{"id":712729,"date":"2016-08-17T10:00:00","date_gmt":"2016-08-17T08:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=712729"},"modified":"2016-08-17T11:02:36","modified_gmt":"2016-08-17T09:02:36","slug":"pocket-imperium-mikro-4x","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2016\/08\/17\/pocket-imperium-mikro-4x\/","title":{"rendered":"Pocket Imperium &#8211; mikro 4X"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/pocket_tridi.373662.800x0.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-713771\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/pocket_tridi.373662.800x0-140x200.jpg\" alt=\"pocket_tridi.373662.800x0\" width=\"140\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/pocket_tridi.373662.800x0-140x200.jpg 140w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/pocket_tridi.373662.800x0.jpg 628w\" sizes=\"auto, (max-width: 140px) 100vw, 140px\" \/><\/a>Pocket Imperium to gra dla 2-4 os\u00f3b autorstwa\u00a0Davida J. Mortimera (je\u015bli si\u0119 nie myl\u0119 Pocket Imperium jest\u00a0jego debiutem), w kt\u00f3rej\u00a0b\u0119dziemy rozprzestrzenia\u0107 nasz\u0105 flot\u0119 i podbija\u0107 planety aby po ka\u017cdej z 6 lub 8 rund oraz na koniec gry zdobywa\u0107 punkty zwyci\u0119stwa.<!--more--><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">Zasady w pigu\u0142ce<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ka\u017cdy z graczy otrzymuje 3 karty z akcjami: Ekspansja, Eksploracja, Eksterminacja oraz 12 swoich statk\u00f3w.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Ekspansja<\/strong> polega na do\u0142o\u017ceniu statku na kafelek zajmowany przez nasz\u0105 flot\u0119. Nie mo\u017cna do\u0142o\u017cy\u0107 statku na puste miejsce lub zajmowane przez przeciwnika<\/li>\n<li><strong>Eksploracja<\/strong> to przesuni\u0119cie jednego lub wi\u0119cej statk\u00f3w o maksymalnie dwa pola. Jest to manewr nie pojedy\u0144czego statku, lecz floty co oznacza, \u017ce mo\u017cna &#8220;zgubi\u0107&#8221; po drodze cz\u0119\u015b\u0107 statk\u00f3w lub je zabra\u0107 i jest to traktowane jako jedna akcja eksploracji. Je\u015bli jednak wykonujemy kilka rozkaz\u00f3w (np. 3) ka\u017cdy z nich musi dotyczy\u0107 innej floty &#8211; a wi\u0119c nie mo\u017cemy w ramach trzech rozkaz\u00f3w przelecie\u0107 statkiem (statkami) o 6 p\u00f3l, ale mo\u017cemy 3 statkami &#8211; ka\u017cde o dwa pola w r\u00f3\u017cnych kierunkach (gdyby lecia\u0142y razem by\u0142by to jeden ruch).<\/li>\n<li><strong>Eksterminacja<\/strong> to zajmowanie planet w naszym s\u0105siedztwie. Je\u015bli s\u0105 puste &#8211; po prostu wlatujemy tam statkiem (ruch o jedno pole). Je\u015bli znajduj\u0105 si\u0119 na niej jednostki przeciwnika dochodzi do bitwy 1:1 tj. cz\u0119\u015b\u0107 statk\u00f3w wzajemnie si\u0119 znosi a na planszy zostaj\u0105 tylko te nadmiarowe (np. je\u015bli wlec\u0119 trzema statkami na planet\u0119 zajmowan\u0105 przed dwa obce statki, to ka\u017cdy z graczy zabiera dwa statki do siebie, a m\u00f3j jeden statek zostanie na planszy). Nie mo\u017cna eksterminowa\u0107 planety, kt\u00f3ra kontrolowana jest przez nasz\u0105 flot\u0119.<\/li>\n<\/ul>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-1 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 50%;           }\n            #gallery-1 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-1' class='gallery-images gallery galleryid-712729'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0208.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0208-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0208.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0208-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0208-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Karty rozkaz\u00f3w\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0209.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0209-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0209.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0209-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0209-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Pomoc gracza\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Ka\u017cda runda sk\u0142ada si\u0119 z 3 faz:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Planownie &#8211; gracze wybieraj\u0105 sekwencj\u0119 rozkaz\u00f3w tj. uk\u0142adaj\u0105 swoje karty w odpowiedniej kolejno\u015bci.