{"id":789483,"date":"2018-09-29T08:00:03","date_gmt":"2018-09-29T06:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=789483"},"modified":"2018-09-29T22:02:13","modified_gmt":"2018-09-29T20:02:13","slug":"ojczysty-dixit-adversario-meo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2018\/09\/29\/ojczysty-dixit-adversario-meo\/","title":{"rendered":"Ojczysty – DIXIT adversario meo…"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Ojczysty<\/strong>
\nProjektant: Karol Madaj<\/strong>
\nLiczba graczy: 3-8 os\u00f3b<\/strong>
\nCzas gry: ok 30 minut<\/strong>
\nWiek: 12+<\/strong>
\nWydawca: Narodowe Centrum Kultury<\/strong>
\nCena: 75 z\u0142<\/strong><\/p>\n

Gra zosta\u0142a wydana w ramach kampanii spo\u0142eczno-edukacyjnej \u201eOjczysty \u2013 dodaj do ulubionych\u201d, prowadzonej przez Narodowe Centrum Kultury, kt\u00f3rej celem jest propagowanie dba\u0142o\u015bci o poprawno\u015b\u0107 polszczyzny. To gra imprezowa<\/strong>, kt\u00f3ra mimo swojego za\u0142o\u017cenia mo\u017ce pe\u0142ni\u0107 (a nawet powiedzia\u0142abym, \u017ce robi to z powodzeniem) funkcje edukacyjne<\/strong>. A mo\u017ce jest w\u0142a\u015bnie odwrotnie? Grunt, \u017ce\u00a0dzia\u0142a\u00a0jedno i drugie. Celem jest trafne odgadywanie ukrytych s\u0142\u00f3w przy pomocy widocznych na planszy wskaz\u00f3wek. Jednak to co przes\u0105dza o warto\u015bci tej pozycji, to mo\u017cliwo\u015b\u0107 wzbogacenia swojego s\u0142ownika o zwroty, kt\u00f3rych nie u\u017cywamy. M\u0142odzie\u017c cz\u0119sto nie zna powiedze\u0144, kt\u00f3rymi pos\u0142ugiwali si\u0119 ich dziadkowie (a kt\u00f3re s\u0105 nadal obecne w polszczy\u017anie). Dziadkowie kompletnie nie kumaj\u0105 nowomowy, kt\u00f3ra jest chlebem powszednim dla ich wnuk\u00f3w. Z tej gry – bez wzgl\u0119du na wynik – wszyscy wyjd\u0105 wygrani!<\/p>\n

\"\"<\/a>

Um\u00f3wmy si\u0119, \u017ce mnie Pewex kojarzy si\u0119 zgo\u0142a z czym\u015b\u00a0innym. No ale ja jestem pokoleniem, kt\u00f3re dorasta\u0142o za \u017celazn\u0105 kurtyn\u0105…<\/p><\/div>\n

