{"id":812728,"date":"2022-08-02T09:00:00","date_gmt":"2022-08-02T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=812728"},"modified":"2022-09-12T12:29:37","modified_gmt":"2022-09-12T10:29:37","slug":"koty-male-i-wredne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2022\/08\/02\/koty-male-i-wredne\/","title":{"rendered":"Koty – ma\u0142e i wredne"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Koty (Mauwi)<\/strong>
\nAutor: Vincent Joassin
\nWiek: 10+
\nLiczba graczy: 2-7
\nCzas gry: ok. 20 min.
\nRok pierwszego wydania: 2019
\nWydawca: Nasza Ksi\u0119garnia (2022)
\nInstrukcja PDF: na stronie wydawcy<\/a>
\nRanking BGG: 6.8<\/a>\/10<\/p>\n

Koty<\/em> – cho\u0107 zdaj\u0105 si\u0119 by\u0107 kontynuacj\u0105 bestsellerowej serii o krukach i snach – s\u0105 zupe\u0142nie czym\u015b innym. Tematycznie i owszem – uk\u0142adamy sw\u00f3j sen. Ale mechanicznie…\u00a0 niczego nie musimy pami\u0119ta\u0107, ani niczego szacowa\u0107. Ot, zagrywamy karty do swojego (lub cudzego snu). Nie ma niewiadomych. No chyba, \u017ce b\u0119dziemy pr\u00f3bowa\u0107 pami\u0119ta\u0107, kt\u00f3re koty zamieni\u0142y si\u0119 na dziewi\u0105tki i – co za tym idzie – czy du\u017co ich jeszcze w talii zosta\u0142o. Ale to nie ma nic wsp\u00f3lnego z mechanik\u0105 snu lub smok\u00f3w.<\/p>\n

<\/p>\n

Co si\u0119 dzieje na stole?<\/h4>\n

Koty wyst\u0119puj\u0105 w czterech kolorach. W ka\u017cdym za\u015b kolorze wyst\u0119puj\u0105 w dw\u00f3ch wariantach. Jedynka z \u00f3semk\u0105, dw\u00f3jka z si\u00f3demk\u0105, tr\u00f3jka z sz\u00f3stk\u0105 i czw\u00f3rka z pi\u0105tk\u0105. Dwa r\u00f3\u017cne koty tego samego koloru zawsze sumuj\u0105 si\u0119 do dziewi\u0105tki.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Cztery kolory kot\u00f3w. I oczywi\u015bcie koty wyst\u0119puj\u0105\u00a0w parach \ud83d\ude09<\/p><\/div>\n

Podstawowym ruchem jest zagranie kota z r\u0119ki do swojego snu: na puste pole lub na kart\u0119 le\u017c\u0105c\u0105 rewersem, czyli 9-tk\u0105 do g\u00f3ry. Kota na innego kota mo\u017cna zagra\u0107 tylko pod warunkiem, \u017ce jest w tym samym kolorze. I zawsze co\u015b si\u0119 wtedy wydarzy: albo koty si\u0119 ze sob\u0105 zaprzyja\u017ani\u0105 (i uciekn\u0105 – a ty poci\u0105gniesz kart\u0119 i nie odwracaj\u0105c jej do\u0142o\u017cysz do swojego snu 9-tk\u0105 ku g\u00f3rze), albo si\u0119 pogryz\u0105 i jeden z nich przewr\u00f3ci si\u0119 na grzbiet (czyli 9-tk\u0105 do g\u00f3ry) a drugi zostanie w normalnej pozycji, tak jakby\u015b go w\u0142a\u015bnie zagra\u0142 na 9-tk\u0119. W tym pierwszym przypadku by\u0142y to koty o dw\u00f3ch r\u00f3\u017cnych numerach, w drugim o tym samym – ale to szczeg\u00f3\u0142.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Koty ze sob\u0105 walcz\u0105. Jeden z nich przegra i po\u0142o\u017cy si\u0119\u00a0na plecach (stanie si\u0119\u00a09-tk\u0105) a drugi z dum\u0105\u00a0obejmie krain\u0119 w posiadanie.<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Koty si\u0119\u00a0zaprzyja\u017aniaj\u0105 i uciekaj\u0105, a Ty otrzymujesz w zamian 9-tk\u0119.<\/p><\/div>\n

