{"id":792212,"date":"2019-01-24T13:00:00","date_gmt":"2019-01-24T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=792212"},"modified":"2019-01-24T13:16:05","modified_gmt":"2019-01-24T12:16:05","slug":"totem-pedzace-zolwie-dla-duzych-dzieci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2019\/01\/24\/totem-pedzace-zolwie-dla-duzych-dzieci\/","title":{"rendered":"Totem – P\u0119dz\u0105ce \u017c\u00f3\u0142wie dla du\u017cych dzieci"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Totem <\/em>to kolejna ju\u017c w tym tygodniu gra-bumerang. Wydana przed bodaj\u017ce dziesi\u0119ciu laty, w nieco od\u015bwie\u017conej szacie graficznej powraca znowu na sklepowe p\u00f3\u0142ki za spraw\u0105 wydawnictwa Nasza Ksi\u0119garnia. W przesz\u0142o\u015bci wielokrotnie nagradzana, czy dzi\u015b znowu b\u0119dzie cieszy\u0107 tak, jak dawniej?<\/p>\n

<\/p>\n

Totem\u00a0<\/em>to gra o bardzo prostych zasadach, przeznaczona dla 2\u20134 graczy, na oko\u0142o 20 minut. Na rozgrywk\u0119 sk\u0142ada si\u0119 troch\u0119 blefu, nieco negatywnej interakcji i chaosu, nad kt\u00f3rym pr\u00f3bujemy jako\u015b zapanowa\u0107. Zadaniem graczy jest zrealizowanie celu, czyli doprowadzenie 3 wskazanych na karcie element\u00f3w totemu odpowiednio na 1, 2 lub 3 miejsce. Cel nie musi by\u0107 zrealizowany w 100%, otrzymamy punkty nawet je\u015bli uda si\u0119 ustawi\u0107 na odpowiedniej pozycji tylko 1 lub 2 elementy, ale im wi\u0119cej, tym lepiej, bo dostaniemy wi\u0119cej punkt\u00f3w.<\/p>\n

Elementy totemu przemieszczamy na torze za pomoc\u0105 kart \u2013 przesuwamy je w g\u00f3r\u0119, w d\u00f3\u0142 lub nawet zupe\u0142nie usuwamy. Rozgrywamy tak 3 lub 4 rundy, przy czym w ka\u017cdej z nich losujemy nowe karty cel\u00f3w. Aha, s\u0105 one oczywi\u015bcie tajne, wi\u0119c zagrania naszych przeciwnik\u00f3w b\u0119d\u0105 nieprzewidywalne.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Je\u015bli po tym kr\u00f3tkim streszczeniu zasad komu\u015b nasun\u0119\u0142o si\u0119 skojarzenie do P\u0119dz\u0105cych \u017c\u00f3\u0142wi<\/em>, to jest to ca\u0142kiem s\u0142uszne, bo gry s\u0105 pod kilkoma wzgl\u0119dami podobne. Tajne karty cel\u00f3w, tak jak nieznany kolor \u017c\u00f3\u0142wia przeciwnik\u00f3w. Poruszamy si\u0119 r\u00f3wnie\u017c za pomoc\u0105 kart, jednak tym razem wszyscy mamy takie same talie, kt\u00f3re zu\u017cywamy w ka\u017cdej rundzie w ca\u0142o\u015bci. No i na met\u0119 musimy zaprowadzi\u0107 a\u017c trzy elementy, w dodatku pouk\u0142ada\u0107 je w najbardziej punktuj\u0105cej kolejno\u015bci. Mo\u017cna wi\u0119c powiedzie\u0107, \u017ce Totem<\/em> to takie P\u0119dz\u0105ce \u017c\u00f3\u0142wie<\/em> dla “du\u017cych dzieci” :). Troch\u0119 bardziej z\u0142o\u017cone, mniej infantylne, ale dostarczaj\u0105ce podobnej frajdy.<\/p>\n

Gra nale\u017cy do tych lekkich i przyjemnych. W dwie osoby jest nieco bardziej taktycznie \u2013 mo\u017cemy pr\u00f3bowa\u0107 przewidzie\u0107 ruchy przeciwnika, zaplanowa\u0107 swoje zagrania, jako\u015b tam sobie pouk\u0142ada\u0107 w g\u0142owie, co chc\u0119 zrobi\u0107. W 3 lub 4 osoby gr\u0105 rz\u0105dzi chaos, ale w takim pozytywnym znaczeniu :). Zagrania innych s\u0105 raczej nieprzewidywalne, nie bardzo ma sens jakie\u015b d\u0142u\u017csze planowanie, trzeba reagowa\u0107 na bie\u017c\u0105co. Bywa, \u017ce zostajemy przyparci do muru i nic ju\u017c sensownego nie uda nam si\u0119 zrobi\u0107, aby wygra\u0107. Wci\u0105\u017c jednak mo\u017cna przeszkadza\u0107 innym :). Mo\u017ce si\u0119 zdarzy\u0107 te\u017c tak, \u017ce kilku graczy ma ten sam element totemu na karcie celu, ale np. musi go doprowadzi\u0107 na inne miejsce. Tak\u0105 sytuacj\u0119 lubi\u0119 najbardziej, bo okazuje si\u0119, \u017ce wsp\u00f3\u0142pracuj\u0119 z kim\u015b, w og\u00f3le o tym nie wiedz\u0105c.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Totem\u00a0<\/em>charakteryzuje do\u015b\u0107 du\u017ca doza negatywnej interakcji. Generalnie albo pr\u00f3buj\u0119 doprowadzi\u0107 siebie do zwyci\u0119stwa albo przynajmniej jak najbardziej poprzeszkadza\u0107 innym. Ten aspekt mo\u017ce by\u0107 problematyczny w przypadku rodzin z dzie\u0107mi, zw\u0142aszcza m\u0142odszymi. Przeszkadzanie, granie przeciw komu\u015b bywa \u017ale znoszone przez maluchy. Dlatego w\u0142a\u015bnie twierdz\u0119, \u017ce Totem<\/em> jest raczej dla “du\u017cych dzieci” \u2013 czyli takich, kt\u00f3re ju\u017c z t\u0105 negatywn\u0105 interakcj\u0105 s\u0105 w stanie sobie poradzi\u0107. Z drugiej strony, to przeszkadzanie nie jest do ko\u0144ca celowe \u2013 tzn. wiem, \u017ce usuwaj\u0105c jaki\u015b element totemu zrobi\u0119 komu\u015b krzywd\u0119, ale raczej nie wiem lub nie mam pewno\u015bci komu. Trudno by\u0142oby si\u0119 na kogo\u015b uwzi\u0105\u0107 i celowo go krzywdzi\u0107. By\u0107 mo\u017ce w\u0142a\u015bnie jest to dobra gra na oswajanie dzieci z negatywn\u0105 interakcj\u0105? W ka\u017cdym razie warto spr\u00f3bowa\u0107.<\/p>\n

