{"id":53900,"date":"2015-01-14T14:21:02","date_gmt":"2015-01-14T13:21:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=53900"},"modified":"2020-03-05T15:38:06","modified_gmt":"2020-03-05T14:38:06","slug":"07-zglos-sie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2015\/01\/14\/07-zglos-sie\/","title":{"rendered":"07 zg\u0142o\u015b si\u0119 &#8211; my\u015blenie ma kolosaln\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107"},"content":{"rendered":"<p><em><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/07_box.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-53725 size-medium\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/07_box-300x300.png\" alt=\"07_box\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/07_box-300x300.png 300w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/07_box-150x150.png 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/07_box-70x70.png 70w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/07_box.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>My\u015blenie ma kolosaln\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107. W milicji tak\u017ce.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tak porucznik Borewicz (odcinek 3. &#8220;Dziwny wypadek&#8221;) komentuje niezaradno\u015b\u0107 pewnej milicjantki, kt\u00f3ra nie wie jak zdoby\u0107 odciski palc\u00f3w podejrzanego. W &#8220;07 zg\u0142o\u015b si\u0119&#8221; mamy okazj\u0119 przekona\u0107 si\u0119 na w\u0142asnej sk\u00f3rze, \u017ce my\u015blenie ma kolosaln\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107. W\u015br\u00f3d geek\u00f3w tak\u017ce.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<h4>Rzut oka na zasady<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ka\u017cdy uczestnik zabawy otrzymuje (w spos\u00f3b losowy i tajny) trzy karty &#8211; sprawc\u0119, miejsce oraz typ przest\u0119pstwa. Naszym zadaniem podczas tej gry b\u0119dzie rozwik\u0142a\u0107 spraw\u0119, tzn. odgadn\u0105\u0107 owe trzy karty gracza siedz\u0105cego po naszej prawej stronie.<\/p>\n<div id=\"attachment_53914\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1406.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-53914\" class=\"size-medium wp-image-53914\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1406-200x133.jpg\" alt=\"Plansza sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 z u\u0142o\u017conych w odpowiedniej kolejno\u015bci poczt\u00f3wek\" width=\"200\" height=\"133\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1406-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1406.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-53914\" class=\"wp-caption-text\">Plansza sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 z u\u0142o\u017conych w odpowiedniej kolejno\u015bci poczt\u00f3wek<\/p><\/div>\n<p>W swojej turze gracz mo\u017ce wykona\u0107 jedn\u0105 z trzech czynno\u015bci:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Wskazuje jedn\u0105 z 9 wy\u0142o\u017conych obok planszy kart dowod\u00f3w a osoba siedz\u0105ca po jego prawej stronie udziela mu informacji:<br \/>\n\u2022 Je\u015bli wskazana karta jest taka sama jak karta sprawy na jej r\u0119ce (trafiony-zatopiony ;)) &#8211; gracz oznacza ten dow\u00f3d \u00a0(tj. odpowiadaj\u0105cy mu \u017ceton na planszy) du\u017cym dyskiem<br \/>\n\u2022 Je\u015bli w dzielnicy s\u0105siaduj\u0105cej z dzielnic\u0105, w kt\u00f3rej znajduje si\u0119 \u017ceton odpowiadaj\u0105cy wskazanej karcie sprawy znajduje si\u0119 \u017ceton odpowiadaj\u0105cy karcie na jej r\u0119ku &#8211; to znaczy, \u017ce gracz pytaj\u0105cy jest blisko rozwi\u0105zania tego aspektu sprawy i mo\u017ce oznaczy\u0107 ten dow\u00f3d ma\u0142ym dyskiem<br \/>\n\u2022 Je\u015bli \u017caden z powy\u017cszych punkt\u00f3w nie jest spe\u0142niony (pud\u0142o) &#8211; gracz nie trafi\u0142 i zabiera t\u0119 kart\u0119 aby mu przypomina\u0142a, \u017ce to fa\u0142szywy trop (w przeciwnym przypadku karta jest odrzucana na stos kart odrzuconych).