Gdyby to si\u0119 dzia\u0142o tylko w naszym \u015bnie – nie by\u0142oby w tym nic szczeg\u00f3lnego. S\u0119k w tym, \u017ce te koty mo\u017cemy zagrywa\u0107 na inne koty r\u00f3wnie\u017c do snu przeciwnika. I zawsze wtedy koty (lub 9-tki w zamian za zaprzyja\u017anione koty) l\u0105duj\u0105 w twoim \u015bnie! Interakcja jest cz\u0119sta i bardzo bolesna. Koty zmieniaj\u0105 w\u0142a\u015bcicieli niczym r\u0119kawiczki. Stos kart odrzuconych ro\u015bnie, a nasze sny zmieniaj\u0105 si\u0119 jak w kalejdoskopie. Co prawda mo\u017cna pr\u00f3bowa\u0107 broni\u0107 swoje koty takimi samymi kotami (z r\u0119ki), ale atakuj\u0105cy mo\u017ce ponawia\u0107 sw\u00f3j atak (dop\u00f3ki ma takie same koty). Los, los i jeszcze raz los. Wszystko, albo prawie wszystko zale\u017cy od tego jakie koty doci\u0105gn\u0105 si\u0119 na r\u0119k\u0119.<\/p>\n

Smaczki<\/h4>\n

Ka\u017cdy w\u0142a\u015bciciel czworonoga wie, \u017ce smaczki s\u0105 najwa\u017cniejsze. Robi\u0105 robot\u0119, i ju\u017c \ud83d\ude09<\/p>\n

\"\"<\/a>

Smaczki. Nie poprawiaj\u0105 losowo\u015bci, ale czyni\u0105\u00a0rozgrywk\u0119 nieco ciekawsz\u0105.<\/p><\/div>\n

A zatem nie tylko samymi kotami talia \u017cyje. Mamy jeszcze kruki (to zera, kt\u00f3rymi mo\u017cemy wyzerowa\u0107 komu\u015b jak\u0105\u015b krain\u0119 – wystarczy przyuwa\u017cy\u0107, \u017ce kto\u015b nie ma kota na wierzchu swoich dziewi\u0105tek i podrzuci\u0107 mu kuku\u0142k\u0119 w postaci kruka). Kruki te\u017c si\u0119 ze sob\u0105 zaprzyja\u017aniaj\u0105, wi\u0119c mo\u017cna kruka zagra\u0107 na kruka i w ten spos\u00f3b pozby\u0107 si\u0119 niechcianej kuku\u0142ki. To jeszcze nie sukces, bo \u017ceby kraina (czyli kolumna) zapunktowa\u0142a, na wierzchu musi si\u0119 znajdowa\u0107 kot, ale to da si\u0119 \u0142atwo uczyni\u0107, cbo\u0107 nie zawsze ten kot b\u0119dzie mia\u0142 tak\u0105 warto\u015b\u0107 jakby\u015bmy chcieli. Mamy te\u017c w talii karty nocy, czyli karty specjalne, pozwalaj\u0105ce na dodatkowe manipulacje swoimi tudzie\u017c cudzymi kartami np. przesuwanie kot\u00f3w pomi\u0119dzy snami, blokowanie atak\u00f3w, zabieranie kruk\u00f3w.<\/p>\n

Edukacja matematyczna<\/h4>\n

Gra ko\u0144czy si\u0119 wtedy, gdy kto\u015b b\u0119dzie mia\u0142 po trzy dziewi\u0105tki w przynajmniej trzech krainach swojego snu. I wtedy zaczynamy liczy\u0107 punkty…<\/p>\n

\"\"<\/a>

Taki mo\u017ce by\u0107 fina\u0142.<\/p><\/div>\n

Je\u015bli my\u015blisz, \u017ce szybko to p\u00f3jdzie, to jeste\u015b w b\u0142\u0119dzie. Ka\u017cda 9-tka to mno\u017cnik razy dwa, a mno\u017cysz kota, kt\u00f3ry jest na szczycie krainy (czyli kolumny).\u00a0 Na przyk\u0142adzie powy\u017cej kot przyniesie nam 6x2x2x2 punkt\u00f3w, czyli … 48 *). Do wykonania tych\u017ce dzia\u0142a\u0144 wi\u0119kszo\u015b\u0107 nastolatk\u00f3w b\u0119dzie potrzebowa\u0142a kalkulatora… i tak oto pryska sen o tym, \u017ce nasi milusi\u0144cy naucz\u0105 si\u0119 na tej grze rachowania. Je\u015bli chodzi o wykorzystanie gry w edukacji, a zw\u0142aszcza w reedukacji, to Sen<\/em><\/a> i Smoki<\/em><\/a> nadaj\u0105 si\u0119 do tego o wiele bardziej. \u0106wicz\u0105 pami\u0119\u0107 a dzia\u0142ania arytmetyczne s\u0105 prostsze, lecz bardziej r\u00f3\u017cnorodne. A dzi\u0119ki temu s\u0105 po prostu ciekawsze ni\u017c Koty<\/em>.<\/p>\n