<\/li>\n<li>Faza akcji &#8211; najpierw gracze ujawniaj\u0105 swoje pierwsze karty i wykonuj\u0105 rozkazy w kolejno\u015bci przedstawionej na kartach (Ekspansja jako pierwsza, potem Eksploracja, na ko\u0144cu Eksterminacja). Liczb\u0119 rozkaz\u00f3w \u00a0danego \u00a0typu jakie mo\u017cesz wykona\u0107 determinuje twoje s\u0105siedztwo &#8211; je\u015bli \u017caden z s\u0105siad\u00f3w nie wybierze twojej akcji w tym samym czasie (np. Eksploracji jako pierwszej karty) b\u0119dziesz m\u00f3g\u0142 przeprowadzi\u0107 trzy takie akcje; je\u015bli jeden z twoich s\u0105siad\u00f3w wybierze to samo co ty &#8211; wykonujesz tylko dwie; je\u015bli obaj &#8211; mo\u017cesz wykona\u0107 tylko jedn\u0105 akcj\u0119 danego typu. Podobnie post\u0119pujemy z drug\u0105 i trzeci\u0105 kart\u0105 rozkaz\u00f3w.<\/li>\n<li><strong>Eksploatacja<\/strong> &#8211; gracze zapewniaj\u0105 utrzymanie swoim statkom: na pustym polu mo\u017ce znajdowa\u0107 si\u0119 tylko jeden, na planecie I systemu &#8211; dwa statki, II systemu &#8211; trzy a na Tri-Prime (\u015brodkowa, najwi\u0119ksza planeta) &#8211; cztery. Nadmiarowe znaczniki s\u0105 usuwane z planszy. Gracze po kolei wskazuj\u0105 te\u017c po jednym sektorze, kt\u00f3ry b\u0119dzie punktowa\u0142, a ten, kto kontroluje Tri-Prime ma przywilej wskazania jednego dodatkowego sektora do punktacji. Sektor punktuje ca\u0142y, tzn. punkty otrzymuje ka\u017cdy gracz, kt\u00f3ry kontroluje jakie\u015b planety w danym sektorze.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rund gramy 6 lub 8 (w zale\u017cno\u015bci od liczby graczy). Na koniec gry wszystkie planety punktuj\u0105 jeszcze raz (po ka\u017cdej rundzie punktuj\u0105 tylko planety w wybranych przez graczy sektorach) a zwyci\u0119zc\u0105 zostaje osoba z najwy\u017csz\u0105 liczb\u0105 PZ.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-2 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-2 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 50%;           }\n            #gallery-2 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-2 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-2' class='gallery-images gallery galleryid-712729'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0199.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"412\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0199-1024x680.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0199.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0199-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0199-768x510.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                znaczniki&#8230;\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0200-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"412\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0200-1-1024x680.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0200-1.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0200-1-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0200-1-768x510.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                &#8230; statk\u00f3w\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0201.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"412\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0201-1024x680.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0201.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0201-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0201-768x510.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                znaczniki&#8230;\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0202-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"412\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0202-1-1024x680.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0202-1.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0202-1-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0202-1-768x510.