\u00a0Po udzieleniu odpowiedzi uzupe\u0142nia si\u0119 karty dowod\u00f3w do 9.<\/li>\n<li>Wysy\u0142a patrol milicji do wybranej dzielnicy miasta. Osoba po prawej stronie por\u00f3wnuje nie jeden lecz wszystkie \u017cetony z danej dzielnicy ze swoimi kartami i informuje gracza ile du\u017cych (jeden dysk za ka\u017cdy \u017ceton z tej dzielnicy pasuj\u0105cy do karty na r\u0119ku) i ile ma\u0142ych dysk\u00f3w (jeden dysk za ka\u017cdy \u017ceton z okolicy) ma on umie\u015bci\u0107 na \u017cetonie patrolu nie ujawniaj\u0105c przy tym o kt\u00f3re \u017cetony chodzi.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Og\u0142asza rozwi\u0105zanie sprawy, innymi s\u0142owy podaje sprawc\u0119, miejsce oraz typ przest\u0119pstwa. Je\u015bli wszystkie elementy zosta\u0142y w\u0142a\u015bciwie wskazane na dow\u00f3d tego karty sprawy zostaj\u0105 ods\u0142oni\u0119te a gracz otrzymuje punkty zwyci\u0119stwa w\/g kolejno\u015bci (7 pkt. je\u015bli rozwi\u0105za\u0142 spraw\u0119 jako pierwszy, 5 je\u015bli jako drugi itd &#8211; kolejno\u015b\u0107 i punkty zaznacza si\u0119 na odpowiedniej karcie). Jesli nie &#8211; gracz otrzymuje dwa punkty karne i gra dalej.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Powy\u017csze \u015bledztwo ko\u0144czy si\u0119 z chwil\u0105, gdy wszyscy lub prawie wszyscy (z wyj\u0105tkiem ostatniego gracza) rozwi\u0105\u017c\u0105 swoje sprawy, ca\u0142a za\u015b gra sk\u0142ada si\u0119 z trzech takich \u015bledztw. Zwyci\u0119zc\u0105 zostaje gracz, kt\u00f3ry zgromadzi najwi\u0119cej punkt\u00f3w zwyci\u0119stwa.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-1 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 33%;           }\n            #gallery-1 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-1' class='gallery-images gallery galleryid-53900'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1261-003.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1261-003-300x200.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1261-003-300x200.jpg 300w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1261-003.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                karty sprawc\u00f3w\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1262-001.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1262-001-300x200.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1262-001-300x200.jpg 300w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1262-001.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                karty przest\u0119pstw\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1263-001.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1263-001-300x200.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1263-001-300x200.jpg 300w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1263-001.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                karty lokacji\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<h4>Kaczka Krzy\u017c\u00f3wka<\/h4>\n<p>&#8230; czyli Cluedo z mechanik\u0105 Master Minda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W <strong>Cluedo<\/strong> zbrodnia jest jedna i ka\u017cdy gracz stara si\u0119 znale\u017a\u0107 odpowied\u017a na pytanie &#8211; kto, gdzie i czym zamordowa\u0142 gospodarza domu. Po jednej karcie dowodu chowa si\u0119 do koperty, a reszt\u0119 rozdziela pomi\u0119dzy graczy &#8211; Twoim zadaniem jest zadawanie pyta\u0144 o kombinacje tych kart a zapytany gracz w odpowiedzi pokazuje Ci jedn\u0105 z nich (o ile ma j\u0105 na r\u0119ku). Specyfika tej gry sprawia, \u017ce mo\u017cna w ni\u0105 gra\u0107 dopiero od 3 os\u00f3b (przy dw\u00f3ch osobach brak karty na r\u0119ku u przeciwnika jednoznacznie wskazuje na to, \u017ce &#8211; o ile nie masz jej Ty &#8211; karta