Zasady<\/h4>\n

Na kartach przedstawione s\u0105 s\u0142owa<\/strong>, kt\u00f3re b\u0105d\u017a to wysz\u0142y ju\u017c z u\u017cycia (zw\u0142aszcza m\u0142odego pokolenia), b\u0105d\u017a zadomowi\u0142y si\u0119 u nas (cho\u0107 nie zawsze powinny) dopiero niedawno. Zwroty pe\u0142ne dostoje\u0144stwa, ale te\u017c takie, nad kt\u00f3rymi smutno kiwamy g\u0142owami. Dla zwr\u00f3cenia na to uwagi karty posiadaj\u0105 u\u015bmieszki (oraz kolory), by sugerowa\u0107 graczom, z kt\u00f3rymi s\u0142owami wypada\u0142oby si\u0119 zaprzyja\u017ani\u0107 na d\u0142u\u017cej, a kt\u00f3rym by\u0107 mo\u017ce warto podzi\u0119kowa\u0107. Jednak nie to jest sensem gry. Ka\u017cde s\u0142owo jest opisane, wi\u0119c gdy wy\u0142o\u017cycie na plansz\u0119 6 kart przeczytajcie podpisy, bo dam g\u0142ow\u0119, \u017ce nie wszystkie je b\u0119dziecie zna\u0107 (i prawid\u0142owo u\u017cywa\u0107). Potem osoba prowadz\u0105ca losuje w tajemnicy, kt\u00f3re s\u0142owo b\u0119dzie odgadywane<\/strong>. A nast\u0119pnie daje wsp\u00f3\u0142graczom wskaz\u00f3wki tj. z pi\u0119ciu poci\u0105gni\u0119tych kart podpowiedzi wybiera dwie i ka\u017cd\u0105 z nich k\u0142adzie na anio\u0142ku (wtedy oznacza to, \u017ce termin ten kojarzy si\u0119 z danym s\u0142owem) lub diabe\u0142ku (to jest wskaz\u00f3wka przeciwna, oznacza tyle, \u017ce s\u0142owo kojarzy si\u0119 tej osobie z czym\u015b zgo\u0142a przeciwnym). Osoby odgaduj\u0105ce obstawiaj\u0105 wyniki<\/strong> – mog\u0105 wybra\u0107 jedn\u0105, dwie lub trzy karty – to ile wybior\u0105 zdeterminuje ile punkt\u00f3w otrzymaj\u0105 w przypadku trafienia (5, 3 lub 2 punkty). Prowadz\u0105cy za\u015b otrzyma tyle punkt\u00f3w, ile gracz, kt\u00f3ry trafi\u0142 najlepiej (czyli otrzyma\u0142 najwi\u0119cej punkt\u00f3w) lub najgorzej (je\u015bli trafili w s\u0142owo wszyscy). Gramy za\u015b dot\u0105d, a\u017c kto\u015b przekroczy magiczn\u0105 granic\u0119 20 punkt\u00f3w<\/strong>. Wyj\u0105tek stanowi sytuacja, gdy 20 punkt\u00f3w zostanie przekroczone, ale nie ka\u017cdy z graczy by\u0142 jeszcze prowadz\u0105cym – wtedy gramy dalej dot\u0105d, a\u017c ka\u017cdy dost\u0105pi tego zaszczytu ;). Zwyci\u0119zc\u0105 zostaje oczywi\u015bcie osoba, kt\u00f3ra zdoby\u0142a najwi\u0119cej punkt\u00f3w.<\/p>\n

\"\"<\/a>

No wiecie… takich pionk\u00f3w i znacznik\u00f3w to ja jeszcze nie widzia\u0142am. Normalnie czad \ud83d\ude42<\/p><\/div>\n

Dixit poprawnej polszczyzny<\/h4>\n

Kojarzy si\u0119 z Dixitem, prawda? Autor nawet nie zaprzecza – w instrukcji czytamy wprost, \u017ce gra by\u0142a inspirowana Dixitem oraz Tajniakami. I rzeczywi\u015bcie podobie\u0144stwo jest spore. Daj\u0119 wskaz\u00f3wki<\/strong>, wy musicie odgadn\u0105\u0107 m\u00f3j wyb\u00f3r (gwoli \u015bcis\u0142o\u015bci nie wyb\u00f3r, lecz \u015blepy los, jednak ja wiem, co to za s\u0142owo, a wy nie). Podobna jest te\u017c punktacja (cho\u0107 nie dok\u0142adnie taka sama) – czy autorowi przy\u015bwieca\u0142a my\u015bl, by – podobnie jak w Dixit – naprowadzi\u0107, ale nie do ko\u0144ca? Na pewno emocje s\u0105 wi\u0119ksze, ni\u017c gdyby\u015bmy jako prowadz\u0105cy punktowali zawsze tak jak najlepszy (albo najs\u0142abszy) zgaduj\u0105cy.<\/p>\n

