{"id":792219,"date":"2019-01-23T14:00:00","date_gmt":"2019-01-23T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=792219"},"modified":"2019-01-23T15:01:21","modified_gmt":"2019-01-23T14:01:21","slug":"katamino-niesmiertelna-lamiglowka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2019\/01\/23\/katamino-niesmiertelna-lamiglowka\/","title":{"rendered":"Katamino – nie\u015bmiertelna \u0142amig\u0142\u00f3wka"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>S\u0105 takie gry, kt\u00f3re si\u0119 nie starzej\u0105. Katamino<\/em>, wydane po raz pierwszy ju\u017c prawie 30 lat temu, co jaki\u015b czas jak bumerang powraca na rynek plansz\u00f3wkowy. Za ka\u017cdym razem w nieco innej ods\u0142onie, z nowymi mo\u017cliwo\u015bciami i pomys\u0142ami na wykorzystanie kilkunastu klock\u00f3w o r\u00f3\u017cnych kszta\u0142tach. Niby prosta uk\u0142adanka, a jednak prostota bywa niezwykle intryguj\u0105ca…<\/p>\n

<\/p>\n

Katamino<\/em> to w\u0142a\u015bciwie co\u015b pomi\u0119dzy gr\u0105 a \u0142amig\u0142\u00f3wk\u0105 logiczn\u0105. Najnowsze wydanie od FoxGames to wersja rodzinna, przeznaczona praktycznie dla ka\u017cdego. R\u00f3\u017cne warianty rozgrywki i stopnie trudno\u015bci sprawiaj\u0105, \u017ce rozgrywk\u0119 mo\u017cemy dostosowa\u0107 do wieku \u2013 od 3-latka po doros\u0142ego. Zagra\u0107 mo\u017cemy w pojedynk\u0119 lub w parze, cho\u0107 znalaz\u0142o si\u0119 miejsce r\u00f3wnie\u017c dla wariantu wieloosobowego.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Na czym to polega?<\/h4>\n

Pokr\u00f3tce o tym, czym w\u0142a\u015bciwie jest Katamino.\u00a0<\/em>W pude\u0142ku znajdziemy drewnian\u0105 plansz\u0119 z przegr\u00f3dkami, kt\u00f3re mo\u017cemy samodzielnie ustawia\u0107 na odpowiednich miejscach oraz zestaw kolorowych, drewnianych klock\u00f3w o r\u00f3\u017cnych kszta\u0142tach i rozmiarach. Ca\u0142a zabawa to w\u0142a\u015bciwie taki tetris. W najbardziej podstawowej rozgrywce musimy uk\u0142ada\u0107 klocki w taki spos\u00f3b, aby zakry\u0107 ca\u0142\u0105, przeznaczon\u0105 do tego powierzchni\u0119. I tu ju\u017c mamy szereg r\u00f3\u017cnych wariant\u00f3w do wyboru…<\/p>\n

Wariant 2-osobowy<\/h4>\n

\"\"<\/a>Ka\u017cdy z graczy otrzymuje kart\u0119 z zadaniem \u2013 przedstawione s\u0105 na niej klocki, z kt\u00f3rymi zaczynamy. Umieszczamy przegr\u00f3dki pomi\u0119dzy cyframi 3 i 4, a nast\u0119pnie rozpoczynamy pojedynek. Kto pierwszy u\u0142o\u017cy swoje klocki na wskazanym polu, wygrywa pierwsz\u0105 rund\u0119 i otrzymuje punkt. Nast\u0119pnie przegr\u00f3dki przesuwamy o jedno miejsce dalej i dobieramy po jednym pentaminie (najwi\u0119kszym klocku, z\u0142o\u017conym z pi\u0119ciu sze\u015bcian\u00f3w). Rozgrywamy w ten spos\u00f3b 4 pojedynki i gracz z najwi\u0119ksz\u0105 liczb\u0105 punkt\u00f3w wygrywa.<\/p>\n