jest szukan\u0105 kart\u0105 dowodu). R\u00f3\u017cnica zatem jest spora, w &#8220;07 zg\u0142o\u015b si\u0119&#8221; jest bowiem tyle spraw ilu graczy a ka\u017cdy z nich rozwi\u0105zuje dedykowan\u0105 dla niego spraw\u0119. Dzi\u0119ki temu nie ma znaczenia czy gramy w dwie, trzy czy pi\u0119\u0107 os\u00f3b (a jakby by\u0142o wi\u0119cej kolorowych dysk\u00f3w to i w 6 czy 7 &#8211; tylko d\u0142u\u017cyzny by\u0142yby coraz wi\u0119ksze). W\u0142a\u015bciwie podobie\u0144stwo jest mocno powierzchowne i sprowadza si\u0119 do potr\u00f3jnego aspektu sprawy (kto, gdzie i <del>czym\u00a0<\/del>jakie przest\u0119pstwo) oraz tego, \u017ce w og\u00f3le pytamy o jakie\u015b aspekty sprawy (bo akurat to jak pytamy i kogo ju\u017c si\u0119 nieco r\u00f3\u017cni). Wi\u0119cej wsp\u00f3lnego na moje oko ma 07 z gr\u0105 mojego dzieci\u0144stwa czyli Master Mindem&#8230;<\/p>\n<div id=\"attachment_53920\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1413.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-53920\" class=\"size-medium wp-image-53920\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1413-200x133.jpg\" alt=\"Ma\u0142e i du\u017ce dyski, znaczniki punkt\u00f3w i polonezy MO - w \u017c\u00f3\u0142tym, zielonym, niebieskim, pomara\u0144czowym i bia\u0142ym kolorze. Czarne dyski s\u0142u\u017c\u0105 do oznaczania rozwi\u0105zania. A obok nich .... klimatyczny znacznik pierwszego gracza :)\" width=\"200\" height=\"133\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1413-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1413.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-53920\" class=\"wp-caption-text\">Ma\u0142e i du\u017ce dyski, znaczniki punkt\u00f3w i polonezy MO &#8211; w \u017c\u00f3\u0142tym, zielonym, niebieskim, pomara\u0144czowym i bia\u0142ym kolorze.<br \/>Czarne dyski s\u0142u\u017c\u0105 do oznaczania rozwi\u0105zania. A obok \u00a0&#8230;. klimatyczny znacznik pierwszego gracza \ud83d\ude42<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Master<\/strong> <strong>Mind<\/strong> dla odmiany nie ma nic wsp\u00f3lnego ze zbrodni\u0105 &#8211; to zupe\u0142nie abstrakcyjna gra (tym razem dwuosobowa), kt\u00f3ra polega na odgadni\u0119ciu szyfru kolorystycznego. W tym celu wybiera si\u0119 kolorowe pionki i ustawia w kolejno\u015bci a gracz, kt\u00f3ry wymy\u015bli\u0142 i ukry\u0142 szyfr daje nam odpowied\u017a &#8211; r\u00f3wnie\u017c w postaci pion\u00f3w: czarny pionek to w\u0142a\u015bciwy kolor na w\u0142a\u015bciwym miejscu, bia\u0142y pionek &#8211; w\u0142a\u015bciwy kolor ale nie na tym miejscu gdzie powinien (nie wskazuj\u0105c przy tym o jakie kolory chodzi). Jak \u0142atwo zauwa\u017cy\u0107 du\u017cy i ma\u0142y dysk w &#8220;07 zg\u0142o\u015b si\u0119&#8221; to odpowiedniki czarnego i bia\u0142ego pionka. Podobie\u0144stwo jest najbardziej widoczne podczas wysy\u0142ania patrolu, poniewa\u017c wtedy &#8211; analogicznie jak piony w Master Mindzie &#8211; du\u017ce i ma\u0142e dyski nie informuj\u0105 o tym, kt\u00f3rego aspektu dotycz\u0105, a jedynie o tym, \u017ce w tej dzielnicy jest co\u015b trafionego (du\u017cy dysk) b\u0105d\u017a co\u015b trafionego w okolicy (ma\u0142y dysk).<\/p>\n<h4>Wra\u017ce\u0144 ci\u0105g dalszy<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230; czyli ca\u0142kiem przyjemne \u015bledztwo.<\/p>\n<div id=\"attachment_53916\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1264.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-53916\" class=\"size-medium wp-image-53916\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1264-200x134.jpg\" alt=\"Partia 4-osobowa w domowym zaciszu\" width=\"200\" height=\"134\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1264-200x134.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1264.