{"id":708887,"date":"2016-08-01T09:00:00","date_gmt":"2016-08-01T07:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=708887"},"modified":"2016-08-01T16:48:50","modified_gmt":"2016-08-01T14:48:50","slug":"ahoj-piraci-jak-piracieta-nabily-mnie-w-butelke","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2016\/08\/01\/ahoj-piraci-jak-piracieta-nabily-mnie-w-butelke\/","title":{"rendered":"Ahoj Piraci &#8211; jak Piraci\u0119ta nabi\u0142y mnie w butelk\u0119"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/aoj-piraci.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-709599 alignleft\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/aoj-piraci-193x200.jpg\" alt=\"Aoj Piraci\" width=\"193\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/aoj-piraci-193x200.jpg 193w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/aoj-piraci.jpg 381w\" sizes=\"auto, (max-width: 193px) 100vw, 193px\" \/><\/a>Zaczn\u0119 od anegdotki. Odwiedzili\u015bmy razu kt\u00f3rego\u015b koleg\u0119, kt\u00f3ry, poza kilkoma ci\u0119\u017cszymi tytu\u0142ami, \u00a0pokaza\u0142 nam gr\u0119 dla dzieci. Po kilku minutach zwyczajowych uprzejmo\u015bci zasiedli\u015bmy do gier \u2013 my przy stole, dzieci na pod\u0142odze. W czasie, kiedy doro\u015bli spokojnie grali przy stole w <a href=\"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/2015\/10\/13\/alchemicy-co-alchemicy-maja-za-uszami\/\"><strong>Alchemik\u00f3w<\/strong><\/a>, maluchy bawi\u0142y si\u0119 na pod\u0142odze w gr\u0119 o piratach. Partie w <em>Alchemik\u00f3w<\/em> bywaj\u0105 d\u0142ugie (szczeg\u00f3lnie na 4 osoby), a mimo tego dzieci praktycznie nam nie przeszkadza\u0142y ci\u0105gle zajmuj\u0105c si\u0119 swoj\u0105 rozgrywk\u0105. Stwierdzi\u0142em wi\u0119c, \u017ce gra musi by\u0107 \u015bwietna, skoro zaj\u0119\u0142a naszym potomkom tyle czasu. Niestety pami\u0119\u0107 bywa ulotna i nazwa gry szybko wylecia\u0142a mi z g\u0142owy, ale zapami\u0119ta\u0142em kilka szczeg\u00f3\u0142\u00f3w &#8211; gra o piratach, plansza przedstawiaj\u0105ca ocean z porozsiewanymi na nim wyspami, \u015bwietne drewniane makiety statk\u00f3w z \u017caglami i znaczek <em>Kinderspiel des Jahres<\/em> na ok\u0142adce. Kilka miesi\u0119cy p\u00f3\u017aniej <em>Egmont<\/em> wyda\u0142 gr\u0119 <strong>Ahoj Piraci<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kiedy ju\u017c dosta\u0142em w\u0142asny egzemplarz, zabra\u0142em si\u0119 do sprawdzenia czy wszystko si\u0119 zgadza. Piraci? S\u0105. Plansza z oceanem i wyspami? Jest. Pi\u0119kne drewniane makiety statk\u00f3w? Obecne. Nominacja do <em>Kinredspiel des Jahres<\/em> by\u0142a?\u00a0 By\u0142a. Wszystko si\u0119 na pierwszy rzut oka zgadza\u0142o. A jednak nie do ko\u0144ca. Okaza\u0142o si\u0119 bowiem p\u00f3\u017aniej, \u017ce synek gra\u0142 u kolegi w <strong>Der schwarze Pirat<\/strong> autorstwa <em>Guida Hoffmanna<\/em>, a <em>Ahoj Piraci <\/em>to polska wersja gry <strong>Piratissimo<\/strong> <em>Manfreda Ludwiga<\/em>. Obie s\u0105 o piratach, obie maj\u0105 podobne graficznie plansze oraz drewniane stateczki z \u017caglami. Ba, nawet obie zosta\u0142y nominowane do nagrody\u00a0 <em>Kinredspiel des Jahres<\/em> w tym samym roku (przy czym <em>Der schwarze Pirat<\/em>\u00a0 t\u0105 nagrod\u0119 w 2006 r. zdoby\u0142o). No c\u00f3\u017c &#8211; pomy\u015bla\u0142em &#8211;\u00a0 tak czy inaczej piraci to piraci wi\u0119c na pewno jakie\u015b ciekawe przygody nas czekaj\u0105.