{"id":827848,"date":"2023-12-11T10:00:00","date_gmt":"2023-12-11T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=827848"},"modified":"2023-12-10T22:18:54","modified_gmt":"2023-12-10T21:18:54","slug":"ksiega-zaklec-powolna-nauka-droga-do-sukcesu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2023\/12\/11\/ksiega-zaklec-powolna-nauka-droga-do-sukcesu\/","title":{"rendered":"Ksi\u0119ga zakl\u0119\u0107 \u2013 powolna nauka drog\u0105 do sukcesu?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Gry zwi\u0105zane z magi\u0105 i czarami zawsze na wst\u0119pie maj\u0105 u mnie ma\u0142y plusik. Jest to jeden z tych motyw\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 lubiane i cz\u0119sto u\u017cywane w plansz\u00f3wkach. Phil Walker-Harding znany z kilku ca\u0142kiem przyjemnych, g\u0142\u00f3wnie rodzinnych gier (<\/span>Park nied\u017awiedzi<\/span><\/i><\/a>, <\/span>Lamaland<\/span><\/i><\/a>, <\/span>Sushi Go!<\/a>, Kakao<\/a><\/span><\/i>) postanowi\u0142 doda\u0107 nieco zakl\u0119\u0107 do swojej kolejnej karcianki. Czy rzeczywi\u015bcie jest tak magicznie?<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ksi\u0119ga zakl\u0119\u0107<\/span><\/i> nie powali\u0142a mnie swoim pi\u0119knem od pierwszego wejrzenia. Ok\u0142adka jest w porz\u0105dku, ale magiczny temat m\u00f3g\u0142 by\u0107 lepiej i ciekawiej zaprezentowany przez g\u0142\u00f3wn\u0105 grafik\u0119. Natomiast komponenty podobaj\u0105 mi si\u0119 o wiele bardziej. Porz\u0105dne \u017cetony materii i du\u017ce karty powoduj\u0105, \u017ce gra wygl\u0105da \u0142adnie po roz\u0142o\u017ceniu.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Podczas rozgrywki wcielamy si\u0119 w mag\u00f3w przygotowuj\u0105cych si\u0119 do Wielkiego Rytua\u0142u. Naszym celem jest nauczenie si\u0119 nowych zakl\u0119\u0107 przy pomocy materii emitowanej przez wir lub zmagazynowanie jej element\u00f3w u swojego chowa\u0144ca.<\/span><\/p>\n

Czary-mary od podstaw<\/h4>\n

Przygotowanie do gry nie jest d\u0142ugie, ale wymaga odnalezienia odpowiednich kart przed ka\u017cd\u0105 rozgrywk\u0105. Na \u015brodku sto\u0142u nale\u017cy umie\u015bci\u0107 sakiewk\u0119 z materi\u0105 oraz o\u0142tarz, na kt\u00f3ry k\u0142adziemy 5 wylosowanych \u017ceton\u00f3w. Obok powinien si\u0119 znale\u017a\u0107 pojemnik na odrzucane \u017cetony.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Ka\u017cdy gracz otrzymuje planszetk\u0119 i tali\u0119 wybranego chowa\u0144ca oraz dwa losowe \u017cetony materii. Ze swoich talii wszyscy wyci\u0105gaj\u0105 siedem dok\u0142adnie tych samych kart (ka\u017cd\u0105 innego rodzaju) i uk\u0142adaj\u0105 przed sob\u0105. \u00d3sm\u0105 kart\u0105 jest karta pomocy. To, jaki zestaw mamy przed sob\u0105, zale\u017cy od nas. Mo\u017cna wybra\u0107 sety zasugerowane w instrukcji i stopniowo podnosi\u0107 poziom trudno\u015bci. Mo\u017cna tak\u017ce wylosowa\u0107 po jednej karcie ka\u017cdego koloru lub \u015bwiadomie wybra\u0107 zakl\u0119cia. Finalnie ka\u017cdy powinien mie\u0107 dok\u0142adnie taki sam zestaw przed sob\u0105.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ka\u017cda tura to jeden dzie\u0144. Zaczynamy od poranka, przechodzimy przez po\u0142udnie i ko\u0144czymy na wieczorze. Podczas ka\u017cdego z tych etap\u00f3w mo\u017cna wykona\u0107 jedn\u0105 akcj\u0119 przypisan\u0105 danej fazie lub oznaczon\u0105 odpowiednim symbolem na karcie. Wraz z post\u0119pem gry b\u0119dziemy najcz\u0119\u015bciej korzysta\u0107 z zakl\u0119\u0107, ale troch\u0119 potrwa, zanim si\u0119 ich nauczymy. Dlatego na pocz\u0105tku w fazie poranka mo\u017cemy zabra\u0107 jedn\u0105 materi\u0119 z o\u0142tarza lub dwie z woreczka. W po\u0142udnie mamy mo\u017cliwo\u015b\u0107 zmagazynowania jednej materii z naszej puli na najni\u017cszym polu na planszetce chowa\u0144ca. Natomiast wieczorem, je\u015bli uda\u0142o nam si\u0119 zebra\u0107 odpowiedni\u0105 liczb\u0119 \u017ceton\u00f3w, mo\u017cemy nauczy\u0107 si\u0119 zakl\u0119cia. Aby to zrobi\u0107, musimy wyda\u0107 \u017cetony w kolorze karty, zostawi\u0107 jeden z nich na odpowiednim polu czaru, a pozosta\u0142e wrzuci\u0107 do pojemnika. Zamiast jednego \u017cetonu danego koloru mo\u017cna wyda\u0107 trzy inne z tym samym symbolem, aby go zast\u0105pi\u0107. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Gra ko\u0144czy si\u0119, gdy kt\u00f3remu\u015b graczowi uda si\u0119 nauczy\u0107 siedmiu zakl\u0119\u0107 lub zape\u0142ni\u0107 wszystkie pola na planszetce chowa\u0144ca. Wtedy rozgrywamy rund\u0119 do ko\u0144ca, aby ka\u017cdy mia\u0142 tyle samo ruch\u00f3w i zliczamy punkty za zakl\u0119cia oraz zmagazynowan\u0105 materi\u0119. Osoba z najwi\u0119ksz\u0105 liczb\u0105 punkt\u00f3w zostaje zwyci\u0119zc\u0105.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Powolutku a\u017c do skutku<\/h4>\n

