{"id":8273,"date":"2009-07-09T13:58:12","date_gmt":"2009-07-09T11:58:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=8273"},"modified":"2014-05-10T13:27:23","modified_gmt":"2014-05-10T11:27:23","slug":"poradnik-dla-tworcow-gier-%e2%80%93-czesc-xxii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2009\/07\/09\/poradnik-dla-tworcow-gier-%e2%80%93-czesc-xxii\/","title":{"rendered":"Poradnik dla tw\u00f3rc\u00f3w gier \u2013 cz\u0119\u015b\u0107 XXII"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2009\/02\/gameinventor-200x200.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2009\/02\/gameinventor-200x200.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" \/><\/a>Zawodowcy rozr\u00f3\u017cniaj\u0105 dwa etapy tworzenia gry. Pierwszy to projektowanie, gdy powstaje koncepcja mechaniki i zarys przepis\u00f3w. Drugi to \u201erozw\u00f3j\u201d (w ksi\u0105\u017cce u\u017cyte zosta\u0142o s\u0142owo \u201edevelopment\u201d), gdy ustalane s\u0105 szczeg\u00f3\u0142y: balansowane strategie, likwidowane niejasno\u015bci i niejednoznaczno\u015bci przepis\u00f3w i gdy prowadzone s\u0105 testy. W trakcie projektowania autor odpowiada na pytanie: co zrobi\u0107, by wygra\u0107. Podczas rozwoju \u2013 na pytanie, czy pionek powinien zosta\u0107 przesuni\u0119ty o 6 czy o 8 p\u00f3l.<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p>Bardzo istotnym elementem fazy rozwoju gry jest testowanie. Paul Randles, autor\u00a0 <em>Pirate\u2019s Cove,<\/em> rozegra\u0142 podczas testowania ponad 100 partii swojej gry. Uzyskane podczas testowania informacje pozwoli\u0142y mu na tyle zrozumie\u0107 potrzeby klient\u00f3w, \u017ce nie tylko sprzeda\u0142 sw\u00f3j projekt pierwszemu wydawcy, kt\u00f3remu go zaproponowa\u0142, ale nast\u0119pn\u0105 gr\u0119 m\u00f3g\u0142 zrobi\u0107 znacznie szybciej. Gdy Richard Garfield rozpoczyna\u0142 prac\u0119 nad gr\u0105 Magic the Gathering, zawczasu stworzy\u0142 ekip\u0119 testuj\u0105c\u0105 z cz\u0142onk\u00f3w klubu bryd\u017cowego, do kt\u00f3rego nale\u017ca\u0142. Ekip\u0119, kt\u00f3ra okaza\u0142a si\u0119 niezast\u0105piona podczas rozwijania gry.<\/p>\n<p>Grupa inteligentnych i niezawodnych tester\u00f3w ma ogromn\u0105 warto\u015b\u0107, tak\u0105 jakby byli cali ze z\u0142ota. Stworzenie sta\u0142ej grupy testuj\u0105cej jest \u015bwietn\u0105 metod\u0105 na to, by spotyka\u0107 si\u0119 w gronie przyjaci\u00f3\u0142 i pracowa\u0107 wsp\u00f3lnie nad rozwojem gry. Za prawie ka\u017cdym z tw\u00f3rc\u00f3w, o kt\u00f3rych jest mowa w tej ksi\u0105\u017cce, stoi grupa tester\u00f3w, kt\u00f3rzy pomogli mu odrzuci\u0107 b\u0142\u0119dne idee. Paul Randles ujmuje to tak: \u201eWspania\u0142e gry nie powstaj\u0105 z samych \u015bwietnych pomys\u0142\u00f3w. Powstaj\u0105 dzi\u0119ki wsp\u00f3lnej pracy wielu genialnych umys\u0142\u00f3w podczas testowania.\u201d<\/p>\n<p>Stephen Peek w ksi\u0105\u017cce <em>Game Inventors Handbook <\/em>radzi autorom gier by nie ufali zdaniu nikogo, z wyj\u0105tkiem os\u00f3b, kt\u00f3re s\u0105 w stanie uczciwie powiedzie\u0107 \u201etwoje dziecko jest brzydkie\u201d. Cho\u0107 wspaniale jest testowa\u0107 gr\u0119 w gronie rodziny i przyjaci\u00f3\u0142, dobrze jest pozna\u0107 krytyczn\u0105 opini\u0119 nieznajomych. Najlepiej jest, gdy zagraj\u0105 w twoj\u0105 gr\u0119 zupe\u0142nie obce osoby, a ty b\u0119dziesz s\u0142ucha\u0142 ich reakcji, przebywaj\u0105c w s\u0105siednim pokoju.<\/p>\n<p>Kiedy mo\u017cesz uzna\u0107, \u017ce gr\u0119 mo\u017cna przedstawi\u0107 wydawcy? Powiniene\u015b odpowiedzie\u0107 sobie na nast\u0119puj\u0105ce pytania:<\/p>\n<ol>\n<li>Dla      kogo gra jest przeznaczona?<\/li>\n<li>Czy      przepisy b\u0119d\u0105 zrozumia\u0142e dla tej grupy docelowej?<\/li>\n<li>Czy      czas trwania rozgrywki jest w\u0142a\u015bciwy?<\/li>\n<li>Czy      zasady gry s\u0105 jasne i sp\u00f3jne?<\/li>\n<li>Czy      w grze nie ma zb\u0119dnych rekwizyt\u00f3w?<\/li>\n<li>Ile      powinna twoim zdaniem kosztowa\u0107?<\/li>\n<li>Czy      prototyp nadaje si\u0119 do u\u017cycia bez twojej obecno\u015bci?<\/li>\n<li>Co      sk\u0142oni klienta do zakupu twojej gry?<\/li>\n<li>Jakie      gry s\u0105 podobne do twojej?<\/li>\n<li>Czy      gra jest miodna?<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zawodowcy rozr\u00f3\u017cniaj\u0105 dwa etapy tworzenia gry. Pierwszy to projektowanie, gdy powstaje koncepcja mechaniki i zarys przepis\u00f3w. Drugi to \u201erozw\u00f3j\u201d (w ksi\u0105\u017cce u\u017cyte zosta\u0142o s\u0142owo \u201edevelopment\u201d), gdy ustalane s\u0105 szczeg\u00f3\u0142y: balansowane strategie, likwidowane niejasno\u015bci i niejednoznaczno\u015bci przepis\u00f3w i gdy prowadzone s\u0105 testy. W trakcie projektowania autor odpowiada na pytanie: co zrobi\u0107, by wygra\u0107. Podczas rozwoju \u2013 &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":101,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-8273","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8273","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/101"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8273"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8273\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8273"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8273"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8273"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=8273"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}