Karty do pojedynk\u00f3w dwuosobowych zosta\u0142y podzielone na 5 poziom\u00f3w trudno\u015bci: od pocz\u0105tkuj\u0105cego po ekspercki. Dodatkowo mamy te\u017c kilka \u017c\u00f3\u0142to-fioletowych kart przygotowanych specjalnie z my\u015bl\u0105 o pojedynkach np. rodzic-dziecko. Oczywi\u015bcie za ka\u017cdym razem, kiedy mamy do czynienia z osobami o r\u00f3\u017cnym stopniu zaawansowania, mo\u017cemy sobie dowolnie dobiera\u0107 karty z wybranych poziom\u00f3w. Dzi\u0119ki temu niwelujemy problem, kt\u00f3ry cz\u0119sto pojawia si\u0119 w grach, \u017ce m\u0142odsze rodze\u0144stwo nie ma szans wygra\u0107 ze starszym lub z rodzicem. Je\u015bli chodzi o same poziomy, to mog\u0119 powiedzie\u0107, \u017ce z pocz\u0105tkuj\u0105cym radz\u0105 sobie ca\u0142kiem nie\u017ale ju\u017c 4- i 5-letnie dzieci. Natomiast przy poziome eksperckim rzeczywi\u015bcie trzeba wysili\u0107 szare kom\u00f3rki.<\/p>\n

Warianty 1-osobowe<\/h4>\n

To w\u0142a\u015bciwie szereg r\u00f3\u017cnych \u0142amig\u0142\u00f3wek dla jednego gracza. I mamy tu ca\u0142y wachlarz mo\u017cliwo\u015bci. Najbardziej tradycyjn\u0105 wersj\u0105 jest \"\"<\/a>tryb puzzli, kt\u00f3ry przypomina zabaw\u0119 z wersji dwuosobowej, tyle \u017ce w pojedynk\u0119. Wykorzystujemy tu umieszczone w instrukcji karty, kt\u00f3re wskazuj\u0105 nam, jakie klocki dobieramy w ka\u017cdej kolejnej rundzie. Mamy r\u00f3wnie\u017c ca\u0142\u0105 mas\u0119 wyzwa\u0144 w postaci budowania konstrukcji 3d. Mo\u017cemy tworzy\u0107 bry\u0142y o wskazanej wielko\u015bci albo uk\u0142ada\u0107 klocki na zawartej w instrukcji siatce, a potem z nich budowa\u0107 figury przestrzenne.<\/p>\n

Przy okazji dodam: gdyby kto\u015b mia\u0142 problem, jak sobie poradzi\u0107 z jak\u0105\u015b \u0142amig\u0142\u00f3wk\u0105, to warto zajrze\u0107 tutaj<\/a><\/strong> – znajdziecie tu mo\u017cliwe rozwi\u0105zania :).<\/p>\n

Puzzle dla najm\u0142odszych<\/h4>\n

\"\"<\/a>To zabawa przypominaj\u0105ca popularny Tangram<\/em> \u2013 czyli form\u0119 bardzo fajnej uk\u0142adanki dla maluch\u00f3w. Dzieci otrzymuj\u0105 obrazek jakiego\u015b zwierz\u0105tka u\u0142o\u017conego z klock\u00f3w i ich zadaniem jest odtworzy\u0107 ten kszta\u0142t. Ucz\u0105 si\u0119 w ten spos\u00f3b rozr\u00f3\u017cnia\u0107 kszta\u0142ty i kolory, odwzorowywa\u0107 obrazek, \u0107wicz\u0105 postrzeganie wzrokowe, orientacj\u0119 na p\u0142aszczy\u017anie i w przestrzeni oraz wyobra\u017ani\u0119 geometryczn\u0105. \u015awietne \u0107wiczenie, w kt\u00f3re z ch\u0119ci\u0105 pobawi\u0105 si\u0119 dzieci w wieku 3\u20136 lat.\u00a0 W instrukcji zamieszczono tylko 5 zwierz\u0105tek do u\u0142o\u017cenia, wi\u0119c je\u015bli kto\u015b chcia\u0142by wi\u0119cej, to polecam zerkn\u0105\u0107 tutaj<\/a><\/strong>\u00a0<\/a> lub wymy\u015bli\u0107 co\u015b samemu :).<\/p>\n