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-53916\" class=\"wp-caption-text\">Partia 4-osobowa w domowym zaciszu<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Co tu du\u017co m\u00f3wi\u0107, je\u015bli podoba\u0142 Ci si\u0119 Master Mind, b\u0119dzie Ci si\u0119 podoba\u0142o &#8220;07 zg\u0142o\u015b si\u0119&#8221;. Je\u015bli na dodatek z lubo\u015bci\u0105 grywa\u0142e\u015b w Cluedo, to b\u0119dzie Ci si\u0119 podoba\u0142o jeszcze bardziej. Rozgrywka jest <strong>logiczn\u0105<\/strong> gr\u0105 eliminacji i wyci\u0105gania wniosk\u00f3w z tego co wida\u0107 na planszy. <strong>Interakcji<\/strong> (poza udzielaniem sobie odpowiedzi) jednak tu nie ma. Ka\u017cdy sobie rozwi\u0105zuje swoje \u015bledztwo a wp\u0142yw r\u00f3wnoleg\u0142ych spraw na nasz\u0105 jest niewielki. Zdarza si\u0119, \u017ce trzeba dokona\u0107 wyboru pomi\u0119dzy dwoma \u017cetonami i tak si\u0119 szcz\u0119\u015bliwie u\u0142o\u017cy, \u017ce inny gracz dokona identyfikacji jednego z nich przez co drugi zostaje dla nas ale takie sytuacje zdarzaj\u0105 si\u0119 ekstremalnie rzadko. I mi\u0119dzy innymi dlatego w\u0142a\u015bnie ta gra tak samo dobrze chodzi na dwie jak i na pi\u0119\u0107 os\u00f3b. Z t\u0105 dok\u0142adno\u015bci\u0105, \u017ce przy pi\u0119ciu graczach trzeba poczeka\u0107 na swoj\u0105 kolejk\u0119 troch\u0119 d\u0142u\u017cej. Trzeba jednak przyzna\u0107, \u017ce to <strong>oczekiwanie<\/strong> a\u017c tak bardzo bolesne nie jest, bo mo\u017cna przez ten czas zastanawia\u0107 si\u0119 nad kolejnym pytaniem i wyci\u0105ga\u0107 wnioski z tego co ju\u017c mamy.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Mechanicznie<\/strong> samo rozwi\u0105zywanie sprawy mi si\u0119 podoba (w ko\u0144cu jestem mi\u0142o\u015bnikiem obu wymienionych wcze\u015bniej gier), za to zupe\u0142nie nie trafia do mnie spos\u00f3b wy\u0142aniania zwyci\u0119zcy. Przede wszystkim nie czuj\u0119 (podobnie zreszt\u0105 jak wi\u0119kszo\u015b\u0107 moich wsp\u00f3\u0142graczy) potrzeby rozgrywania akurat\u00a0<strong>trzech \u015bledztw<\/strong>. Do\u015b\u0107 cz\u0119sto grali\u015bmy po prostu dot\u0105d, dop\u00f3ki mieli\u015bmy ochot\u0119 &#8211; a ka\u017cde \u015bledztwo by\u0142o oddzieln\u0105 parti\u0105. Jest jeden pow\u00f3d (cho\u0107 trzeba przyzna\u0107, \u017ce istotny) dla kt\u00f3rego warto rozwi\u0105zywa\u0107 te trzy \u015bledztwa jako ca\u0142o\u015b\u0107 &#8211; a jest to wysy\u0142anie patroli. Poniewa\u017c mamy do dyspozycji pi\u0119\u0107 woz\u00f3w milicyjnych &#8211; ale jest to pi\u0119\u0107 woz\u00f3w na ca\u0142\u0105 gr\u0119! Zatem je\u015bli gramy tylko jedno \u015bledztwo (a nie trzy) zupe\u0142nie znika potrzeba optymalizacji w wysy\u0142aniu patroli i gra staje si\u0119 &#8230;. zbyt \u0142atwa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nie podoba mi si\u0119 w zasadach to, \u017ce po doprowadzeniu \u015bledztwa do ko\u0144ca nale\u017cy zebra\u0107 z planszy wszystkie \u017cetony i roz\u0142o\u017cy\u0107 je jeszcze raz. To zupe\u0142nie niczemu nie s\u0142u\u017cy. <strong>Niepowtarzalno\u015b\u0107<\/strong> rozgrywki gwarantuje przetasowanie kart i ponowne rozdanie ich w spos\u00f3b losowy. Zmiana uk\u0142adu na planszy niczego nie dodaje, a wr\u0119cz psuje, bo od nowa trzeba si\u0119 uczy\u0107 gdzie pope\u0142niono morderstwo, gdzie znalaz\u0142 si\u0119 Szanta\u017c, gdzie przebywa Wolniak a gdzie Bomba.<\/p>\n<div style=\"float: right; width: 200px; padding-left: 10px;\">\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-2 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-2 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 100%;           }\n            #gallery-2 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-2 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-2' class='gallery-images gallery galleryid-53900'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1402.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"133\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1402-200x133.