{"id":732816,"date":"2016-11-08T16:00:00","date_gmt":"2016-11-08T15:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=732816"},"modified":"2016-11-09T12:56:12","modified_gmt":"2016-11-09T11:56:12","slug":"kanagawa-wymalowac-sukces","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2016\/11\/08\/kanagawa-wymalowac-sukces\/","title":{"rendered":"Kanagawa &#8211; wymalowa\u0107\u00a0sukces"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kanagawa-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-730389\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kanagawa-1-200x200.jpg\" alt=\"kanagawa\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kanagawa-1-200x200.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kanagawa-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kanagawa-1-768x767.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kanagawa-1.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/kanagawa-1-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>Tw\u00f3rcami Kanagawy s\u0105 Bruno Cathala i Charles Chevallier. To gra dla 2-4 graczy, w kt\u00f3rej wcielamy si\u0119 w adept\u00f3w trudnej sztuki japo\u0144skiego malarstwa. Doskonalimy sw\u00f3j warsztat i decydujemy o tym kiedy przeku\u0107 teorie w praktyk\u0119, kiedy odej\u015b\u0107 ze szko\u0142y i rozbudowa\u0107 swoje studio (umiej\u0119tno\u015bci) lub namalowa\u0107 kolejny fragment wiekopomnego dzie\u0142a.<!--more--><\/p>\n<h4>Szkic zasad<\/h4>\n<p>Osnow\u0105 gry s\u0105 karty, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 stanowi\u0142y cz\u0119\u015bci naszego malowid\u0142a oraz uzupe\u0142nia\u0142y nasze umiej\u0119tno\u015bci. Je\u015bli chodzi o obraz b\u0119dziemy bra\u0107 pod uwag\u0119 trzy aspekty: <strong>typ krajobrazu<\/strong> (rzeka, g\u00f3ry, las lub pustynia), <strong>pora roku<\/strong> (lato, jesie\u0144, zima i wiosna, oraz burza, kt\u00f3ra jest jokerem) oraz malowany <strong>obiekt<\/strong>\u00a0&#8211; ludzie, zwierz\u0119ta, budynki lub drzewa. W grze staramy si\u0119 namalowa\u0107 najlepszy krajobraz &#8211; punkty przynios\u0105 nam zar\u00f3wno odpowiednie obiekty (punktujemy np. za r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 budynk\u00f3w, ludzi lub wr\u0119cz przeciwnie np. za trzy takie same postacie) jak te\u017c wielko\u015b\u0107 naszego dzie\u0142a.<\/p>\n<p>Karty mog\u0105 sta\u0107 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c naszymi umiej\u0119tno\u015bciami. Zamiast sta\u0107 si\u0119 cz\u0119\u015bci\u0105 obrazu &#8211; mog\u0105 by\u0107 do\u0142o\u017cone do studia (to ten br\u0105zowy pasek). Gdy dok\u0142adamy kart\u0119 do studia &#8211; obracamy j\u0105 do g\u00f3ry nogami i wsuwamy pod doln\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 naszego kafelka startowego. Je\u015bli chcemy j\u0105 namalowa\u0107 &#8211; dok\u0142adamy j\u0105 na g\u00f3r\u0119.<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-1-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-732822\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-1-1-1024x575.jpg\" alt=\"dsc_0563-1\" width=\"620\" height=\"348\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-1-1-1024x575.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-1-1-200x112.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-1-1-768x431.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-1-1.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-1 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 25%;           }\n            #gallery-1 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-1 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-1' class='gallery-images gallery galleryid-732816'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0555-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0555-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0555-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0555-1-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Postacie (prawa strona karty).\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0556-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0556-2-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0556-2-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0556-2-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Budynki. Po lewej stronie, na br\u0105zowym pasku &#8211; umiej\u0119tno\u015bci\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0557-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0557-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0557-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0557-1-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Zwierz\u0119ta oraz odpowiadaj\u0105ce im dyplomy\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0559-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0559-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0559-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0559-1-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Drzewa. Tutaj