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Anegdotka ta by\u0142a wst\u0119pem do recenzji kolejnej nowo\u015bci wydanej niedawno przez wydawnictwo <em>Egmont <\/em>w serii <em>Zagraj ze mn\u0105 <\/em>&#8211; gry <strong>Ahoj Piraci<\/strong>. Wed\u0142ug oznaczenia kolorystycznego pude\u0142ka, jest to gra przeznaczona dla troch\u0119 starszych maluch\u00f3w ni\u017c poprzednie tytu\u0142y wydane w tej serii, a mianowicie dla dzieci od 6 lat wzwy\u017c.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elementy ju\u017c w zasadzie poznali\u015bcie ze wst\u0119pu, dodam tylko, \u017ce w grze mamy jeszcze kostk\u0119, drewniany znacznik tornada oraz skarby przypominaj\u0105ce ma\u0142e, okr\u0105g\u0142e, drewniane paciorki. Wszystko wykonane jest bardzo \u0142adnie i dobrze, a klimat jak \u017cywcem wyj\u0119ty jest z Piotrusia Pana czy\u00a0 Jake&#8217;a i Pirat\u00f3w z Nibylandii (chocia\u017c przyznam, \u017ce kszta\u0142t tych skarb\u00f3w, cho\u0107 usprawiedliwiony wygod\u0105 graczy, taki troch\u0119 ma\u0142o piracki mi si\u0119 wydaje).<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-1 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 50%;           }\n            #gallery-1 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-1' class='gallery-images gallery galleryid-708887'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-3.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-3-1024x576.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-3-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-3-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-3-768x432.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-3.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-2-1024x576.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-2-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-2-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-2-768x432.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-2.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Gr\u0119 rozpoczynamy od wyboru koloru naszego okr\u0119tu i ustawienia go w odpowiednim porcie. Statki naszych pirat\u00f3w maj\u0105 okre\u015blon\u0105 \u0142adowno\u015b\u0107 \u2013 ka\u017cdy mo\u017ce jednorazowo przewozi\u0107 do 7 skarb\u00f3w. \u017beby zako\u0144czy\u0107 gr\u0119 wygran\u0105 musimy natomiast zebra\u0107 w naszym porcie 9 skarb\u00f3w wi\u0119c co najmniej dwukrotny roz\u0142adunek kosztowno\u015bci b\u0119dzie absolutnie niezb\u0119dny.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zanim przejdziemy do mechaniki jeszcze s\u0142owo o planszy. Jak ju\u017c wiecie przedstawia ona ocean z rozmieszczonymi na nim licznymi wyspami (tworz\u0105 one okr\u0105g po kt\u00f3rym poruszaj\u0105 si\u0119 statki). Konieczne jest jednak doda\u0107, \u017ce na niekt\u00f3rych wyspach mo\u017cemy znale\u017a\u0107 skarby w liczbie od 1 do 3. S\u0105 one zamieszczone w skrzyniach \u2013 otwartych lub zamkni\u0119tych. Zamkni\u0119ta skrzynia oznacza, \u017ce je\u017celi trafimy na wysp\u0119 mo\u017cemy zabra\u0107 tyle skarb\u00f3w ile chcemy, a g\u00f3rn\u0105 granic\u0119 naszych \u0142up\u00f3w