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                &#8230; statk\u00f3w\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<h4 style=\"text-align: justify;\">Wra\u017cenia<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zgodnie z tytu\u0142em to kieszonkowa wersja 4X, czyli gry,\u00a0w kt\u00f3rej rozgrywka opiera si\u0119 na czterech podstawowych celach\u00a0&#8211; eXplore (eksploracja), eXpand (ekspansja), eXploit (eksploatacja) i eXterminate (eksterminacja). A jednak &#8211; cho\u0107 to mikro 4X &#8211; nie jest to gra prosta.\u00a0<strong>Strategia<\/strong> jest praktycznie jedna &#8211; jak najbardziej si\u0119 rozprzestrzeni\u0107. Do tego mo\u017cna albo stara\u0107 si\u0119 opanowa\u0107 Tri-Prime, albo posiada\u0107 swoje planety w sektorach opanowanych przez przeciwnika &#8211; co skutkuje zdobywaniem punkt\u00f3w, gdy ten wska\u017ce sw\u00f3j najlepszy sektor do punktowania. Nie w wyborze wi\u0119c strategii le\u017cy trudno\u015b\u0107, a w przewidywaniu posuni\u0119\u0107 rywali. I jak w przypadku 2 graczy najcz\u0119\u015bciej b\u0119dziemy mie\u0107 do dyspozycji te same akcje, tak w przypadku 3 (a jeszcze bardziej 4) &#8211; liczebno\u015b\u0107 rozkaz\u00f3w b\u0119dzie si\u0119 r\u00f3\u017cni\u0107. Je\u015bli mam pecha tudzie\u017c nie umiem wczu\u0107 si\u0119 w my\u015blenie przeciwnika &#8211; szanse rozwoju s\u0105 niewielkie. Dotyczy to zw\u0142aszcza przewagi przy ekspansji. Im wi\u0119cej bowiem statk\u00f3w na planszy, tym \u0142atwiej b\u0119dzie eksterminowa\u0107 oraz zajmowa\u0107 nowe obszary.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jednak gwoli sprawiedliwo\u015bci przyzna\u0107 nale\u017cy, \u017ce te 4X faktycznie s\u0105 bardzo symboliczne. Gra jest zdecydowanie strategiczna, ale bardziej przypomina szachy (je\u015bli pomin\u0105\u0107 milczeniem etap planowania) ni\u017c typowe 4X.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Edycja polska<\/strong> r\u00f3\u017cni si\u0119 od angielskiej. Skoro to <em>pocket game<\/em> to dobrze by\u0142oby, \u017ceby nie kosztowa\u0142a fortuny, prawda? Zatem GFP zrezygnowa\u0142o z drewna na rzecz kartonu i dzi\u0119ki temu mo\u017cemy si\u0119 cieszy\u0107 cen\u0105 niemal\u00a0o po\u0142ow\u0119 ni\u017csz\u0105. Gra\u0142am w obie wersje i &#8211; zanim dosta\u0142am rodzimy egzemplarz &#8211; do\u015b\u0107 sceptycznie podchodzi\u0142am do tej zmiany. Drewno to drewno. Jak si\u0119 sprawdzi karton? Czy \u0142atwo b\u0119dzie uk\u0142ada\u0107 jedne statki na drugich? Czy nadal na pierwszy rzut oka b\u0119dzie wida\u0107 ile mamy statk\u00f3w? Ot\u00f3\u017c&#8230;. jak najbardziej tak! Karton (a mo\u017ce to ju\u017c tektura? &#8211; nie jestem specjalist\u0105 od tego) jest gruby a statki na szcz\u0119\u015bcie zachowa\u0142y sw\u00f3j oryginalny kszta\u0142t. Znaczniki sprawdzaj\u0105 si\u0119 dobrze, mo\u017ce nie s\u0105 tak przyjemne w obcowaniu jak drewno, ale za to cie\u0144sze, co lekko poprawia stabilno\u015b\u0107 u\u0142o\u017conych jeden na drugim statk\u00f3w.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-3 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-3 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 50%;           }\n            #gallery-3 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-3 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-3' class='gallery-images gallery galleryid-712729'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0203-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0203-2-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0203-2.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0203-2-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0203-2-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Tak wygl\u0105daj\u0105&#8230;\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0206-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0206-1-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0206-1.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0206-1-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0206-1-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                &#8230; znaczniki u\u0142o\u017cone jedne na drugich.