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1402-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1402.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Pierwsza osoba, kt\u00f3ra rozwi\u0105\u017ce spraw\u0119 otrzymuje 7pkt., nast\u0119pna 5 pkt. i tak dalej&#8230; ostatnia osoba (nawet je\u015bli nie rozwi\u0105\u017ce sprawy przed ko\u0144cem \u015bledztwa) zajmuje ostatnie miejsce &#8211; co implikuje, \u017ce w przypadku mniejszej ilo\u015bci graczy ni\u017c 5 lub w przypadku remis\u00f3w ona r\u00f3wnie\u017c otrzyma jakie\u015b punkty!\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1402-001.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"133\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1402-001-200x133.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1402-001-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1402-001.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                A tu zaznaczamy otrzymane punkty karne za b\u0142\u0119dne rozwi\u0105zanie\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Spos\u00f3b przyznawania punkt\u00f3w<\/strong> te\u017c nie jest idealny (oczywi\u015bcie w kontek\u015bcie ich sumowania w trakcie owych trzech \u015bledztw). Na pierwszy rzut oka wydaje si\u0119 by\u0107 w porz\u0105dku, ale &#8230;. wyobra\u017amy sobie, \u017ce w 4 rundzie zwyci\u0119\u017ca Aneta, w 5 Aleksander, w 6 Wojtek. Wszystko w porz\u0105dku &#8211; otrzymuj\u0105 oni 7\/5\/3 punkty. Ale je\u015bli Aleksander zremisuje z Anet\u0105 (oboje rozwi\u0105\u017c\u0105 swoje sprawy w 4 rundzie) a Wojtek bez zmian, w sz\u00f3stej &#8211; to uk\u0142ad punkt\u00f3w b\u0119dzie 7\/7\/5. A przecie\u017c dla Wojtka nic si\u0119 nie zmieni\u0142o! W niczym nie by\u0142 lepszy. Otrzyma\u0142 wi\u0119cej punkt\u00f3w tylko dlatego, \u017ce Aleksander by\u0142 lepszy. A to chyba nie jest to, co tygrysy lubi\u0105 najbardziej&#8230;. Z kolei rezygnacja z przyznania drugiego miejsca przy remisie na pierwszym te\u017c nie jest idealnym rozwi\u0105zaniem, bo za to samo mo\u017cna raz dosta\u0107 3 punkty (kiedy remis b\u0119dzie na pierwszym miejscu) a raz 5 punkt\u00f3w (kiedy zamiast remisu na pierwszym miejscu remis b\u0119dzie na drugim). Czyli Wojtek dostanie wi\u0119cej punkt\u00f3w za to, \u017ce tym razem Aleksander by\u0142 gorszy. Mo\u017cemy jeszcze spr\u00f3bowa\u0107 odlicza\u0107 rundy od zwyci\u0119stwa pierwszego\/pierwszych graczy uzale\u017cniaj\u0105c ilo\u015b\u0107 zdobytych punkt\u00f3w od numeru rundy (je\u015bli za pierwsz\u0105 rund\u0119 uznamy rund\u0119 zwyci\u0119sk\u0105 to za sko\u0144czenie w drugiej rundzie przyznamy 5 pkt. (II miejsce), za sko\u0144czenie w trzeciej 3 pkt. (III miejsce) i tak dalej &#8211; akceptuj\u0105c to, \u017ce mog\u0105 by\u0107 &#8220;dziury&#8221; pomi\u0119dzy zaj\u0119tymi miejscami a niekt\u00f3rzy gracze (a nawet wszyscy pozostali) mog\u0105 nie zdoby\u0107 w tej rozgrywce \u017cadnych punkt\u00f3w. Taka punktacja wydaje mi si\u0119 najbardziej sprawiedliwa, ale z kolei mo\u017ce wyda\u0107 si\u0119 przekombinowana. I tak \u017ale i tak niedobrze. Powiedzmy sobie szczerze &#8211; punktacja kuleje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jeszcze jedno mi nie le\u017cy &#8211; a mianowicie <strong>pytanie w ty\u0142.