Home rule<\/h4>\n

Ja jednak zadziwi\u0142am si\u0119 t\u0105 rozbie\u017cno\u015bci\u0105, tym bardziej, \u017ce wcale, ale to wcale nie jest \u0142atwo da\u0107 dobre wskaz\u00f3wki bazuj\u0105c na tych marnych 5 kartach (w Dixit to jednak ty sam wymy\u015blasz has\u0142o). To troch\u0119 komplikuje zasady (a w tego typu pozycjach prostota zasad jest olbrzymi\u0105 zalet\u0105) i bardzo kusi mnie, by zagra\u0107 na w\u0142asnych zasadach i prowadz\u0105cemu przyznawa\u0107 tylko tyle punkt\u00f3w, ile zdob\u0119dzie najs\u0142abszy ze zgaduj\u0105cych<\/strong> (spo\u015br\u00f3d tych, kt\u00f3rzy zgadli).<\/p>\n

\"\"<\/a>

A jak si\u0119 pi\u0119knie prezentuj\u0105 na planszy…<\/p><\/div>\n

Nie jest \u0142atwo…<\/h4>\n

Oj, nie jest. Mamy do\u015b\u0107 niewiele kart wskaz\u00f3wek. I w zasadzie nie musi by\u0107 ich wi\u0119cej, bo i tak losujemy 5 z nich, i to z tych pi\u0119ciu dopiero wybieramy dwie. Czemu nie ze wszystkich? nie wiem, mo\u017ce d\u0142u\u017cej by\u015bmy nad tym my\u015bleli? A mo\u017ce gra by\u0142aby zbyt prosta i zbyt powtarzalna? Tak czy owak, za ka\u017cdym razem b\u0119dziemy mie\u0107 pul\u0119 troch\u0119 innych wskaz\u00f3wek – a co z nimi ju\u017c zrobimy, to nasz problem.<\/p>\n

Nie jest \u0142atwo, bo te s\u0142owa naprawd\u0119 czasem wydaj\u0105 si\u0119 od czapy<\/strong>. Zgo\u0142a \u015bredniowieczne. Albo niszowe (spr\u00f3bujcie pogra\u0107 z gimnajalistami ;)) Ciekawie cz\u0142owiek si\u0119 czuje, gdy pr\u00f3buje sobie te wszystkie poj\u0119cia przyswoi\u0107. Podczas pierwszej, trzeciej albo i pi\u0105tej rozgrywki na pewno wam si\u0119 nie uda. Gra b\u0119dzie s\u0142u\u017cy\u0107 d\u0142ugi czas nie tylko jako gra imprezowa (bo regrywalno\u015b\u0107 ma spor\u0105) ale te\u017c jako gra edukacyjna.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Szata graficzna – na pierwszy rzut oka mo\u017ce rozczarowa\u0107 swoj\u0105 oszcz\u0119dno\u015bci\u0105 ale po jakim\u015b czasie zaczynamy docenia\u0107 jej stonowane pi\u0119kno. Tylko u\u015bmiechy na kartach jako\u015b ma\u0142o mi si\u0119 podobaj\u0105.<\/p><\/div>\n

Kiedy edukacja idzie w szranki z imprez\u0105<\/h4>\n

Mnie si\u0119 podoba. Sprawia mi ogromn\u0105 frajd\u0119 gdy naucz\u0119 si\u0119 jakiego\u015b nowego s\u0142owa<\/strong>. A jeszcze wi\u0119ksz\u0105, gdy oka\u017ce si\u0119, \u017ce je zapami\u0119ta\u0142am d\u0142u\u017cej ni\u017c do nast\u0119pnej rundy. Sporo rado\u015bci sprawia granie z innym pokoleniem. W moim przypadku to s\u0105 moje dzieci. R\u00f3\u017cnica wieku jest mi\u0119dzy nami spora (p\u00f3\u017ane macierzy\u0144stwo), wi\u0119c naprawd\u0119 one dziwi\u0105 si\u0119 gdy ja znam pewne s\u0142owa, a ja dziwi\u0119 si\u0119 jakie dziwol\u0105gi s\u0105 chlebem powszednim moich latoro\u015bli. Idealnie si\u0119 uzupe\u0142niamy.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Karty podpowiedzi<\/p><\/div>\n