stanowi cyfra umieszczona na skrzyni. Je\u017celi natomiast natrafimy na otwart\u0105 skrzyni\u0119 zawsze dobieramy dok\u0142adnie 2 skarby. W czym problem? Ano w tym, \u017ce kiedy statek prze\u0142adujemy to si\u0119 on nam wywraca i znaczna cz\u0119\u015b\u0107 \u0142up\u00f3w tonie, a my zostajemy jedynie z 3 skarbami na pok\u0142adzie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mechanika, gry jest bardzo prosta \u2013 rzucamy ko\u015bci\u0105 i poruszamy si\u0119 statkiem o tyle p\u00f3l (wysp) ile wskazuje wynik, w kierunku, kt\u00f3ry wyznaczaj\u0105 czerwone strza\u0142ki (czasami mo\u017cemy si\u0119 te\u017c przemie\u015bci\u0107 skr\u00f3tem, p\u0142ac\u0105c jednak za to jeden skarb). W zale\u017cno\u015bci od tego, na jakiej wyspie zako\u0144czymy ruch (pustej, z zamkni\u0119t\u0105 skrzyni\u0105, z otwart\u0105 skrzyni\u0105), pobieramy skarby lub nie. Skarby roz\u0142adowujemy w porcie, a nast\u0119pnie ruszamy w kolejn\u0105 podr\u00f3\u017c, a\u017c do momentu, kiedy kto\u015b nie uzbiera na swojej przystani 9 sztuk b\u0142yskotek.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">To podstawy, do kt\u00f3rych dodano dwa twisty, wprowadzaj\u0105ce interakcj\u0119 mi\u0119dzy graczami \u2013 tornado i mo\u017cliwo\u015b\u0107 aborda\u017cu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tornado aktywujemy po wyrzuceniu odpowiedniego wyniku na ko\u015bciach. Gracz, kt\u00f3ry to zrobi\u0142 mo\u017ce poruszy\u0107 w\u00f3wczas tornadem od 1 do 4 p\u00f3l w kierunku przeciwnym ni\u017c poruszaj\u0105 si\u0119 statki. Je\u017celi tornado zako\u0144czy ruch na wyspie, na kt\u00f3rym znajduje si\u0119 \u0142ajba kt\u00f3rego\u015b z pirat\u00f3w rozpatrywany jest jego efekt. W tym celu gracz kr\u0119ci specjaln\u0105 wskaz\u00f3wk\u0105 przymocowan\u0105 do planszy. Zale\u017cnie od wyniku wskazanego przez strza\u0142k\u0119, gracz zmagaj\u0105cy si\u0119 z tornadem mo\u017ce zosta\u0107 cofni\u0119ty o dwa pola, straci\u0107 na nasz\u0105 rzecz jeden skarb lub utraci\u0107 dwa skarby, kt\u00f3re przepadn\u0105 w g\u0142\u0119binach oceanu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aborda\u017c ma miejsce natomiast, kiedy jeden statek zako\u0144czy ruch na wyspie, przy kt\u00f3rej zakotwiczy\u0142 ju\u017c inny okr\u0119t. W\u00f3wczas te\u017c kr\u0119cimy wskaz\u00f3wk\u0105 kompasu, \u017ceby sprawdzi\u0107 czy napa\u015b\u0107 si\u0119 uda\u0142a, jednak tu efekty mog\u0105 by\u0107 tylko dwa \u2013 nic si\u0119 nie sta\u0142o \/ kradniemy z zaatakowanego okr\u0119tu dwa skarby.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Z zasad to tyle. Przejd\u017amy do podsumowania.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-2 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-2 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 50%;           }\n            #gallery-2 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-2 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-2' class='gallery-images gallery galleryid-708887'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-5.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-5-1024x576.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-5-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-5-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-5-768x432.