wida\u0107 te\u017c wszystkie pory roku\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p>Wszyscy jeste\u015bmy uczniami. Gdy przychodzi twoja kolej w rundzie decydujesz czy zostajesz w szkole, czy te\u017c zabierasz manatki i <strong>przekuwasz teori\u0119 w praktyk\u0119<\/strong>. Je\u015bli to drugie &#8211; wybierasz jedn\u0105 z kolumn kart dost\u0119pnych na planszy (mo\u017ce to by\u0107 dopiero jedna karta, ale je\u015bli wszyscy wytrzymali\u015bcie do ko\u0144ca &#8211; b\u0119d\u0105 to nawet trzy) i dok\u0142adasz do swojego poletka. Decydujesz teraz w jaki spos\u00f3b u\u017cy\u0107 tych kart. Mo\u017cesz je do\u0142o\u017cy\u0107 do studia uzyskuj\u0105c np. dodatkowy p\u0119dzel, umiej\u0119tno\u015b\u0107 przechowania karty na r\u0119ku do nast\u0119pnej rundy, dodatkow\u0105 strza\u0142k\u0119 umo\u017cliwiaj\u0105c\u0105 przesuni\u0119cie p\u0119dzla w turze itd, a przede wszystkim umiej\u0119tno\u015b\u0107 namalowania konkretnego typu \u00a0krajobrazu. Niekt\u00f3re z kart mo\u017cesz chcie\u0107 namalowa\u0107 &#8211; o ile posiadasz odpowiednie umiej\u0119tno\u015bci. W tym celu musisz przestawi\u0107 (o ile masz odpowiedni\u0105 liczb\u0119 symboli strza\u0142ek w studio) sw\u00f3j p\u0119dzel na symbol krajobrazu, kt\u00f3ry b\u0119dziesz malowa\u0107 (to te \u017c\u00f3\u0142te, zielone, br\u0105zowe i niebieskie ko\u0142a). Tak czy owak, nie wszystkie karty uda si\u0119 namalowa\u0107, ale wszystkie zawsze mo\u017cna przeku\u0107 na umiej\u0119tno\u015bci.<\/p>\n<p>Ci, kt\u00f3rzy <strong>zdecydowali si\u0119 zosta\u0107<\/strong>, b\u0119d\u0105 wybiera\u0107 z wi\u0119kszej liczby kart &#8211; po odej\u015bciu cz\u0119\u015bci adept\u00f3w mistrz (czyli pierwszy gracz) dok\u0142ada kolejne karty do kolumn, kt\u00f3re pozosta\u0142y na macie, i ponownie rozpoczyna si\u0119 faza decydowania &#8211; zostaj\u0119 i ucz\u0119 si\u0119 dalej, czy zabieram wybran\u0105 kolumn\u0119 i tworz\u0119 obraz.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-2 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-2 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 33%;           }\n            #gallery-2 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-2 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-2' class='gallery-images gallery galleryid-732816'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0552-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"133\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0552-1-200x133.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0552-1-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0552-1-768x511.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0552-1-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0552-1.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Dzie\u0144 pierwszy. Zosta\u0107 czy opu\u015bci\u0107 mury szko\u0142y?\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0553-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"133\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0553-2-200x133.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0553-2-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0553-2-768x511.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0553-2-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0553-2.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Jeden gracz ju\u017c wybra\u0142, dla pozosta\u0142ych s\u0105 ju\u017c po dwie karty\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0554-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"133\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0554-2-200x133.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0554-2-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0554-2-768x511.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0554-2-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0554-2.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Na dzie\u0144 trzeci pozosta\u0142o ju\u017c tylko dw\u00f3ch uczni\u00f3w. Oni wezm\u0105 po trzy karty.\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p>Istotny w przebiegu gry jest moment decyzji &#8211; czy chc\u0119 otrzyma\u0107 <strong>dyplom,<\/strong> na kt\u00f3ry zas\u0142uguj\u0119 (np. mam namalowane dwa r\u00f3\u017cne budynki) czy te\u017c b\u0119d\u0119 si\u0119 stara\u0107 o lepszy (w tym przyk\u0142adzie &#8211; trzy albo cztery r\u00f3\u017cne budynki). Ta decyzja jest brzemienna w skutkach, gdy\u017c je\u015bli zdecyduj\u0119 si\u0119 na dyplom nie b\u0119d\u0119 mog\u0142a ju\u017c zdoby\u0107 lepszego w tej dziedzinie (tutaj: w dziedzinie budynk\u00f3w). Ale je\u015bli postanowi\u0119 walczy\u0107 dalej &#8211; nie b\u0119d\u0119 mog\u0142a w nast\u0119pnych turach wr\u00f3ci\u0107 do tego s\u0142abszego. Ten moment przemin\u0105\u0142. Je\u015bli inny gracz podbierze mi lepszy dyplom lub po prostu nie uda mi si\u0119 namalowa\u0107 odpowiednio lepszego dzie\u0142a, nie b\u0119d\u0119 mog\u0142a zdoby\u0107 tego s\u0142abszego. Bo ju\u017c wcze\u015bniej odm\u00f3wi\u0142am. Bo wcze\u015bniej zdecydowa\u0142am, \u017ce ucz\u0119 si\u0119 dalej.