\u0141y\u017cka dziegciu<\/h4>\n

Nie by\u0142abym sob\u0105 gdybym si\u0119 do czego\u015b nie przyczepi\u0142a. Wiecie co mnie rozczarowa\u0142o? Pierwsze co zrobi\u0142am, to dorwanie si\u0119 do talii kart, w poszukiwaniu\u00a0tych “brzydkich” s\u0142\u00f3w. I co? No kompletne rozczarowanie. Masakra *)<\/em> \ud83d\ude09 Jest ich tyle, co kot nap\u0142aka\u0142. Rozumiem, \u017ce Ojczysty<\/em> dba o pi\u0119kno naszego j\u0119zyka, ale troch\u0119 wi\u0119cej pikanterii by si\u0119 jednak przyda\u0142o.<\/p>\n

Zastanowi\u0142o mnie r\u00f3wnie\u017c takie a nie inne przyporz\u0105dkowanie niekt\u00f3rych s\u0142\u00f3w do poszczeg\u00f3lnych kategorii. Jak wam si\u0119 zdaje – czy “luka\u0107”, “meeting” i “spoko” zadomowi\u0142y si\u0119 ju\u017c na tyle, \u017ce mo\u017cna je bezkarnie u\u017cywa\u0107? Mnie dra\u017cni\u0105 (cho\u0107 samej zdarza mi si\u0119 nadu\u017cywa\u0107 tego ostatniego). W Ojczystym<\/em> wpad\u0142y jednak do niebieskiej kategorii neutralnej. Za to “draft” i “lamer” zosta\u0142y zakwalifikowane jako czerwone, czyli zb\u0119dne, psuj\u0105ce nasz j\u0119zyk. No ale w ko\u0144cu to ja jestem lamerem<\/em> pod wzgl\u0119dem j\u0119zykowym, a draftuj\u0119<\/em> tylko karty w 7 cudach \u015bwiata \ud83d\ude09<\/p>\n

*) BTW, “masakra” w Ojczystym te\u017c wpad\u0142a do kategorii czerwonej.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Podsumowanie<\/h4>\n

+ Estetyczne wydanie
\n+ Proste zasady
\n+ Olbrzymi potencja\u0142 edukacyjny (i\u00a0 to z ca\u0142kiem poka\u017an\u0105 dawk\u0105 przyjemno\u015bci w pakiecie)
\n+ Fajne elementy – pierwszy raz spotka\u0142am si\u0119 z takimi pionkami i znacznikami
\n+ Ca\u0142kiem niez\u0142a regrywalno\u015b\u0107 i skalowalno\u015b\u0107<\/p>\n

– Czytanie obja\u015bnie\u0144 na kartach mo\u017ce niekt\u00f3rych znu\u017cy\u0107. Pod tym wzgl\u0119dem Dixit bardziej si\u0119 wpasowuje w nasz\u0105 kultur\u0119 obrazkow\u0105 \ud83d\ude09<\/p>\n

Bywa, \u017ce projekty edukacyjne nie dor\u00f3wnuj\u0105 komercyjnym. Zawsze istnieje obawa, \u017ce smrodek dydaktyczny zakwasi dobre sk\u0105din\u0105d wino. Tego za\u015b o Ojczystym<\/em> powiedzie\u0107 nie mog\u0119. Ojczysty<\/em>\u00a0nie zakwasza. Uczy, ale te\u017c bawi. I robi to dobrze.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Trybicie? No to pro\u015bciej, \u017ceby nie by\u0142o przypa\u0142u… \ud83d\ude09<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gra zosta\u0142a wydana w ramach kampanii spo\u0142eczno-edukacyjnej \u201eOjczysty \u2013 dodaj do ulubionych\u201d, prowadzonej przez Narodowe Centrum Kultury, kt\u00f3rej celem jest propagowanie dba\u0142o\u015bci o poprawno\u015b\u0107 polszczyzny. Ale … czy mo\u017ce wyj\u015b\u0107 co dobrego z Edukacji? Let’s see…<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":789707,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-789483","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/789483","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=789483"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/789483\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/789707"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=789483"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=789483"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=789483"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=789483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}