\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Sama gra jest przyjemna, cho\u0107 skaluje si\u0119 przeci\u0119tnie.\u00a0<strong>Wariant dwuosobowy<\/strong> r\u00f3\u017cni si\u0119 od podstawowej gry &#8211; zamiast trzech kart dostajemy sze\u015b\u0107, czyli dwa komplety i nie wyk\u0142adamy ich wszystkich od razu, lecz trzy razy po dwie karty. Mamy wi\u0119c do czynienia z trzema mini-fazami akcji zanim b\u0119dziemy eXploatowa\u0107 nasze sektory &#8211; i akcje te nie\u00a0s\u0105 z g\u00f3ry zaplanowane: kolejne dwie karty wybieramy dopiero po rozegraniu poprzednich dw\u00f3ch, mamy wi\u0119c realn\u0105 szans\u0119 na zmian\u0119 taktyki po pierwszych dw\u00f3ch kartach.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Przy dw\u00f3ch osobach na planszy jest lu\u017ano. Prawie nie ma wchodzenia sobie w drog\u0119 &#8211; poza dominacj\u0105 na Tri-Prime. Nudnawo. Gdy jeden z graczy zdob\u0119dzie przewag\u0119 trudniej go jej pozbawi\u0107 (nie ma mo\u017cliwo\u015bci zawi\u0105zania sojuszu) &#8211; ale te\u017c trudniej t\u0119 przewag\u0119 si\u0119 zdobywa, bo z regu\u0142y mamy tyle samo akcji do wykonania (nie ma tego trzeciego, kt\u00f3ry pomy\u015bla\u0142 inaczej i zyska\u0142 przewag\u0119). <strong>Przy trzech i czterech<\/strong> graczach robi si\u0119 ju\u017c ciasno i eXterminacja w kontek\u015bcie negatywnej interakcji (a nie tylko zajmowania planet) nabiera coraz wi\u0119kszego znaczenia. Coraz wi\u0119kszego znaczenia nabiera te\u017c obserwacja rywali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Regrywalno\u015b\u0107<\/strong> Pocket Imperium jest naprawd\u0119 imponuj\u0105ca &#8211; za ka\u017cdym razem partia b\u0119dzie wygl\u0105da\u0107 nieco inaczej, bo trudno jest przewidzie\u0107 posuni\u0119cia przewinika, a wi\u0119c trzeba b\u0119dzie si\u0119 dostosowywa\u0107 na bie\u017c\u0105co do tego co zastaniemy na planszy. Ma\u0142o statk\u00f3w &#8211; to mo\u017ce nie traci\u0107 ich na eXterminacj\u0119? Mo\u017ce spr\u00f3bowa\u0107 przechytrzy\u0107 przeciwnika i da\u0107 swoj\u0105 kart\u0119 eXpansji w takim nietypowym momencie, by wreszcie wystawi\u0107 swoje trzy jednostki? A mo\u017ce zaproponowa\u0107 sojusz aby bi\u0107 mocniejszego? Z jednej strony mo\u017cliwo\u015bci s\u0105 ograniczone &#8211; w ko\u0144cu to jest mikro 4X &#8211; z drugiej gra oferuje sporo wybor\u00f3w. Kafelki naszego imperium s\u0105 dwustronne &#8211; jedna strona przeznaczona dla graczy pocz\u0105tkuj\u0105cych, druga jest nieco bardziej urozmaicona, trudniejsza, z czarn\u0105 dziur\u0105 i z pasem asteroid&#8230; do tego s\u0105 tak zaprojektowane, \u017ce mo\u017cna je uk\u0142ada\u0107 na r\u00f3\u017cne sposoby. I jeszcze dodatek &#8220;Dostatek&#8221; (Prosperity) dla tych, kt\u00f3rzy ju\u017c naprawd\u0119 zlecieli galaktyk\u0119 wzd\u0142u\u017c i wszerz, i szukaj\u0105 nowych wra\u017ce\u0144 &#8211; to dodatkowe karty, kt\u00f3re zmieniaj\u0105 nieco zasady dla ka\u017cdej kolejnej rundy premiuj\u0105c wybrane akcje i umo\u017cliwiaj\u0105c zdobycie dodatkowych punkt\u00f3w.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-4 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-4 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 50%;           }\n            #gallery-4 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-4 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-4' class='gallery-images gallery galleryid-712729'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0192-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0192-2-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0192-2.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0192-2-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0192-2-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                R\u00f3\u017cne sposoby &#8230;\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0193-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0193-2-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0193-2.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0193-2-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0193-2-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                &#8230; budowania planszy\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-2-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-2.