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-3 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-3 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 25%;           }\n            #gallery-3 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-3 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-3' class='gallery-images gallery galleryid-732816'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0560-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0560-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0560-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0560-1-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Umiej\u0119tno\u015bci malowania krajobraz\u00f3w (rzeka, pustynia, las i g\u00f3ry). Ostatnia wielokolorowa &#8211; to joker, dlatego idzie w parze z punktami ujemnymi &#8211; bo to bardzo mocna umiej\u0119tno\u015b\u0107\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0561-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0561-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0561-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0561-1-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Kolejne umiej\u0119tno\u015bci w studio: dodatkowy p\u0119dzel, dodatkowa strza\u0142ka umo\u017cliwiaj\u0105ca przestawianie p\u0119dzla, mo\u017cliwo\u015b\u0107 przechowanie na r\u0119ku jednej karty do nast\u0119pnej rundy oraz Asystent &#8211; znacznik pierwszego gracza.\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-2-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-2-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0563-2-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Dyplomy dotycz\u0105ce malowid\u0142a: liczba drzew, budynki, ludzie oraz zwierz\u0119ta. Niekt\u00f3re dyplomy opr\u00f3cz punkt\u00f3w przynosz\u0105 natychmiastowy bonus w postaci Asystenta, dodatkowego p\u0119dzla&#8230;\n                <\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0562.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0562-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0562-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0562-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt>\n                <dd class='gallery-caption'>\n                Dyplomy umiej\u0119tno\u015bci: za takie same krajobrazy w studio, liczb\u0119 p\u0119dzli oraz strza\u0142ki.\n                <\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p>Na koniec gry liczymy <strong>punkty<\/strong>. Za liczb\u0119 u\u017cytych kart w namalowanym obrazie, za najd\u0142u\u017cszy fragment dzie\u0142a przedstawiaj\u0105cy t\u0119 sam\u0105 por\u0119 roku, za dyplomy oraz za punkty zwyci\u0119stwa na kartach (zdarzaj\u0105 si\u0119 one zar\u00f3wno na obrazach jak i w cz\u0119\u015bci po\u015bwi\u0119conej umiej\u0119tno\u015bciom). Zwyci\u0119zc\u0105 staje si\u0119 gracz, kt\u00f3ry zdoby\u0142 najwi\u0119cej PZ.<\/p>\n<h4>Mie\u0107 ciastko i zje\u015b\u0107 ciastko<\/h4>\n<p><em>Kanagawa<\/em> ma co\u015b co lubi\u0119 &#8211; <strong>dwufunkcyjne\u00a0karty<\/strong>. Chcia\u0142oby si\u0119 malowa\u0107, zw\u0142aszcza wtedy, gdy uda\u0142o si\u0119 zdoby\u0107 dobre karty. Ale trzeba te\u017c rozwija\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci &#8211; by w przysz\u0142o\u015bci umie\u0107 namalowa\u0107 ka\u017cdy typ krajobrazu, dysponowa\u0107 odpowiedni\u0105 liczb\u0105 p\u0119dzli oraz strza\u0142ek umo\u017cliwiaj\u0105cych operowanie tymi p\u0119dzlami. Bo nigdy nie wiadomo jaka b\u0119dzie nast\u0119pna karta&#8230;<\/p>\n<p>Co tur\u0119 stajemy te\u017c przed wyborem &#8211; bra\u0107 ju\u017c to co jest, czy poczeka\u0107 jeszcze troch\u0119?<strong> lepszy wr\u00f3bel w gar\u015bci czy go\u0142\u0105b na dachu?<\/strong> Co we\u017amie przeciwnik? Co nam zostawi? Czy op\u0142aca si\u0119 ryzykowa\u0107?<\/p>\n<p>W wi\u0119kszo\u015bci wypadk\u00f3w nie op\u0142aca si\u0119 ryzykowa\u0107 ostatniemu graczowi, bo je\u015bli doczeka do ko\u0144ca to zabierze ze szko\u0142y to, czego nie wzi\u0105\u0142 nikt inny. Ale z drugiej strony &#8211; im wi\u0119cej kart, tym wi\u0119cej umiej\u0119tno\u015bci. Wi\u0119c je\u015bli karty s\u0105 nieszczeg\u00f3lne &#8211; nie warto wychodzi\u0107 wcze\u015bniej.