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-5.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-6.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-6-1024x576.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-6-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-6-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-6-768x432.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-6.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">W grze <em>Ahoj Piraci<\/em> jest kilka rzeczy, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 odr\u00f3\u017cni\u0107 j\u0105 od typowego Chi\u0144czyka i nak\u0142aniaj\u0105 dzieci do podejmowania okre\u015blonych decyzji &#8211; ruch tornadem, mo\u017cliwo\u015b\u0107 dokonania aborda\u017cu czy mo\u017cliwo\u015b\u0107 za\u0142adowania r\u00f3\u017cnej liczby skarb\u00f3w. Niestety decyzje te s\u0105 tylko pozorne, bo w\u0142a\u015bciwe rozwi\u0105zania szybko staj\u0105 si\u0119 oczywiste. Na dodatek spos\u00f3b wprowadzenia do gry tych element\u00f3w decyzyjnych jest bardzo losowy i niekiedy mocno frustruj\u0105cy.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na pocz\u0105tek przyjrzyjmy si\u0119 losowo\u015bci i interakcji. Pami\u0119tacie gry z dzieci\u0144stwa (g\u0142\u00f3wnie wy\u015bcigowe), w kt\u00f3rych musieli\u015bmy dotrze\u0107 od startu do mety poruszaj\u0105c si\u0119 o wyrzucon\u0105 liczb\u0119 oczek, a niekt\u00f3re z p\u00f3l dawa\u0142y nam jakie\u015b bonusy lub kary w postaci dodatkowego rzutu, czy ruchu po skr\u00f3cie? Ja niedawno gra\u0142em w jedn\u0105 z takich gier. By\u0142o tam umieszczone, gdzie\u015b pod koniec wy\u015bcigu, pole, kt\u00f3re kaza\u0142o wr\u00f3ci\u0107 w okolice startu. Wyobra\u017cacie sobie min\u0119 dziecka, kt\u00f3re na to pole trafia 3 raz z rz\u0119du? To teraz wyobra\u017acie sobie, \u017ce to pole si\u0119 porusza i pr\u00f3buje Was z\u0142apa\u0107. Frustracja kogo\u015b, kto stoi jedn\u0105 wysp\u0119 od portu i zostaje zaatakowany przez tornado, mo\u017ce by\u0107 naprawd\u0119 spora, szczeg\u00f3lnie, \u017ce gracz ten nie mo\u017ce w \u017caden spos\u00f3b si\u0119 na tak\u0105 przykro\u015b\u0107 przygotowa\u0107 lub jej zapobiec (ot, po prostu inny gracz mia\u0142 szcz\u0119\u015bcie i wyturla\u0142 odpowiedni wynik na ko\u015bci). Podobnie zreszt\u0105 sprawa si\u0119 ma w przypadku aborda\u017cu. Jest to tym gorsze, \u017ce utrata skarb\u00f3w przez ma\u0142ego pirata jest wynikiem jedynie pechowego losu, a nie skutkiem b\u0142\u0119dnych decyzji, czy wybitnie dobrej postawy przeciwnik\u00f3w. Troch\u0119 inaczej jest na szcz\u0119\u015bcie w sytuacji prze\u0142adowania. Na jedno pole przed ka\u017cdym portem jest wyspa z otwart\u0105 skrzyni\u0105, z kt\u00f3rej trzeba zabra\u0107 dwa skarby, wi\u0119c kiedy si\u0119 do niej zbli\u017camy to samemu decydujemy czy podj\u0105\u0107 ryzyko i p\u0142yn\u0105\u0107 z pe\u0142n\u0105 \u0142adowni\u0105 czy zostawi\u0107 dwa miejsca na ewentualny za\u0142adunek (chocia\u017c tak po prawdzie to i tutaj o tym czy uda nam si\u0119 przep\u0142yn\u0105\u0107 spokojnie decyduje jedynie \u015blepe szcz\u0119\u015bcie). Nawet mimo tego pozytywnego akcentu z za\u0142adunkiem uwa\u017cam jednak, \u017ce negatywnej interakcji &#8211; i to na dodatek, kt\u00f3ra ca\u0142kowicie oparta jest o czynnik losowy &#8211; jest, jak na gr\u0119 dla dzieci, zbyt du\u017cy.