{"id":794123,"date":"2019-05-06T12:30:00","date_gmt":"2019-05-06T10:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=794123"},"modified":"2019-05-06T13:05:05","modified_gmt":"2019-05-06T11:05:05","slug":"newton-jablko-jablkiem-ale-to-biblioteka-ma-znaczenie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2019\/05\/06\/newton-jablko-jablkiem-ale-to-biblioteka-ma-znaczenie\/","title":{"rendered":"Newton – jab\u0142ko jab\u0142kiem, ale to biblioteka ma znaczenie"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Newton<\/strong>
\nProjektant:\u00a0Simone Luciani, Nestore Mangone
\nLiczba graczy: 1-4
\nCzas gry: 90 min.
\nWiek: 14+
\nRanking BGG: 7.7<\/a>
\nRok wydania: 2018 (PL: 2019)
\nWydawca PL: Lucrum Games
\nInstrukcja PDF<\/a>: do pobrania ze strony wydawcy<\/a><\/p>\n

Nestore Mangone nie jest zbyt znanym projektantem, ale na d\u017awi\u0119k nazwiska Simone Luciani powinno zabi\u0107 niejedno serce. Wsp\u00f3\u0142tworzy\u0142 takie tytu\u0142y jak Tzolk’in, Lorenzo il Magnifico, Council of 4, Grand Austria Hotel, czy Podr\u00f3\u017ce Marco Polo.<\/p>\n

Newton<\/em> dobrze wpisuje si\u0119 w t\u0119 galeri\u0119 eurosuchark\u00f3w. Bardzo dobrze dzia\u0142aj\u0105ca mechanika, wiele dr\u00f3g do zwyci\u0119stwa i klimat na doczepk\u0119 – to cechy charakterystyczne tej gry.<\/p>\n

Zagramy 6 rund<\/strong>, podczas kt\u00f3rych b\u0119dziemy podr\u00f3\u017cowa\u0107 po Europie, kszta\u0142ci\u0107 student\u00f3w (a mo\u017ce to studenci b\u0119d\u0119 rozwija\u0107 technologi\u0119 – i tak nie ma to znaczenia: b\u0119dziemy przesuwa\u0107 ludziki po wybranych \u015bcie\u017ckach), pracowa\u0107 (gdy\u017c bez pieni\u0119dzy nie da si\u0119 wiele uczyni\u0107), tworzy\u0107 bibliotek\u0119 oraz rozbudowywa\u0107 tali\u0119 (formalnie nazywa si\u0119 to ucz\u0119szczaniem na wyk\u0142ady ;)). Wszystkie te dzia\u0142ania maj\u0105 na celu zdobywanie punkt\u00f3w zwyci\u0119stwa.\u00a0 Najwi\u0119cej da nam umiej\u0119tnie budowana biblioteka oraz dotarcie do wybranych cel\u00f3w na \u015bcie\u017ckach rozwoju technologicznego. B\u0119dziemy te\u017c zdobywa\u0107 bonusy, kt\u00f3re pozwol\u0105 nam si\u0119 lepiej rozwija\u0107.<\/p>\n

Newton<\/em> ma kilka ciekawych mechanik. Jedn\u0105 z nich jest eliminacja wybranej karty na koniec ka\u017cdej rundy<\/strong> – co wymusza rozbudow\u0119 talii. Bez tego bowiem w ostatniej rundzie zostaliby\u015bmy raptem z jedn\u0105 kart\u0105 na r\u0119ku, a do zagrania w trakcie rundy mamy ich 5. W talii startowej mamy za\u015b tylko 6 kart – po jednej akcji plus joker. Jak tracimy kart\u0119 na koniec rundy? Wybieramy jedn\u0105 z zagranych kart i wsuwany pod nasze biurko. Karta ta staje si\u0119 niedost\u0119pna – ale widoczny\u00a0 symbol akcji dzia\u0142a jak wzmocnienie.<\/p>\n