<\/strong> Ka\u017cdy rozwi\u0105zuje spraw\u0119 osoby siedz\u0105cej na prawo. Ale tury wykonuje si\u0119 zgodnie z ruchem wskaz\u00f3wek zegara. Wszystkim, ale to dok\u0142adnie wszystkim wsp\u00f3\u0142graczom (poza partiami dwuosobowymi ;)) to si\u0119 myli\u0142o. Naturalne wydawa\u0142o si\u0119, \u017ce kolejne pytanie b\u0119dzie zadawa\u0142a osoba, kt\u00f3ra by\u0142a przed chwil\u0105 pytana. A tu niespodzianka. W grze jest odwrotnie. Osoba, kt\u00f3ra pyta\u0142a b\u0119dzie za chwil\u0119 odpowiada\u0107. Szczerze m\u00f3wi\u0105c nie widz\u0119 powodu, dla kt\u00f3rego nie mo\u017cna by\u0142oby tego zmieni\u0107, co te\u017c my w ko\u0144cu zrobili\u015bmy, a czego i Wam \u017cycz\u0119 \ud83d\ude09<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nie mog\u0119 przej\u015b\u0107 te\u017c oboj\u0119tnie obok pewnej niejasno\u015bci w <strong>instrukcji<\/strong>. Opis udzielania odpowiedzi nie jest bowiem przedstawiony w spos\u00f3b nie budz\u0105cy w\u0105tpliwo\u015bci. <em>Je\u015bli wskazany przez kart\u0119 dowodu \u017ceton znajduje si\u0119 na s\u0105siedniej planszy miejsca w stosunku do tej, na kt\u00f3rej znajduje si\u0119 \u017ceton identyczny z kart\u0105 sprawy, wtedy osoba opisuj\u0105ca skutki og\u0142asza, \u017ce masz umie\u015bci\u0107 na nim sw\u00f3j ma\u0142y dysk.\u00a0<\/em>Ot\u00f3\u017c pytanie jakie si\u0119 niekt\u00f3rym nasuwa, to czy odpowied\u017a dotyczy tylko tego konkretnego aspektu, czy te\u017c wszystkich? tzn. je\u015bli pytamy o podejrzanego, to gracz odpowiadaj\u0105cy sprawdza w\u015br\u00f3d swoich trzech kart tylko kart\u0119 podejrzanego? je\u015bli wskazujemy np. Wolniaka, a gracz udzielaj\u0105cy informacji ma na r\u0119ku Pa\u0142ac Kultury, kt\u00f3ry jest s\u0105siedni\u0105 lokacj\u0105 wzgl\u0119dem tej, na kt\u00f3rej znajduje si\u0119 \u017ceton Wolniaka to czy ma nam udzieli\u0107 odpowiedzi w postaci ma\u0142ego znacznika? Odpowied\u017a brzmi &#8211; nie. Pytanie zadane za pomoc\u0105 wskazania karty dowodu zawsze dotyczy tylko tego <strong>jednego, tego konkretnego aspektu sprawy<\/strong>. O wszystkie trzy aspekty pytamy dopiero wysy\u0142aj\u0105c na miasto patrol MO. Ta odpowied\u017a wynika z instrukcji &#8211; ale nie wprost. Trzeba j\u0105 sobie wydedukowa\u0107 :), przeczyta\u0107 mi\u0119dzy wierszami albo &#8211; jak niekt\u00f3rzy &#8211; oprze\u0107 si\u0119 po prostu na intuicji.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">Pi\u0119ta Achillesa<\/h4>\n<div id=\"attachment_53919\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1407.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-53919\" class=\"size-medium wp-image-53919\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1407-200x133.jpg\" alt=\"Czarne na szarym, br\u0105zowe na br\u0105zowym 0 jedynie przest\u0119pstwo jest kolorystycznie kontrastuj\u0105ce. Czcionka - cho\u0107 klimatyczna - do czytelnych te\u017c nie nale\u017cy\" width=\"200\" height=\"133\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1407-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/DSC_1407.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-53919\" class=\"wp-caption-text\">Czarne na szarym, br\u0105zowe na br\u0105zowym, \u00a0jedynie przest\u0119pstwo jest kolorystycznie kontrastuj\u0105ce. Czcionka &#8211; cho\u0107 klimatyczna &#8211; do czytelnych te\u017c nie nale\u017cy<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Liczenie punkt\u00f3w, kolejno\u015b\u0107 pyta\u0144 tudzie\u017c rozk\u0142adanie\/nierozk\u0142adanie \u017ceton\u00f3w pomi\u0119dzy \u015bledztwami to w\u0142a\u015bciwie drobnostki. Mo\u017cna je zmodyfikowa\u0107, mo\u017cna si\u0119 z nimi pogodzi\u0107. Prawdziw\u0105 pi\u0119t\u0105 achillesow\u0105 tej gry jest jej wykonanie. Og\u00f3lny pomys\u0142 na <strong>grafik\u0119<\/strong> jest dobry. Lokacje w sepii a na nich trzy miejsca na kolorowe \u017cetony (w tym jedno ju\u017c wydrukowane, bo jest to owa lokacja) &#8211; to \u0142adnie wygl\u0105da i chroni przed oczopl\u0105sem. Kolorystyka mi si\u0119 zdecydowanie podoba. Troch\u0119 mniej ju\u017c mi si\u0119 za to podoba rodzaj i kolor u\u017cytej <strong>czcionki<\/strong>. Nie oszukujmy si\u0119 &#8211; jeste\u015bmy t\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 spo\u0142ecze\u0144stwa, kt\u00f3ra czyta (czytamy przecie\u017c instrukcje ;)), a nie tylko ogl\u0105da obrazki. Podejrzewam, \u017ce mimo wszystko wi\u0119kszo\u015b\u0107 