Warto r\u00f3wnie\u017c wspomnie\u0107, \u017ce Totem<\/em>\u00a0z pewno\u015bci\u0105 ucieszy tych, kt\u00f3rzy zwracaj\u0105 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na wygl\u0105d i jako\u015b\u0107 wykonania. Bo trzeba przyzna\u0107, \u017ce gra zosta\u0142a wydana bardzo porz\u0105dnie, a przy tym jest te\u017c naprawd\u0119 \u0142adna. My\u015bl\u0119, \u017ce takie graficzne od\u015bwie\u017cenie wysz\u0142o jej na dobre.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Podsumowuj\u0105c, Totem<\/em> to taka gra, kt\u00f3r\u0105 albo si\u0119 lubi, albo nie. Jednym b\u0119dzie przeszkadza\u0142 chaos, niemo\u017cno\u015b\u0107 u\u0142o\u017cenia sobie jakiego\u015b planu i negatywna interakcja, inni w\u0142a\u015bnie za to b\u0119d\u0105 gr\u0119 lubili \u2013 za nieprzewidywalno\u015b\u0107, ci\u0105g\u0142e przepychanki na planszy i zaskakuj\u0105ce zako\u0144czenia. Do gry trzeba podej\u015b\u0107 z przymru\u017ceniem oka \u2013 ma by\u0107 frajd\u0105 i dobr\u0105 zabaw\u0105, niezobowi\u0105zuj\u0105cym fillerkiem w klimacie rodzinno-imprezowym. W innym wypadku mo\u017cna si\u0119 z\u017cyma\u0107 na sytuacje, w kt\u00f3rych w\u0142a\u015bciwie nie mog\u0119 ju\u017c zrobi\u0107 nic, aby wygra\u0107. Komu polecam? Pewnie fanom P\u0119dz\u0105cych \u017c\u00f3\u0142wi<\/em>, kt\u00f3rzy mo\u017ce ju\u017c nieco z nich wyro\u015bli. Taka dojrzalsza forma tej gry powinna r\u00f3wnie\u017c zadowoli\u0107.<\/p>\n

Na koniec dodam jeszcze, \u017ce cho\u0107 osobi\u015bcie nie jestem wielk\u0105 fank\u0105 tego typu gier, to cieszy mnie fakt, \u017ce odkopuje si\u0119 takie tytu\u0142y, kt\u00f3re s\u0105 dobre, fajne i wci\u0105\u017c ciesz\u0105 mimo up\u0142ywu czasu. W zalewie nowo\u015bci warto czasem powr\u00f3ci\u0107 do tego, co ju\u017c by\u0142o. Szkoda, \u017ceby tyle ciekawych gier odesz\u0142o w zapomnienie. Zatem jak najbardziej polecam wypr\u00f3bowa\u0107 Totem<\/em> tym, kt\u00f3rzy jeszcze w niego nie grali. \u00a0A tych, kt\u00f3rzy go pami\u0119taj\u0105 sprzed lat, zapraszam na nostalgiczn\u0105 podr\u00f3\u017c w czasie. Nasza Ksi\u0119garnia przypomina, \u017ce\u00a010 lat temu te\u017c wydawa\u0142o si\u0119 dobre gry, wi\u0119c warto przywr\u00f3ci\u0107 je \u015bwiatu :).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Totem to kolejna ju\u017c w tym tygodniu gra-bumerang. Wydana przed bodaj\u017ce dziesi\u0119ciu laty, w nieco od\u015bwie\u017conej szacie graficznej powraca znowu na sklepowe p\u00f3\u0142ki za spraw\u0105 wydawnictwa Nasza Ksi\u0119garnia. W przesz\u0142o\u015bci wielokrotnie nagradzana, czy dzi\u015b znowu b\u0119dzie cieszy\u0107 tak, jak dawniej?<\/p>\n","protected":false},"author":8856,"featured_media":792323,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-792212","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/792212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8856"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=792212"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/792212\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/792323"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=792212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=792212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=792212"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=792212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}