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A decyzyjno\u015b\u0107? Zacznijmy od tornada. Kiedy wypadnie odpowiednia \u015bcianka na kostce mo\u017cemy ruszy\u0107 je o jedno, dwa, trzy lub cztery pola. Wi\u0119c niby decyzje s\u0105. Tylko, \u017ce jednak szybko okazuj\u0105 si\u0119 one pozorne. W praktyce bowiem, je\u017celi mamy jaki\u015b statek w zasi\u0119gu tornada to poruszamy si\u0119 na jego pole, a je\u017celi nie, to jedyn\u0105 sensown\u0105 opcj\u0105 dla dziecka pozostaje ruch o maksymaln\u0105 liczb\u0119 wysp, \u017ceby by\u0107 bli\u017cej przeciwnik\u00f3w w nast\u0119pnej turze (tym bardziej, \u017ce z instrukcji jasno wynika, \u017ce tornado dzia\u0142a jedynie, je\u017celi to ono trafi na pole za statkiem, a w momencie kiedy statek wp\u0142ywa na wysp\u0119, na kt\u00f3rej szaleje tornado, to nic si\u0119 nie dzieje). Jedynie jak gramy w wi\u0119cej os\u00f3b i przydarzy si\u0119 sytuacja, \u017ce na trasie tornada pozostaje wi\u0119cej ni\u017c jeden statek, to mo\u017cemy wtedy podj\u0105\u0107 decyzj\u0119, kt\u00f3rego z graczy tornadem \u201ezaatakujemy\u201d. R\u00f3wnie dobrze jednak taka okazja mo\u017ce nie pojawi\u0107 si\u0119 przez ca\u0142\u0105 parti\u0119.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Przejd\u017amy do aborda\u017cu. Je\u017celi trafimy naszym okr\u0119tem na wysp\u0119 z okr\u0119tem innego gracza nie eksploatujemy jej, ale mo\u017cemy tego gracza zaatakowa\u0107. Mo\u017cemy, a nie musimy (jest wi\u0119c decyzja do podj\u0119cia). Tylko jaki jest sens nie atakowa\u0107, w sytuacji kiedy nieudany aborda\u017c nie grozi nam \u017cadnymi negatywnymi konsekwencjami? To jedynie gracz broni\u0105cy si\u0119 musi dr\u017ce\u0107 o to czy los b\u0119dzie na tyle \u0142askawy, \u017ce pozwoli mu zachowa\u0107 wszystkie skarby, czy sprawi, \u017ce cz\u0119\u015b\u0107 kosztowno\u015bci przepadnie na rzecz atakuj\u0105cego.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na koniec za\u0142adunek. Tu pytanie dotyczy tego czy na wyspach ze skarbami w zakrytych skrzyniach \u0142adowa\u0107 \u201edo pe\u0142na\u201d czy ograniczy\u0107 ilo\u015b\u0107 zabranego z\u0142ota (przypominam, \u017ce je\u017celi skrzynie s\u0105 otwarte to nie mamy wyboru &#8211; musimy zabra\u0107 dwa skarby). W tym przypadku oczywiste zdaje si\u0119, \u017ce nale\u017cy \u0142adowa\u0107 do 5 skarb\u00f3w i na tym poprzesta\u0107 (pozostawi\u0107 dwa miejsca rezerwy).\u00a0 Doro\u015bli to zauwa\u017c\u0105 od razu, dzieci powinny si\u0119 zorientowa\u0107 najp\u00f3\u017aniej po pierwszej partii. Dlaczego? Przypominam, \u017ce do zwyci\u0119stwa potrzeba jest dziewi\u0119\u0107 skarb\u00f3w, a \u0142adowno\u015b\u0107 naszych statk\u00f3w to siedem. Za pierwszym okr\u0105\u017ceniem gry na pewno nie wygramy, a za drugim to ju\u017c z kolei niewa\u017cne czy dowieziemy 14 czy 10 sztuk paciork\u00f3w, istotne \u017ceby\u015bmy byli pierwsi. Oczywi\u015bcie ten schemat b\u0119dzie modyfikowany przez czynniki, o kt\u00f3rym pisa\u0142em wy\u017cej (tornado i aborda\u017c), ale generalnie sprowadza si\u0119 on i tak do tego, \u017ceby dowie\u017a\u0107 do portu dwa razy po 5 skarb\u00f3w, a reszta to ju\u017c w zasadzie kwestia losu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-709721 size-large\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-1-1024x576.jpg\" alt=\"Ahoj Piraci (1)\" width=\"620\" height=\"349\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-1-200x113.