<\/h4>\n

Katabum! \u2013 wariant wieloosobowy<\/h4>\n

To z kolei zabawa w stylu Jengi.\u00a0<\/em>Mo\u017cemy zagra\u0107 we dwoje, ale w tym wariancie mo\u017ce wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 r\u00f3wnie\u017c wi\u0119ksza liczba graczy. Wybieramy sobie jedno spo\u015br\u00f3d ustawie\u0144 podstawowych, a nast\u0119pnie ka\u017cdy po kolei dok\u0142ada jeden klocek na szczyt wie\u017cy. Przegrywa ten, kto sprawi, \u017ce wie\u017ca runie. R\u00f3\u017cne kszta\u0142ty klock\u00f3w daj\u0105 mn\u00f3stwo mo\u017cliwo\u015bci kombinowania z ich u\u0142o\u017ceniem tak, aby nast\u0119pnej osobie by\u0142o jak najtrudniej. To stanowczo jeden z moich ulubionych wariant\u00f3w Katamino<\/em>. Wywo\u0142uje salwy \u015bmiechu i wymaga zar\u00f3wno pomy\u015blunku, jak i precyzji.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Wra\u017cenia<\/h4>\n

C\u00f3\u017c mog\u0119 powiedzie\u0107. Katamino<\/em> to zdecydowanie jedna z najlepszych uk\u0142adanek logicznych, z jakimi mia\u0142am do czynienia. Wzi\u0119\u0142am j\u0105 g\u0142\u00f3wnie z my\u015bl\u0105 o moich przedszkolakach, ale okaza\u0142o si\u0119, \u017ce sama j\u0105 pokocha\u0142am. Najbardziej podobaj\u0105 mi si\u0119 pojedynki dwuosobowe i jednoosobowe wyzwania w trybie puzzli. Ta gra mnie wycisza, odstresowuje, pozwala si\u0119 zrelaksowa\u0107, a przy tym wci\u0105\u017c stymuluje m\u00f3j m\u00f3zg, wi\u0119c jak najbardziej podoba mi si\u0119 takie “inteligentne wypoczywanie”. Musz\u0119 natomiast przyzna\u0107, \u017ce zupe\u0142nie przerastaj\u0105 mnie wszelkie wyzwania 3d. Moja wyobra\u017ania przestrzenna jest potwornie s\u0142aba i kompletnie nie potrafi\u0119 tworzy\u0107 z klock\u00f3w bry\u0142 3d. Po prostu m\u00f3j m\u00f3zg tego w og\u00f3le nie ogarnia. Ale oczywi\u015bcie nie jest to wina gry, tylko moich osobistych mo\u017cliwo\u015bci.<\/p>\n

Ogromnym plusem Katamino<\/em> jest jej elastyczno\u015b\u0107. Ca\u0142y wachlarz r\u00f3\u017cnych wariant\u00f3w, mo\u017cliwo\u015b\u0107 stopniowania poziom\u00f3w trudno\u015bci, mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyr\u00f3wnania szans podczas rozgrywek w\u015br\u00f3d graczy np. w r\u00f3\u017cnym wieku sprawia, \u017ce to mo\u017ce by\u0107 idealna gra dla rodziny. B\u0119dzie ros\u0142a wraz z dzie\u0107mi, z przyjemno\u015bci\u0105 zasi\u0105d\u0105 do niej maluchy i doro\u015bli.<\/p>\n