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-2-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-2-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                R\u00f3\u017cne sposoby &#8230;\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0195-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0195-2-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0195-2.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0195-2-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0195-2-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                &#8230; budowania planszy\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Niemile zaskoczy\u0142am si\u0119 tym, \u017ce ani na pude\u0142ku (jak w angloj\u0119zycznym wydaniu), ani w \u015brodku<strong> nie ma toru<\/strong>, kt\u00f3ry odlicza\u0142by rundy. To nie jest b\u0142yskawiczna gra. Zdarzaj\u0105 si\u0119 przestoje. I czasem mo\u017cna si\u0119 pogubi\u0107 &#8211; kt\u00f3r\u0105\u017c to rund\u0119 teraz gramy? Mo\u017cna oczywi\u015bcie postawi\u0107 sobie talerzyk z 8 \u017celkami odmierzaj\u0105cymi czas (i pilnowa\u0107 si\u0119, \u017ceby nie zje\u015b\u0107 jakiego\u015b nadprogramowo), ale nie jest to co\u015b, co tygrysy lubi\u0105 najbardziej (co innego gdyby to by\u0142 tran ;)). Sytuacj\u0119 ratuje <strong>dodatek<\/strong>, z kt\u00f3rym pr\u0119dzej czy p\u00f3\u017aniej zaczynamy gra\u0107 i wtedy faktycznie tego toru ju\u017c nie potrzeba, bo czas gry odmierzaj\u0105 nam karty &#8211; na ka\u017cd\u0105 rund\u0119 inna. Pozwala ona na wykonanie dodatkowego rozkazu o ile przyporz\u0105dkujemy w\u0142a\u015bciw\u0105 kart\u0119 rozkazu do odpowiedniej fazy gry oraz na zdobycie dodatkowych 3 punkt\u00f3w za wype\u0142nienie warunku wskazanego na karcie. Tak czy owak, karta danej rundy zniknie \u00a0(albo pow\u0119druje do kt\u00f3rego\u015b z graczy, albo zostanie odrzucona w przypadku remisu lub niespe\u0142nienia warunku) i w ten oto sprytny spos\u00f3b b\u0119dziemy wiedzie\u0107 ile jeszcze nam czasu pozosta\u0142o.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-5 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-5 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 50%;           }\n            #gallery-5 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-5 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-5' class='gallery-images gallery galleryid-712729'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0210-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0210-1-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0210-1.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0210-1-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0210-1-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                &#8220;Dostatek&#8221;. Karty pozwalaj\u0105 na wykonywanie dodatkowych rozkaz\u00f3w oraz zdobywanie dodatkowych puntk\u00f3w\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-dwie_strony.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-dwie_strony-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-dwie_strony.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-dwie_strony-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-dwie_strony-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Dodatkowy kafelek &#8220;Mech worlds&#8221;. Na \u017c\u00f3\u0142tych planetach (lewa stona obrazka) w fazie Ekspansji statki mog\u0105 si\u0119 replikowa\u0107, na niebieskich w fazie Eksploracji zwi\u0119ksza\u0107 sw\u00f3j zasi\u0119g ruchu\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Faza planowania<\/strong> jest sama w sobie ciekawa i wymagaj\u0105ca, ale mi\u00a0nie podesz\u0142a. Je\u015bli \u017ale oceni\u0119 przeciwnik\u00f3w to zostaj\u0119 w tyle. Najbardziej boli konflikt dotycz\u0105cy kart eXpansji. Po prostu maj\u0105c ma\u0142o statk\u00f3w &#8211; ma\u0142o mo\u017cna zrobi\u0107. No, w\u0142a\u015bciwie to nic nie mo\u017cna zrobi\u0107. Mam wtedy poczucie bezsilno\u015bci &#8211; i to jest to, co mnie w Pocket Imperium