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ahoj-piraci-1.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gra jest kr\u00f3tka i szybka (pozbawiona <em>downtime&#8217;u<\/em>), ale niestety i tak potrafi si\u0119 d\u0142u\u017cy\u0107. A to ze wzgl\u0119du na swoj\u0105 schematyczno\u015b\u0107 i losowo\u015b\u0107.\u00a0 Do tego potrafi mocno zdenerwowa\u0107 swoj\u0105 wynikaj\u0105c\u0105 z przypadku negatywn\u0105 interakcj\u0105.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mo\u017ce <em>Ahoj Piraci<\/em> maj\u0105 sw\u00f3j urok i potencja\u0142 &#8211; wszak zostali uhonorowani kilkoma presti\u017cowymi wyr\u00f3\u017cnieniami. Dla nas niestety cechy te pozostaj\u0105 niczym pirackie skarby &#8211; ukryte i niedost\u0119pne. Dla por\u00f3wnania, w <a href=\"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/2016\/03\/16\/5-rzeczy-za-ktore-kocham-pedzace-slimaki\/\"><strong>P\u0119dz\u0105ce \u015alimaki<\/strong><\/a>, kt\u00f3re kupi\u0142em w tym samym czasie, w kt\u00f3rym otrzyma\u0142em do recenzji <em>Piraci\u0105tka<\/em> dzieci rozegra\u0142y trzy razy wi\u0119cej partii, mimo \u017ce czas rozgrywki i zalecany wiek graczy s\u0105 w zasadzie identyczne. Pami\u0119tajmy przy tym, \u017ce w <em>\u015alimakach <\/em>r\u00f3wnie\u017c rzucamy ko\u015b\u0107mi i poruszamy si\u0119 od startu do mety o wskazan\u0105 na nich liczb\u0119 oczek. A mimo wszystko w grze <em>Knizii<\/em> poziom decyzyjno\u015bci i rado\u015b\u0107 z rozgrywki s\u0105 o wiele, wiele wi\u0119ksze. Je\u017celi wi\u0119c szukacie prezentu dla 6-7 latka, to osobi\u015bcie sugeruje zej\u015b\u0107 z pok\u0142adu pirackiej \u0142ajby na suchy l\u0105d i tam przyjrze\u0107 si\u0119 dok\u0142adniej wy\u015bcigom mi\u0119czak\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zaczn\u0119 od anegdotki. Odwiedzili\u015bmy razu kt\u00f3rego\u015b koleg\u0119, kt\u00f3ry, poza kilkoma ci\u0119\u017cszymi tytu\u0142ami, \u00a0pokaza\u0142 nam gr\u0119 dla dzieci. Po kilku minutach zwyczajowych uprzejmo\u015bci zasiedli\u015bmy do gier \u2013 my przy stole, dzieci na pod\u0142odze. W czasie, kiedy doro\u015bli spokojnie grali przy stole w Alchemik\u00f3w, maluchy bawi\u0142y si\u0119 na pod\u0142odze w gr\u0119 o piratach. Partie w Alchemik\u00f3w bywaj\u0105 &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1782,"featured_media":709599,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-708887","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/708887","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1782"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=708887"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/708887\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/709599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=708887"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=708887"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=708887"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=708887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}