\"Newton\"<\/a>

Spo\u015br\u00f3d kart, kt\u00f3re zagrali\u015bmy w rundzie wybieramy jedn\u0105, kt\u00f3r\u0105 wsuwamy pod biurko. I tak pi\u0119\u0107 razy, przez pierwsze 5 rund.<\/p><\/div>\n

Mamy pi\u0119\u0107 akcji do wyboru:<\/p>\n

\"\"<\/a>Ksi\u0105\u017cka<\/strong>, czyli rozbudowa biblioteki.
\nMechanicznie: mo\u017cemy po\u0142o\u017cy\u0107 \u017ceton ksi\u0105g na wybranym miejscu – o ile spe\u0142niamy wymagane warunki, a jest to posiadanie okre\u015blonych ksi\u0105g na biurku lub wizyta w jakim\u015b miejscu w Europie – co nabywamy wykonuj\u0105c akcje podr\u00f3\u017cowania<\/p>\n

\"\"<\/a>Kompas<\/strong>, czyli podr\u00f3\u017cowanie.
\nMechanicznie: przesuwany naszego naukowca o okre\u015blon\u0105 liczb\u0119 p\u00f3l zostawiaj\u0105c kosteczke podr\u00f3\u017cy na polu, na kt\u00f3rym sko\u0144czyli\u015bmy ruch, przy okazji korzystaj\u0105c z bonusu (bonus\u00f3w).<\/p>\n

\"\"<\/a>Technologia<\/strong>, czyli kszta\u0142cenie student\u00f3w.
\nMechanicznie: przesuwamy wybranego studenta na planszy technologii korzystaj\u0105c z bonus\u00f3w, kt\u00f3re zdob\u0119dziemy po drodze. Obowi\u0105zuje tu senso unico tj. raz obranej \u015bcie\u017cki rozwoju nie mo\u017cemy zmieni\u0107. Niekt\u00f3re z nich ko\u0144cz\u0105 si\u0119 polem celu – takim, kt\u00f3re zapunktuje dla was na koniec gry (o ile b\u0119dziecie gra\u0107 pod ten cel) np. uzbieracie komplety r\u00f3\u017cnokolorowych ksi\u0105g na kartach, albo zostawicie swoje kostki podr\u00f3\u017cy na staro\u017cytnych ruinach. Ale nie wszystkie \u015bcie\u017cki rozwoju ko\u0144cz\u0105 si\u0119 takiim celem – niekt\u00f3re ko\u0144cz\u0105 si\u0119 szybko i szybko daj\u0105 fajny bonus, ale prowadz\u0105 donik\u0105d je\u015bli chodzi o ko\u0144cow\u0105 punktacj\u0119. Co nie znaczy, \u017ce s\u0105 niepotrzebne – wszystko zale\u017cy od wybranej strategii.<\/p>\n

\"\"<\/a>Linijka<\/strong> (a mo\u017ce to suwmiarka) zwana przez nas – nie wiedzie\u0107 czemu – cyrklem. To symbol pracy.
\nMechanicznie – przesuwamy sw\u00f3j znacznik po torze pracy za ka\u017cde pole pobieraj\u0105c monetk\u0119 a od czasu do czasu trafiaj\u0105c na bonus.<\/p>\n

\"\"<\/a>Biret<\/strong>, czyli wyk\u0142ady.
\nMechanicznie – bierzemy na r\u0119k\u0119 jedn\u0105 z dost\u0119pnych w puli kart. To jak\u0105 kart\u0119 mo\u017cemy pozyska\u0107 zale\u017cy od si\u0142y akcji.<\/p>\n