uwiera. Ale nie jest to stricte zarzut, co moje osobiste preferencje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mam te\u017c wra\u017cenie, \u017ce gra jest bardziej <strong>sucha<\/strong> ni\u017c by\u0107 by\u0107 powinna. Teoretycznie podbijamy galaktyk\u0119, praktycznie nie towarzysz\u0105 temu wielkie (opr\u00f3cz frustracji, gdy kto\u015b nas eXterminuje) emocje. Nie ma sprawnie dzia\u0142aj\u0105cych silniczk\u00f3w, nie ma dominacji, kt\u00f3ra \u0142echta\u0142aby nasze ego kontempluj\u0105ce\u00a0korzy\u015bci inne ni\u017c \u017cmudnie ciu\u0142ane PZ-ty. Jest kontrola terytorium i swoista ruletka przewidywa\u0144: <em>ja wiem, \u017ce wiem &#8211; on wie, \u017ce ja wiem &#8211; ja wiem, \u017ce on wie, \u017ce ja wiem <span style=\"color: #808080;\">*)<\/span><\/em>\u00a0. Mowa oczywi\u015bcie nie o asach kontrwywiadu lecz o karcie jak\u0105 za chwil\u0119 zagram&#8230;<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-6 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-6 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 50%;           }\n            #gallery-6 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-6 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-6' class='gallery-images gallery galleryid-712729'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-1-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"413\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-1-1-1024x682.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-1-1.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-1-1-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0194-1-1-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-1-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"412\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-1-1-1024x680.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-1-1.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-1-1-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/dsc_0196-1-1-768x510.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Pocket Imperium to dobry, solidny produkt, cho\u0107 raczej nie b\u0119dzie nale\u017ca\u0142 do moich ulubionych gier. Ale wart jest poznania. Je\u015bli nie jeste\u015bcie jeszcze przekonani do zakupu, to przynajmniej go wypr\u00f3bujcie, gdy nadarzy si\u0119 okazja.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">Podsumowanie<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Plusy:<br \/>\n+ dobrze dzia\u0142aj\u0105ca mechanika<br \/>\n+ sporo negatywnej interakcji (poziom jej jest te\u017c zale\u017cny od liczby i predyspozycji graczy)<br \/>\n+ wysoka regrywalno\u015b\u0107<br \/>\n+ dobry stosunek jako\u015b\u0107\/cena<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Minusy:<br \/>\n&#8211; bywa frustruj\u0105ca<br \/>\n&#8211; brak toru do odmierzania up\u0142ywu rund<br \/>\n&#8211; nieco przyd\u0142uga rozgrywka jak na gr\u0119 kieszonkow\u0105<br \/>\n&#8211; mniej emocji, ni\u017c by\u015bmy si\u0119 spodziewali po grze 4X<\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">*)\u00a0Kabaret OT.TO &#8211; Stirlitz i Kloss<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pocket Imperium to gra dla 2-4 os\u00f3b autorstwa\u00a0Davida J. Mortimera (je\u015bli si\u0119 nie myl\u0119 Pocket Imperium jest\u00a0jego debiutem), w kt\u00f3rej\u00a0b\u0119dziemy rozprzestrzenia\u0107 nasz\u0105 flot\u0119 i podbija\u0107 planety aby po ka\u017cdej z 6 lub 8 rund oraz na koniec gry zdobywa\u0107 punkty zwyci\u0119stwa.<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":713797,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-712729","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/712729","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=712729"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/712729\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/713797"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=712729"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=712729"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=712729"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=712729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}