{"id":800940,"date":"2020-06-25T10:00:00","date_gmt":"2020-06-25T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=800940"},"modified":"2020-06-22T16:26:42","modified_gmt":"2020-06-22T14:26:42","slug":"man-muss-auch-gonnen-konnen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2020\/06\/25\/man-muss-auch-gonnen-konnen\/","title":{"rendered":"Man muss auch g\u00f6nnen k\u00f6nnen – Czego chcesz?"},"content":{"rendered":"

\"\"Man muss auch g\u00f6nnen k\u00f6nnen<\/strong>
\nAutor: Leon Schiffer
\nLiczba graczy: 1-4
\nWiek: 8+
\nWydawnictwo: Schmidt Spiele | G3
\nRok wydania: 2020
\nRanking BGG: 7.2<\/a>Ten roll&write, wdzi\u0119cznie u nas zwany “Czego chcesz?<\/strong>“, jest niemal klasycznym roll&writem: zar\u00f3wno rzucamy kostkami jak i wykre\u015blamy. A jednak nie ma bloczka. W pude\u0142ku dostajemy kwadratowe, \u015bliskie karty<\/strong> oraz<\/strong> pisaki sucho\u015bcieralne<\/strong> (niestety nie dostali\u015bmy \u015bciereczki ani nie ma g\u0105beczek,wi\u0119c musicie si\u0119 zaopatrze\u0107 zawsze w jak\u0105\u015b chusteczk\u0119 do \u015bcierania, no chyba, \u017ce chcecie mie\u0107 usmarowane d\u0142onie)<\/p>\n

Podczas rozgrywki budujemy z kart obszar 3×3 – b\u0119d\u0105 to karty punktuj\u0105ce oraz karty bonusowe.\u00a0 Na tych kartach b\u0119dziemy wykre\u015bla\u0107 pola (wpisywa\u0107 cyfry lub je zakre\u015bla\u0107 – w nieco podobny spos\u00f3b jak to czynili\u015bmy w Rzu\u0107 na tac\u0119). Odpowiednio do tego co wypad\u0142o na kostkach i jakie warto\u015bci s\u0105 oczekiwane na kartach, kt\u00f3re le\u017c\u0105 przed nami. W swojej turze gracz aktywny rzuca kostkami (jest ich pi\u0119\u0107 – w pi\u0119ciu kolorach). Je\u015bli nie jest zadowolony z wyniku mo\u017ce od\u0142o\u017cy\u0107 cz\u0119\u015b\u0107 kostek i pozosta\u0142ymi dokona\u0107 jednego lub dw\u00f3ch przerzut\u00f3w. Po ka\u017cdym przerzucie – spo\u015br\u00f3d tych przerzuconych pozostali gracze (tzw. gracze pasywni) mog\u0105 sobie wybra\u0107 jak\u0105\u015b warto\u015b\u0107 i j\u0105 wykre\u015bli\u0107 na swojej karcie.\u00a0 Po zako\u0144czeniu rzut\u00f3w (gracz aktywny nie musi wykonywa\u0107 przerzut\u00f3w je\u015bli nie chce) wykonuje swoj\u0105 akcj\u0119: mo\u017ce kupi\u0107 now\u0105 kart\u0119 z rynku (o ile ma trzy lub cztery takie same warto\u015bci na kostkach) i\/lub uko\u0144czy\u0107 kart\u0119 (tj. wykre\u015bli\u0107 wszystkie brakuj\u0105ce pola cyfr na wybranej karcie).<\/p>\n

Wa\u017cne: gracz aktywny mo\u017ce wpisywa\u0107 cyfry w pola na karcie tylko wtedy, gdy t\u0119 kart\u0119 uko\u0144czy w swojej turze. Jak wida\u0107 w wi\u0119kszo\u015bci przypadk\u00f3w nie jest mo\u017cliwe uko\u0144czenie nie rozpocz\u0119tej karty – mamy tylko pi\u0119\u0107 kostek, a na wielu kartach jest 6 albo nawet 8 p\u00f3l do wype\u0142nienia. I to w\u0142a\u015bnie si\u0119 robi w turach innych graczy – b\u0119d\u0105c graczem pasywnym przygotowujemy sobie karty do tego, by je m\u00f3c sko\u0144czy\u0107 jako gracz aktywny.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Kombo i kombinowanie<\/h4>\n

Powiem kr\u00f3tko: bardzo mi si\u0119 podoba<\/strong>. Mamy dwojakiego rodzaju karty – bonusy (po uko\u0144czeniu) pozwalaj\u0105 na manipulacj\u0119 kostkami, pozwalaj\u0105 bra\u0107 wi\u0119cej wynik\u00f3w, kupowa\u0107 taniej karty. Karty punktuj\u0105ce s\u0105 jednak podstaw\u0105 zwyci\u0119stwa, bowiem tylko w ten spos\u00f3b zdobywamy PZ-ty. Trzeba wi\u0119c zachowa\u0107 umiar – bo bez bonus\u00f3w trudno, ale im wi\u0119cej PZ-t\u00f3w, tym pewniejsza wygrana.<\/p>\n