Drugim ciekawym elementem jest si\u0142a akcji.<\/strong>\u00a0To liczba symboli, jakie widniej\u0105 na naszym biurku w\u0142\u0105cznie z symbolem zagranej karty. Pocz\u0105tkowo nie ma sza\u0142u – w talii startowej mamy po jednej karcie z ka\u017cdej akcji plus jokera. Biurko ka\u017cdego gracza wyposa\u017cone jest te\u017c w jeden dodatkowy symbol – pracy, kszta\u0142cenia, biblioteki lub podr\u00f3\u017cy. Jednak w trakcie gry rozbudowujemy swoj\u0105 tali\u0119 (jest to warunek konieczny – mo\u017cna spr\u00f3bowa\u0107 nie podr\u00f3\u017cowa\u0107, nie pracowa\u0107, nie kszta\u0142ci\u0107 student\u00f3w, nie tworzy\u0107 biblioteki – ale bez wyk\u0142ad\u00f3w, czyli rozbudowy talii gra\u0107 si\u0119 nie da) i w kolejnych rundach bez problemu b\u0119dziemy wykonywa\u0107 akcje o sile dwa, trzy a nawet cztery. Tym bardziej, \u017ce mo\u017cna “dokupi\u0107” sobie wzmocnienie akcji o jedno “oczko” dwoma monetkami.<\/p>\n

\"Newton\"<\/a>

Plansza rozwoju technologicznego (na pierwszym planie)<\/p><\/div>\n

\"Newton\"<\/a>

I plansza podr\u00f3\u017cy. Okr\u0105g\u0142e uniwersytety, sze\u015bciok\u0105tne staro\u017cytne ruiny, kwadratowe miasta – to miejsca, w kt\u00f3rych zostawiamy kosteczki podr\u00f3\u017cy.<\/p><\/div>\n

W og\u00f3le takie p\u0142acenie za r\u00f3\u017cne nasze braki lub wzmocnienia jest tu na porz\u0105dku dziennym. Wa\u017cnym elementem gry s\u0105 ksi\u0119gi<\/strong> (widoczne na kartach jako akcja dodatkowa) – tych ksi\u0105g mamy trzy rodzaje: niebieskie, pomara\u0144czowe i zielone. Ksi\u0119gi te s\u0105 wykorzystywane przez gr\u0119 jako warunek wej\u015bcia na pole celu (np. musisz si\u0119 wykaza\u0107 trzema zielonymi i jedn\u0105 pomara\u0144czow\u0105 ksi\u0119g\u0105) lub jako warunek niezb\u0119dny do po\u0142o\u017cenia \u017cetonu ksi\u0119gozbioru w bibliotece. I tu przychodz\u0105 nam z pomoc\u0105 eliksiry – jeden eliksir to jedna brakuj\u0105ca ksi\u0119ga, z kolei eliksir mo\u017cna naby\u0107 za trzy monetki (lub zdoby\u0107 z bonusu na planszy).<\/p>\n

\"Newton\"<\/a><\/p>\n

To co mnie wkurza w Newtonie<\/em> to setup<\/strong>. Tysi\u0105ce \u017cetonik\u00f3w uk\u0142adanych na planszy, kt\u00f3re potem b\u0119dziemy zbiera\u0107 (lub nie) chodz\u0105c po tej planszy. A nawet dw\u00f3ch planszach. Bo jedna z nich to podr\u00f3\u017ce europejskie. Druga za\u015b to rozw\u00f3j technologiczny, czyli \u015bcie\u017cki edukacyjne student\u00f3w z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 dotarcia do celu, kt\u00f3ry zapunktuje na koniec gry. Na tej planszy jest te\u017c niepozorna \u015bcie\u017cka pracy – wraz z trzema bonusami i jednym celem na ko\u0144cu tej \u015bcie\u017cki. Na wszystkich trzech obszarach bonusy s\u0105 w zasadzie takie same (ma\u0142e szare \u017cetoniki, kt\u00f3re zabieramy z planszy przechodz\u0105c przez to pole) oraz wi\u0119ksze \u017cetony (czy to kwadratowe, czy takie lekko wci\u0119te) a tak\u017ce prostok\u0105ty z wci\u0119ciem, czyli \u017cetony celu. Wszystko to musimy u\u0142o\u017cy\u0107 losowo na tych planszach – cz\u0119\u015b\u0107 te\u017c zostanie (nie wejd\u0105 wszystkie do gry, co gwarantuje regrywalno\u015b\u0107 – oj, gwarantuje! bole\u015bnie si\u0119 przekona\u0142am o tym nie raz ;)). To, gdzie dane bonusy trafi\u0105 te\u017c gwarantuje regrywalno\u015b\u0107, bo nic tak bardzo nie boli jak dwa koreluj\u0105ce ze sob\u0105 miejsca rozstrzelone na planszy o setki lat \u015bwietlnych.<\/p>\n