ludzi czyta podpisy podejrzanych, przynajmniej na pocz\u0105tku, czyta r\u00f3wnie\u017c podpisy lokacji. A raczej usi\u0142uje czyta\u0107 br\u0105zowoczarne napisy na br\u0105zowym tle. Ech&#8230;. <em>a przecie\u017c mia\u0142o by\u0107 tak pi\u0119knie&#8230;*)<\/em>\u00a0Jeszcze gorzej jest z koncepcj\u0105 planszy z\u0142o\u017conej z <strong>poczt\u00f3wek<\/strong>. Po pierwsze poczt\u00f3wki s\u0105 marnej jako\u015bci &#8211; zdecydowanie za cienkie. Po drugie &#8211; rozk\u0142adanie ich zajmuje niepotrzebny czas. Je\u015bli trzymamy si\u0119 zasad i rozk\u0142adamy w\/g schematu (poczt\u00f3wki s\u0105 ponumerowane) to trwa to d\u0142u\u017cej. Je\u015bli rozk\u0142adamy na chybi\u0142 trafi\u0142 trwa dos\u0142ownie chwilk\u0119, ale p\u0142aci si\u0119 potem w trakcie gry &#8211; bo trzeba si\u0119 uczy\u0107 po\u0142o\u017cenia wszystkich lokacji na nowo. I tak \u017ale, i tak nie dobrze. <em>A mog\u0142o by\u0107 tak pi\u0119knie, plansza mog\u0142a by\u0107&#8230; *)<\/em><\/p>\n<div id=\"attachment_53917\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141231_124336.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-53917\" class=\"size-medium wp-image-53917\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141231_124336-200x113.jpg\" alt=\"5-osobowa partia &quot;na kolanie&quot; w g\u0142o\u015bnym lokalu pokaza\u0142a, \u017ce gra do imprezowych nie nale\u017cy ;)\" width=\"200\" height=\"113\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141231_124336-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141231_124336.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-53917\" class=\"wp-caption-text\">5-osobowa partia &#8220;na kolanie&#8221; w g\u0142o\u015bnym lokalu pokaza\u0142a, \u017ce gra do imprezowych nie nale\u017cy \ud83d\ude09<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zalet\u0105 poczt\u00f3wek jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 <strong>por\u0119cznego<\/strong> <strong>spakowania<\/strong> i zabrania ich do plecaka. Ale argument, \u017ce mo\u017cna roz\u0142o\u017cy\u0107 wsz\u0119dzie&#8230;. no prosz\u0119 Was bardzo&#8230;. spr\u00f3bujcie roz\u0142o\u017cy\u0107 te poczt\u00f3wki na nier\u00f3wnej powierzchni, albo na malutkim stoliku. A plansz\u0119 si\u0119 da. Plansza si\u0119 mo\u017ce i gibnie, ale wytrzyma. Plansza mo\u017ce b\u0119dzie wystawa\u0107 poza stolik, ale si\u0119 roz\u0142o\u017cy. A poczt\u00f3wki nie&#8230;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mi\u0142o\u015bnicy serialu mog\u0105 te\u017c by\u0107 lekko zawiedzeni. Cho\u0107 miejsca na poczt\u00f3wkach pokrywaj\u0105 si\u0119 (przynajmniej cz\u0119\u015bciowo) z miejscami, w kt\u00f3rych toczy si\u0119 akcja serialu, cho\u0107 osoby przedstawione na kartach s\u0105 postaciami z filmu &#8211; to jednak nie zobaczymy twarzy autor\u00f3w, nie przeczytamy te\u017c \u017cadnego cytatu &#8211; a przecie\u017c w serialu co i rusz s\u0142yszymy jaki\u015b sarkazm czy zgrabn\u0105 ripost\u0119. Szkoda. Ale c\u00f3\u017c pocz\u0105\u0107 &#8211; prawa rynku s\u0105 bezlitosne. Nawet je\u015bli wszystko uda\u0142oby si\u0119 zrealizowa\u0107, to prawdopodobnie koszt takiej gry by\u0142by ogromny. Du\u017cy plus dla wydawcy, \u017ce uchwyci\u0142 chocia\u017c og\u00f3lny <strong>klimat<\/strong>.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">Podsumowanie<\/h4>\n<div style=\"float: right; width: 230px;\"><div class=\"box shadow alignright\" style=\"width:220\"><div class=\"box-inner-block\"><i class=\"tieicon-boxicon\"><\/i>\n\t\t\tProjektant: Martin Wallace<br \/>\nLiczba graczy: 2-5<br \/>\nWiek: od 13 lat<br \/>\nCzas gry: ok 45 min.