<\/p>\n<p>Bardzo wa\u017cnym elementem punktacji s\u0105 <strong>dyplomy<\/strong>. Cztery rodzaje dotycz\u0105 dzie\u0142a (malowanych ludzi, budynk\u00f3w, zwierz\u0105t oraz drzew), trzy dotycz\u0105 umiej\u0119tno\u015bci (liczba p\u0119dzli, strza\u0142ek, umiej\u0119tno\u015bci malowania krajobraz\u00f3w). Niekt\u00f3re bardzo tanie &#8211; zaledwie daj\u0105 1 punkt, ale np. dyplom za 3 takie same postacie da a\u017c 9 PZ. To sporo zwa\u017cywszy, \u017ce obraz b\u0119dzie si\u0119 sk\u0142ada\u0142 z oko\u0142o 12 cz\u0119\u015bci (kt\u00f3re dadz\u0105 12 punkt\u00f3w) a najd\u0142u\u017cszy fragment z t\u0105 sam\u0105 pogod\u0105 raczej b\u0119dzie kr\u00f3tszy (i te\u017c zapunktuje 1 punkt za jedn\u0105 kart\u0119). Warto wi\u0119c inwestowa\u0107 w dyplomy, ale trzeba to robi\u0107 rozwa\u017cnie, \u017ceby ani nie przegapi\u0107 sytuacji (gdy ju\u017c mo\u017cemy co\u015b zdoby\u0107) ani nie przekombinowa\u0107 (gdy b\u0119dziemy celowa\u0107 w najlepszy ale zwyczajnie si\u0119 nie uda, bo karta z ostatnim ludzikiem \/ budynkiem \/ zwierzaczkiem nie podesz\u0142a. Albo nawet gorzej &#8211; zosta\u0142a sprz\u0105tni\u0119ta przez rywala). Im wi\u0119cej os\u00f3b gra tym wy\u015bcig do dyplom\u00f3w b\u0119dzie bardziej odczuwalny. Gra b\u0119dzie trudniejsza. Ale we dwie osoby te\u017c \u017ale nie jest &#8211; mniej okazji na wzajemne ubieganie si\u0119, ale kombinowa\u0107 i tak trzeba.<\/p>\n<p>Istotnym\u00a0elementem jest <strong>losowo\u015b\u0107<\/strong>. Co by o niej nie m\u00f3wi\u0107 &#8211; to w\u0142a\u015bnie si\u0142a nap\u0119dowa tej gry. To w\u0142a\u015bnie karty, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 si\u0119 pojawia\u0107 na macie w spos\u00f3b losowy wymuszaj\u0105 takie a nie inne decyzje gracza.<\/p>\n<p><em>Kanagawa<\/em> jest nie tylko <strong>grywalna<\/strong> i regrywalna. Ona jest te\u017c <strong>\u015bliczna<\/strong>. Przepi\u0119kne rysunki na kartach, kube\u0142ki z p\u0119dzelkami, plansza w postaci zwijanej maty &#8211; to wszystko buduje mega klimat i sprawia jeszcze wi\u0119ksz\u0105 frajd\u0119. Nie oszukujmy si\u0119 &#8211; design jest wa\u017cny. A tutaj jest on na najwy\u017cszym poziomie.<\/p>\n\n        <style type='text\/css'>\n            #gallery-4 {\n                margin: auto;\n            }\n            #gallery-4 .gallery-item {\n                float: left;\n                margin-top: 10px;\n                text-align: center;\n                width: 25%;           }\n            #gallery-4 img {\n                border: 2px solid #cfcfcf;\n            }\n            #gallery-4 .gallery-caption {\n                margin-left: 0;\n            }\n        <\/style>\n        <!-- see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php -->\n        <div id='gallery-4' class='gallery-images gallery galleryid-732816'><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/20161022_152140.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/20161022_152140-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/20161022_152140-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/20161022_152140-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0559-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0559-2-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0559-2-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0559-2-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0561-2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0561-2-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0561-2-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0561-2-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n            <dt class='gallery-icon'>\n                <a href='https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0562-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0562-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0562-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/dsc_0562-1-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n            <\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n            <br style='clear: both;' \/>\n        <\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Plusy:<\/strong><br \/>\n+ dobrze napisana instrukcja<br \/>\n+ proste zasady<br \/>\n+ przepi\u0119kne wykonanie<br \/>\n+ sporo r\u00f3\u017cnych decyzji do podejmowania<br \/>\n+ dobra skalowalno\u015b\u0107 i regrywalno\u015b\u0107<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tw\u00f3rcami Kanagawy s\u0105 Bruno Cathala i Charles Chevallier. To gra dla 2-4 graczy, w kt\u00f3rej wcielamy si\u0119 w adept\u00f3w trudnej sztuki japo\u0144skiego malarstwa. Doskonalimy sw\u00f3j warsztat i decydujemy o tym kiedy przeku\u0107 teorie w praktyk\u0119, kiedy odej\u015b\u0107 ze szko\u0142y i rozbudowa\u0107 swoje studio (umiej\u0119tno\u015bci) lub namalowa\u0107 kolejny fragment wiekopomnego dzie\u0142a.<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":730389,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-732816","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/732816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=732816"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/732816\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/730389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=732816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=732816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=732816"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=732816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}