Je\u015bli za\u015b chodzi o dzieci, to musz\u0119 przyzna\u0107, \u017ce Katamino<\/em> to nie tylko dobra zabawa, ale \u015bwietne narz\u0119dzie edukacyjne i rozwojowe. \"\"<\/a>Pisa\u0142am ju\u017c o kilku wa\u017cnych sferach, kt\u00f3re wzmacniamy u dzieci, graj\u0105c z nimi w Katamino, <\/em>ale powt\u00f3rz\u0119 si\u0119 nieco, \u017ceby zebra\u0107 do kupy ca\u0142e dobro, kt\u00f3re gra ze sob\u0105 wnosi. A wi\u0119c \u0107wiczymy\u00a0wyobra\u017ani\u0119 przestrzenn\u0105 i geometryczn\u0105, postrzeganie wzrokowe, umiej\u0119tno\u015b\u0107 skupienia uwagi i koncentracji, my\u015blenie logiczne, koordynacj\u0119 wzrokowo-ruchow\u0105. To wszystko przydaje si\u0119 po to, aby nasze dzieci wzmacnia\u0142y g\u0142\u00f3wnie swoje kompetencje matematyczne. Ponadto gra dzia\u0142a wyciszaj\u0105co. Ja odkry\u0142am jej genialne zastosowanie w przedszkolu. Cz\u0119sto zdarza mi si\u0119, \u017ce mam jak\u0105\u015b park\u0119 \u0142obuziak\u00f3w, kt\u00f3rzy troch\u0119 za bardzo si\u0119 rozszaleli. Zapraszam ich wtedy na partyjk\u0119 Katamino<\/em>, aby nieco si\u0119 uspokoili. Oni si\u0119 ciesz\u0105, bo bardzo t\u0119 gr\u0119 lubi\u0105, a ja si\u0119 ciesz\u0119 chwil\u0105 s\u0142odkiego spokoju :).<\/p>\n

Podsumowanie<\/strong><\/h4>\n

Jak ju\u017c wspomnia\u0142am, uwa\u017cam Katamino<\/em> za niemal idealn\u0105 gr\u0119\/\u0142amig\u0142\u00f3wk\u0119 w\u015br\u00f3d gier rodzinnych, wi\u0119c warto si\u0119 ni\u0105 zainteresowa\u0107, zw\u0142aszcza je\u015bli macie dzieci w r\u00f3\u017cnym wieku. Zbieraj\u0105c wszystko do kupy…<\/p>\n

Zalety:<\/p>\n

    \n
  • r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 \u2013 gra oferuje kilka r\u00f3\u017cnych wariant\u00f3w, wi\u0119c ka\u017cdy powinien znale\u017a\u0107 co\u015b dla siebie,<\/li>\n
  • elastyczno\u015b\u0107 \u2013 mo\u017cliwo\u015b\u0107 stopniowania trudno\u015bci i dostosowania gry dla os\u00f3b w r\u00f3\u017cnym wieku w tej samej rozgrywce,<\/li>\n
  • warto\u015bci edukacyjne \u2013 jest to jedna z tych “m\u0105drych” zabawek, kt\u00f3re wspieraj\u0105 rozw\u00f3j dzieci w kilku wa\u017cnych obszarach,<\/li>\n
  • jako\u015b\u0107 wydania \u2013 porz\u0105dne, solidne drewniane elementy \u2013 ekologiczne i eleganckie,<\/li>\n
  • regrywalno\u015b\u0107 \u2013 niby robimy to samo, ale wystarczy zamieni\u0107 jeden klocek, aby tworzy\u0107 zupe\u0142nie nowe rozwi\u0105zania.<\/li>\n<\/ul>\n

    Wady:<\/p>\n

      \n
    • to nie do ko\u0144ca wada, ale gra nie spodoba si\u0119 tym, kt\u00f3rzy po prostu z definicji nie lubi\u0105 logicznych gier abstrakcyjnych i wszelakich \u0142amig\u0142\u00f3wek.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      S\u0105 takie gry, kt\u00f3re si\u0119 nie starzej\u0105. Katamino, wydane po raz pierwszy ju\u017c prawie 30 lat temu, co jaki\u015b czas jak bumerang powraca na rynek plansz\u00f3wkowy. Za ka\u017cdym razem w nieco innej ods\u0142onie, z nowymi mo\u017cliwo\u015bciami i pomys\u0142ami na wykorzystanie kilkunastu klock\u00f3w o r\u00f3\u017cnych kszta\u0142tach. Niby prosta uk\u0142adanka, a jednak prostota bywa niezwykle intryguj\u0105ca…<\/p>\n","protected":false},"author":8856,"featured_media":792277,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-792219","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/792219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8856"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=792219"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/792219\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/792277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=792219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=792219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=792219"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=792219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}