*) 9-tka to te\u017c kot<\/em><\/h4>\n

Gwoli wyja\u015bnienia (dzi\u0119kuj\u0119, za zwr\u00f3cenie uwagi w komentarzu) – mno\u017cymy wszystko co jest na g\u00f3rze przez widoczny mno\u017cnik (x2) – nie tylko koty, ale r\u00f3wnie\u017c dziewi\u0105tki. A zatem kruk wyzeruje nam kolumn\u0119, kot da 48 punkt\u00f3w a kolejne dwie kolumny przynios\u0105 wielokrotno\u015bci 9-tek czyli 36 oraz 72. Teoretycznie mo\u017cemy utrzymywa\u0107, \u017ce dzi\u0119ki tej grze powt\u00f3rzymy i po\u0107wiczymy tabliczk\u0119 mno\u017cenia, ale praktyka pokazuje co innego – moi wsp\u00f3\u0142gracze za ka\u017cdym razem si\u0119gali po kalkulatory.<\/em><\/p>\n

Wrednie, ale czy zabawnie?<\/h4>\n

Za to Koty<\/em> s\u0105 bezkonkurencyjne je\u015bli chcesz da\u0107 bli\u017aniemu popali\u0107. To gra pokroju \u0141upie\u017cc\u00f3w<\/a> (Black Monk), Noxa<\/a> (Bard) czy ka\u017cdej innej gry o poziomie zjadliwo\u015bci przekraczaj\u0105cym ludzk\u0105 wyobra\u017ani\u0119. Nie ma tu jednak zbyt wiele g\u0142\u0119bi, tudzie\u017c obiecuj\u0105cych strategii. Co\u015b-tam oczywi\u015bcie trzeba kombinowa\u0107, ale pierwsze skrzypce jednak gra tu los – to co dostaniesz na r\u0119k\u0119 jest kluczowe, a st\u00f3\u0142 zmienia si\u0119 jak w kalejdoskopie.<\/p>\n

Du\u017c\u0105 zalet\u0105 (dla tych, co nie boj\u0105 si\u0119 owej negatywnej interakcji) jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 gry a\u017c w 7 os\u00f3b. Nie gra\u0142am jeszcze w tak du\u017cym sk\u0142adzie, niemniej perspektywa jest kusz\u0105ca, a sama mo\u017cliwo\u015b\u0107 rozszerzenia grona uczestnik\u00f3w (kt\u00f3re zwyczajowo oscyluje od 3 do 5 os\u00f3b w tego typu grach) jest godna zauwa\u017cenia.<\/p>\n

Te dwie cechy sprawiaj\u0105, \u017ce Koty dziarsko migruj\u0105 w kierunku gry imprezowej. Par\u0119 g\u0142\u0119bszych (oczywi\u015bcie bez)alkoholowych trunk\u00f3w b\u0119dzie dodatkowym atutem skutecznie znieczulaj\u0105cym wredustwo tych – b\u0105d\u017a co b\u0105d\u017a – pi\u0119knych, puchatych stworzonek.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Podsumowanie<\/h4>\n

Wed\u0142ug mnie (i moich znajomych) na tle pozosta\u0142ych gier z serii Koty<\/em> wypadaj\u0105 raczej s\u0142abo. Jednak s\u0105 bardzo dynamiczne, a mi\u0142o\u015bnicy ma\u0142ych i wielkich z\u0142o\u015bliwo\u015bci powinni by\u0107 zachwyceni. Gra jest szybka i niewymagaj\u0105ca, wiec wyst\u0119puje syndrom “zagrajmy jeszcze raz, chc\u0119 si\u0119 odegra\u0107”. Z drugiej strony – niewiele oferuje (albo ja nie dostrzegam tej g\u0142\u0119bi) je\u015bli chodzi o strategi\u0119. W zaciszu domowego ogr\u00f3dka wol\u0119 zagra\u0107 w Sen<\/em>, ale na zakrapian\u0105 imprezk\u0119 raczej zabior\u0119 Koty<\/em>. Na pewno warto je przynajmniej wypr\u00f3bowa\u0107.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Koty – cho\u0107 zdaj\u0105 si\u0119 by\u0107 kontynuacj\u0105 bestsellerowej serii o krukach i snach – s\u0105 zupe\u0142nie czym\u015b innym. Tematycznie i owszem – uk\u0142adamy sw\u00f3j sen. Ale mechanicznie…\u00a0 niczego nie musimy pami\u0119ta\u0107, ani niczego szacowa\u0107. Ot, zagrywamy karty do swojego (lub cudzego snu). Nie ma niewiadomych. No chyba, \u017ce b\u0119dziemy pr\u00f3bowa\u0107 pami\u0119ta\u0107, kt\u00f3re koty zamieni\u0142y si\u0119 na dziewi\u0105tki i – co za tym idzie – czy du\u017co ich jeszcze w talii zosta\u0142o. Ale to nie ma nic wsp\u00f3lnego z mechanik\u0105 snu lub smok\u00f3w.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1289,"featured_media":812833,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-812728","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812728","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=812728"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/812728\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/812833"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=812728"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=812728"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=812728"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=812728"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}