Karty, kt\u00f3re k\u0142adziemy przed sob\u0105 nie mog\u0105 zmienia\u0107 po\u0142o\u017cenia<\/strong>, a wi\u0119c za ka\u017cdym razem, gdy dok\u0142adamy kolejn\u0105 kart\u0119 trzeba dobrze przemy\u015ble\u0107 jej miejsce. Bo wiele kart punktuje za s\u0105siedztwa lub za odpowiednie uk\u0142ady (np. za rz\u0119dy i\/lub kolumny w tym samym kolorze). Ta sama karta w jednym miejscu da o wiele wi\u0119cej punkt\u00f3w ni\u017c w innym. Niestety mam wra\u017cenie, \u017ce cz\u0119\u015b\u0107 kart jest wyj\u0105tkowo mocna. Chodzi mi o karty daj\u0105ce 20-24 punkty za komplet kolorystyczny (wszystkie pi\u0119\u0107 kolor\u00f3w w\u015br\u00f3d swoich kart). Oczywi\u015bcie mo\u017cliwe jest uzyskanie wi\u0119kszej liczby punkt\u00f3w z innej karty, ale te r\u00f3\u017cnokolorowe karty po pierwsze \u0142atwiej zdoby\u0107 ni\u017c np. 4 takie same, po drugie \u0142atwiej wejd\u0105 w inne uk\u0142ady, po trzecie jak si\u0119 uda zrobi\u0107 dwie albo trzy takie karty to jest to naprawd\u0119 olbrzymi zastrzyk punktowy. I nie zmieni mojego przekonania fakt, \u017ce uda\u0142o mi si\u0119 wygra\u0107 z osob\u0105, kt\u00f3ra “zkombi\u0142a” sobie dwie takie karty – ale chyba tylko dlatego, \u017ce nie pozwoli\u0142am jej wzi\u0105\u0107 z wystawki trzeciej. Mimo to – uwa\u017cam, \u017ce nie jest to istotna wada, o ile w og\u00f3le jest to wada. Patrze\u0107 i nie da\u0107 robi\u0107 kombo przeciwnikowi! Robi\u0107 je samemu!<\/p>\n

\"\"<\/a>

Tak si\u0119 zako\u0144czy\u0142a nasza dwuosobowa partia<\/p><\/div>\n

Jak (dobrze) gra\u0107?<\/h4>\n

Szuka\u0107 kombos\u00f3w i je konsekwentnie realizowa\u0107, na pocz\u0105tku stara\u0107 si\u0119 raczej ko\u0144czy\u0107 bonusy, aby m\u00f3c z nich korzysta\u0107 (za niewykorzystane bonusy nie dostajemy \u017cadnych profit\u00f3w), nie dopuszcza\u0107 do sytuacji, \u017ce macie wszystkie karty uko\u0144czone i nie mo\u017cecie korzysta\u0107 z kostek dla gracza pasywnego (no bo jak, skoro nie ma gdzie ich wpisa\u0107) zanim nie kupicie kolejnej karty. Dobrze si\u0119 bawi\u0107!<\/p>\n

\"\"<\/a>

Obszar 3×3. Procedura ko\u0144ca gry rozpoczyna si\u0119, gdy kt\u00f3ry\u015b z graczy we\u017amie swoj\u0105 ostatni\u0105, 9-t\u0105 kart\u0119<\/p><\/div>\n

Wpadka<\/h4>\n

No i niestety znowu uda\u0142o si\u0119 t\u0142umaczowi zaliczy\u0107 wpadk\u0119. W polskiej instrukcji czytamy, \u017ce gracz aktywny mo\u017ce po swoim rzucie uko\u0144czy\u0107 zadanie na karcie lub kupi\u0107 now\u0105 kart\u0119. I mo\u017ce z punktu widzenia logiki matematycznej jest to zgodne z tym, co stoi w instrukcji niemieckiej (a u\u017cyto tam wyra\u017cenia “und\/oder” w miejscu naszego “lub”) – A lub B oznacza bowiem w matematyce, \u017ce zachodzi A, albo B, albo A i B – ale z punktu widzenia potocznego j\u0119zyka polskiego niestety nie jest to jednoznaczne, a nawet wi\u0119kszo\u015b\u0107 ludzi odczyta to jako wykluczaj\u0105ce. A wi\u0119c prawid\u0142ow\u0105 zasad\u0105 jest, \u017ce gracz aktywny mo\u017ce\u00a0 po swoim rzucie uko\u0144czy\u0107 zadanie na karcie i\/lub kupi\u0107 now\u0105 kart\u0119.<\/strong> Co nie zdarza si\u0119 cz\u0119sto, ale si\u0119 zdarza.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Wystawka z kartami do kupienia. Po\u0142owa za trzy takie same warto\u015bci, a po\u0142owa za cztery.<\/p><\/div>\n

Na koniec<\/h4>\n

Same plusy: wiele r\u00f3\u017cnych mo\u017cliwo\u015bci w drodze do zwyci\u0119stwa, kombinowanie, karty ze sob\u0105 wsp\u00f3\u0142graj\u0105 co pozwala tworzy\u0107 kombo, trzeba uwa\u017cnie planowa\u0107 po\u0142o\u017cenie kart, zdecydowanie nie jest to te\u017c pasjans (obecna interakcja mi\u0119dzy graczami nie tylko w walce o zasoby, czyli karty, ale w korzystaniu z przerzut\u00f3w), gramy te\u017c w turach innych graczy, tryb solo.<\/p>\n

Bra\u0107, gra\u0107 i og\u00f3lnie must have. Jedna z lepszych gier typu roll&write .<\/p>\n

\"\"<\/a>

Ko\u015bci, kt\u00f3rych nie przerzucamy, odk\u0142adamy na plac budowy. B\u0119d\u0105 niedost\u0119pne dla graczy pasywnych.<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ten roll&write, wdzi\u0119cznie u nas zwany “Czego chcesz?”, jest niemal klasycznym roll&writem: zar\u00f3wno rzucamy kostkami jak i wykre\u015blamy. A jednak nie ma bloczka. W pude\u0142ku dostajemy kwadratowe, \u015bliskie karty oraz pisaki sucho\u015bcieralne<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":800977,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-800940","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/800940","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=800940"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/800940\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/800977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=800940"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=800940"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=800940"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=800940"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}