeczytacie t\u0119 recenzj\u0119 ;-))<\/p>\n

Na koniec musz\u0119 powiedzie\u0107, \u017ce jako gra dla dzieci Zgadnij kto to?<\/em> co\u015b w sobie ma. Moje 11-latki z rado\u015bci\u0105 sp\u0119dzi\u0142y nad podstawow\u0105 wersj\u0105 tej gry ca\u0142e popo\u0142udnie. Ja nie da\u0142am rady. Wymi\u0119k\u0142am po pierwszej partii. Patrzy\u0142am z pe\u0142nym zaskoczeniem jak dzieci, kt\u00f3re na co dzie\u0144 graj\u0105 w Nightfall, Mr Jacka, Na chwa\u0142\u0119 Rzymu czy nawet (od \u015bwi\u0119ta) w Arkham Horror bawi\u0105 si\u0119 przy tej grze znakomicie. Wida\u0107 dzieci te\u017c musz\u0105 si\u0119 czasem odm\u00f3\u017cd\u017cy\u0107 (bo nie oszukujmy si\u0119 – 11 latek na tyle logicznie ju\u017c potrafi rozumowa\u0107, \u017ce ta gra niczego go nie nauczy). Ja, geek, do\u0142\u0105czy\u0142am do dzieciak\u00f3w dopiero po wyszperaniu zaawansowanych zasad.<\/p>\n

W zwi\u0105zku z tym czuj\u0119 si\u0119 zobligowana do skomentowania oceny. My\u015bl\u0105c o wersji zaproponowanej przez wydawc\u0119 – dla doros\u0142ego – pora\u017cka. Nie da si\u0119 gra\u0107. Ja z powodu znikomej decyzyjno\u015bci nie jestem w stanie wykrzesa\u0107 z siebie zapa\u0142u nawet w grze z dzieckiem (a uwierzcie mi, \u017ce potrafi\u0119 z przyjemno\u015bci\u0105 zagra\u0107 nawet w chi\u0144czyka). Dla dziecka – hit. Nawet du\u017ce dzieci ci\u0105gnie do tej gry. A poniewa\u017c da si\u0119 zastosowa\u0107 dodatkowe regu\u0142y znane z klasycznej gry \u00a0– bardzo surowa nie b\u0119d\u0119 \ud83d\ude09<\/p>\n

Je\u015bli szukacie gry dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym<\/strong> – to mo\u017ce by\u0107 dobry pomys\u0142.
\nAle je\u015bli sami zamierzacie gra\u0107 z dzieckiem w gr\u0119, kt\u00f3r\u0105 kupicie – lepiej rozwa\u017ccie inn\u0105 pozycj\u0119.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zgadnij kto to? w wersji Shuffle (przypomnijmy, \u017ce to seria gier, kt\u00f3ra pozwala \u0142\u0105czy\u0107 tradycyjn\u0105 gr\u0119 w karty \u00a0z zabaw\u0105 online) to karciana odmiana dobrze znanej i (podobno) lubianej na ca\u0142ym \u015bwiecie 2-osobowej gry o tym samym tytule. W skr\u00f3cie – ka\u017cdy z graczy losuje jedn\u0105 kart\u0119 z wizerunkiem osoby, a idea gry polega na …<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":49921,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-49919","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49919","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49919"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49919\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/49921"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49919"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49919"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49919"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=49919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}