\"Newton\"<\/a><\/p>\n

Ale jak ju\u017c przebrniecie przez setup (nota bene bywa\u0142o gorzej – w Newtonie<\/em> przynajmniej te wszystkie pierdu\u0142ki l\u0105duj\u0105 na planszy na dedykowanych miejscach, a nie dooko\u0142a niej gdzie popadnie. Poza plansz\u0105 znajd\u0105 si\u0119 jedynie eliksiry, monety i karty) to jest ju\u017c tylko lepiej i lepiej.<\/p>\n

Polski wydawca sugeruje wiek 12+, BGG m\u00f3wi 14+, ja gra\u0142am z 16+ i czu\u0142am, \u017ce to dla nich trudna gra. Powiem tak: nie wyobra\u017cam sobie dwunastolatka pomykaj\u0105cego w Newtona<\/em>. Mo\u017ce i zasady same w sobie trudne nie s\u0105 (cho\u0107 t\u0142umaczenie zajmie prawie p\u00f3\u0142 godziny – ze wszystkimi tymi niuansami jak si\u0142a akcji, wk\u0142adanie karty pod biurko, warunki wej\u015bcia na pole \/ po\u0142o\u017cenia ksi\u0119gozbioru w postaci posiadania ksi\u0105g okre\u015blonego koloru etc.) ale pierwsza partia to macanie si\u0119 z gr\u0105. Rodzinna gra to nie jest<\/strong>. Nie jest to te\u017c gateway. Moim zdaniem jest to gra dla graczy. Dopiero oni b\u0119d\u0105 w stanie doceni\u0107 zaz\u0119biaj\u0105ce si\u0119 elementy gry, planowanie, spe\u0142nianie warunk\u00f3w, wybieranie takich \u015bcie\u017cek, aby ze sob\u0105 wsp\u00f3\u0142gra\u0142y (np. odwiedzanie takich a nie innych miejsc w Europie by m\u00f3c w \u0142atwy spos\u00f3b rozbudowa\u0107 bibliotek\u0119, kt\u00f3ra jest jednym z g\u0142\u00f3wnych \u017ar\u00f3de\u0142 punktowania). Granie pod okre\u015blone cele, kt\u00f3re w dodatku dopiero trzeba zrealizowa\u0107 (czyli po\u015bwi\u0119ci\u0107 sporo czasu, by student do nich dotar\u0142).<\/p>\n

Bardzo podoba mi si\u0119 rozbudowywanie biblioteki<\/strong>. To, \u017ce musz\u0119 zaplanowa\u0107 sobie posiadanie ksi\u0105g okre\u015blonego koloru, odwiedziny w okre\u015blonych miejscach. I to, \u017ce ta biblioteka punktuje mi potem co rund\u0119. Tak, to zdecydowanie najprzyjemniejsze \ud83d\ude09<\/p>\n