\n\t\t\t<\/div><\/div><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mimo wyszczeg\u00f3lnionych wy\u017cej wad (zw\u0142aszcza po wykonaniu przejecha\u0142am si\u0119 jak po \u0142ysej kobyle ;)) gra jest zaskakuj\u0105co dobra. Szczerze powiem &#8211; nie spodziewa\u0142am si\u0119, \u017ce b\u0119dzie mi si\u0119 podoba\u0107 tak bardzo. Moi wsp\u00f3\u0142gracze zdecydowanie dobrze si\u0119 przy niej bawili. Dzieci wci\u0105\u017c prosz\u0105, \u017ceby wjecha\u0142a na st\u00f3\u0142. Co mog\u0119 o niej jeszcze powiedzie\u0107 szczeg\u00f3lnego? to, \u017ce nie nadaje si\u0119 na imprezy. Jedna z moich partii (a by\u0142a to 5-osob\u00f3wka) w g\u0142o\u015bnym i obfituj\u0105cym w rozproszenia miejscu by\u0142a kompletn\u0105 klap\u0105. Z\u0142o\u017cyli\u015bmy gr\u0119 ju\u017c po pierwszym \u015bledztwie &#8211; zdaj\u0105c sobie spraw\u0119 z tego, \u017ce to nie gra jest temu winna. To gra, kt\u00f3ra preferuje domowe zacisze. Zdecydowanie wol\u0119 te\u017c gra\u0107 w ni\u0105 we dwie \/ trzy osoby ni\u017c w pi\u0119\u0107. I jeszcze jedno &#8211; ten wiek 13+ jest troch\u0119 zawy\u017cony, 12-latki radzi\u0142y sobie z tym ju\u017c w trakcie pierwszej partii, podejrzewam, \u017ce i m\u0142odsze dzieci zaskocz\u0105. Chyba, \u017ceby chodzi\u0142o o tematyk\u0119&#8230;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Plusy:<br \/>\n+ ciekawa szata graficzna<br \/>\n+ zachowany klimat lat 70-tych serialu<br \/>\n+ dobrze dzia\u0142aj\u0105ca mechanika<br \/>\n+ dobra skalowalno\u015b\u0107 (cho\u0107 im wi\u0119cej graczy tym bardziej si\u0119 wyd\u0142u\u017ca czekanie na swoj\u0105 kolej)<br \/>\n+ wysoka regrywalno\u015b\u0107<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Minusy:<br \/>\n&#8211; wykonanie: \u017ale dobrane czcionki, zbyt cienkie poczt\u00f3wki<br \/>\n&#8211; niepotrzebne zasady polecaj\u0105ce rozk\u0142ada\u0107 \u017cetony od pocz\u0105tku przed ka\u017cdym \u015bledztwem<br \/>\n&#8211; nieintuicyjne pytanie w ty\u0142<br \/>\n&#8211; kulej\u0105ca punktacja<br \/>\n&#8211; szkoda, \u017ce nie ma wi\u0119cej klimatu &#8211; ale to mog\u0105 odczu\u0107 tylko zapaleni fani serialu<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><div class=\"box info aligncenter\"><div class=\"box-inner-block\"><i class=\"tieicon-boxicon\"><\/i>\n\t\t\t<a href=\"http:\/\/www.gry-planszowe.pl\/forum\/viewtopic.php?f=1&amp;t=32378&amp;hilit=07+zg%C5%82o%C5%9B+si%C4%99\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">W\u0105tek na forum<\/a>\u00a0po\u015bwi\u0119cony grze &#8220;07 zg\u0142o\u015b si\u0119&#8221;\n\t\t\t<\/div><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">*)\u00a0<em>Przecie\u017c mia\u0142o by\u0107 tak\u00a0pi\u0119knie! Wywiady mia\u0142y by\u0107&#8230;\u00a0<\/em>(<em>Seksmisja<\/em> Juliusza Machulskiego, Maks do Alberta po pora\u017ceniu pr\u0105dem)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>My\u015blenie ma kolosaln\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107. W milicji tak\u017ce. Tak porucznik Borewicz (odcinek 3. &#8220;Dziwny wypadek&#8221;) komentuje niezaradno\u015b\u0107 pewnej milicjantki, kt\u00f3ra nie wie jak zdoby\u0107 odciski palc\u00f3w podejrzanego. W &#8220;07 zg\u0142o\u015b si\u0119&#8221; mamy okazj\u0119 przekona\u0107 si\u0119 na w\u0142asnej sk\u00f3rze, \u017ce my\u015blenie ma kolosaln\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107. W\u015br\u00f3d geek\u00f3w tak\u017ce.<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":53725,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-53900","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53900","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53900"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53900\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/53725"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53900"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53900"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53900"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=53900"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}