Podoba mi si\u0119 rozbudowywanie talii<\/strong> oraz to, \u017ce wr\u0119cz musz\u0119 to robi\u0107, je\u015bli chc\u0119 mie\u0107 czym gra\u0107. Ponadto musz\u0119 sobie zaplanowa\u0107 utrat\u0119 jakiej\u015b karty i jednocze\u015bnie zdoby\u0107 kart\u0119 o tej akcji (co prawda jest jeszcze joker, ale uzale\u017cnianie si\u0119 od jokera to nie jest to, co tygrysy lubi\u0105 najbardziej), Tak, uda\u0142o mi si\u0119 niechlubnie kiedy\u015b zosta\u0107 z r\u0119k\u0105 w nocniku kiedy moja ostatnia karta z akcj\u0105 podr\u00f3\u017cy wyl\u0105dowa\u0142a pod biurkiem, a potem lekk\u0105 r\u0119k\u0105 wrzuci\u0142am te\u017c jokera pod biurko bo by\u0142 jedyn\u0105 kart\u0105 bez dodatkowych akcji, a ja nie chcia\u0142am traci\u0107 dodatkowych akcji). I zosta\u0142am z r\u0119k\u0105 gdzie nie trzeba….<\/p>\n

Nie ma tu takiej standardowej fazy, w kt\u00f3rej odnawiamy swoje zasoby. Jak nie zadbam o zdobycie bonusu, kt\u00f3ry mi da np. dwie monetki co tur\u0119, to ich nie b\u0119d\u0119 mia\u0142a. Przez ca\u0142\u0105 gr\u0119 musz\u0119 my\u015ble\u0107 o tym jak zdobywa\u0107 eliksiry i pieni\u0105dze. Bo same nie przyjd\u0105, a s\u0105 – co tu du\u017co m\u00f3wi\u0107 – praktycznie niezb\u0119dne.<\/p>\n

Newton to bardzo dobra pozycja. Nie pozostaje nic innego jak cieszy\u0107 si\u0119, \u017ce jest obecna polskim rynku. I jest warta posiadania.<\/p>\n

<\/div>
<\/div>\n

Ginet: <\/strong>Zagra\u0142em w Newtona do tej pory dwa razy. Ju\u017c na pierwszy rzut oka wida\u0107, \u017ce tytu\u0142 jest skierowana do fan\u00f3w eurosuchar\u00f3w (brak klimatu, nieciekawe grafiki, pasjansowy charakter). I tej grupie graczy powinien si\u0119 spodoba\u0107, bo gra jest bardzo przyjemn\u0105 \u0142amig\u0142\u00f3wka, w kt\u00f3rej rzadko kiedy ruchy przeciwnika maj\u0105 szans\u0119 pokrzy\u017cowa\u0107 nam plany. Chocia\u017c Newton<\/em> oparty jest nie na ko\u015bciach a kartach mo\u017cna w nim wyczu\u0107 w\u0142osk\u0105 szko\u0142\u0119 designersk\u0105<\/em> i r\u0119k\u0119 S. Lucianiego<\/em>. Niby nic w tym tytule nie ma odkrywczego, ale gra si\u0119 na tyle przyjemnie, \u017ce mog\u0119 Newtona<\/em> spokojnie poleci\u0107 wszystkim mi\u0142o\u015bnikom \u015brednio-zaawansowanych euro\u0142amigl\u00f3wek.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nestore Mangone nie jest zbyt znanym projektantem, ale na d\u017awi\u0119k nazwiska Simone Luciani powinno zabi\u0107 niejedno serce. Wsp\u00f3\u0142tworzy\u0142 takie tytu\u0142y jak Tzolk’in, Lorenzo il Magnifico, Council of 4, Grand Austria Hotel, czy Podr\u00f3\u017ce Marco Polo. Newton dobrze wpisuje si\u0119 w t\u0119 galeri\u0119 eurosuchark\u00f3w. Bardzo dobrze dzia\u0142aj\u0105ca mechanika, wiele dr\u00f3g do zwyci\u0119stwa i klimat na doczepk\u0119 – to cechy charakterystyczne tej gry.<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":794151,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-794123","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/794123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=794123"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/794123\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/794151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=794123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=794123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=794123"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=794123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}