Do <\/span>Ksi\u0119gi zakl\u0119\u0107<\/span><\/i> podesz\u0142am dosy\u0107 ostro\u017cnie, poniewa\u017c s\u0142ysza\u0142am rozbie\u017cne opinie na jej temat. Najwi\u0119kszym zarzutem, z kt\u00f3rym musz\u0119 si\u0119 zgodzi\u0107, by\u0142o dosy\u0107 powolne rozkr\u0119canie si\u0119 gry. Pocz\u0105tkowo nie mamy mo\u017cliwo\u015bci rzucania zakl\u0119\u0107, wi\u0119c musimy korzysta\u0107 z podstawowych akcji przypisanych poszczeg\u00f3lnym fazom dnia. I wygl\u0105da to niestety tak, \u017ce przez kilka pierwszych rund g\u0142\u00f3wnie dobieramy \u017cetony. I tu wchodzi opcja z\u0142a lub gorsza. Je\u015bli bierzemy po dwa \u017cetony i mamy pecha, to nie dostajemy w og\u00f3le tego, na czym nam zale\u017cy. Natomiast je\u015bli robimy to \u015bwiadomie, to z o\u0142tarza dobieramy po jednej materii, co oznacza, \u017ce broda nam uro\u015bnie, zanim si\u0119 nauczymy sensownego zakl\u0119cia. Oczywi\u015bcie przy za\u0142o\u017ceniu, \u017ce na o\u0142tarzu znajduje si\u0119 to, co jest nam potrzebne. Wtedy przynajmniej mo\u017cemy udawa\u0107 Merlina, ale nadal nie mamy poj\u0119cia o czarach. Musimy tak\u017ce przestrzega\u0107 limitu, poniewa\u017c nie mo\u017cemy posiada\u0107 jednocze\u015bnie wi\u0119cej ni\u017c 9 \u017ceton\u00f3w. W pewnym momencie mo\u017cemy by\u0107 zmuszeni albo przerzuca\u0107 je na planszetk\u0119 chowa\u0144ca, co wyklucza si\u0119 ze zbieraniem zasob\u00f3w na zakl\u0119cia, albo do nauczenia si\u0119 s\u0142abszego zakl\u0119cia, \u017ceby nie marnowa\u0107 wi\u0119cej czasu i materii.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Druga cz\u0119\u015b\u0107 rozgrywki, gdy ju\u017c czego\u015b si\u0119 nauczyli\u015bmy, podoba mi si\u0119 o wiele bardziej. Chocia\u017c cz\u0119sto nie jestem zadowolona z moich pierwszych zakl\u0119\u0107. Ka\u017cdego z nich mo\u017cna nauczy\u0107 si\u0119 tylko raz. Dlatego ucz\u0105c si\u0119 mniejszym kosztem, pozyskujemy s\u0142absze zakl\u0119cie. Je\u015bli zbieramy d\u0142u\u017cej materi\u0119, nauczymy si\u0119 silniejszej wersji. Problem w tym, \u017ce musimy dobrze przekalkulowa\u0107 dost\u0119pne czary i ich poziomy. Je\u015bli dwie lub trzy tury d\u0142u\u017cej zajmie nam nauczenie si\u0119 czego\u015b, to inni gracze, korzystaj\u0105c ju\u017c kilkukrotnie ze s\u0142abszej wersji zakl\u0119cia, mog\u0105 wyj\u015b\u0107 na tym lepiej. Na koniec oczywi\u015bcie licz\u0105 si\u0119 tak\u017ce punkty, a im trudniejszy czar, tym dostaniemy ich wi\u0119cej. Ale je\u015bli b\u0119dziemy zawsze celowa\u0107 w najwy\u017cszy poziom, mo\u017cemy nie zd\u0105\u017cy\u0107 nazbiera\u0107 ich wystarczaj\u0105co du\u017co i kto\u015b zako\u0144czy gr\u0119, zanim na dobre si\u0119 rozkr\u0119cimy.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pozytywnie zaskoczy\u0142a mnie regrywalno\u015b\u0107 tej karcianki. Mamy bardzo du\u017co mo\u017cliwych kombinacji przy wybieraniu zestawu kart. Zakl\u0119cia mog\u0105 ze sob\u0105 dobrze wsp\u00f3\u0142gra\u0107 lub by\u0107 kompletnie odr\u0119bne i nie mie\u0107 na siebie \u017cadnego wp\u0142ywu. Dzi\u0119ki temu kolejne rozgrywki sporo si\u0119 od siebie r\u00f3\u017cni\u0105. Zakl\u0119cia daj\u0105 nam wiele nowych mo\u017cliwo\u015bci, w tym podnoszenia poziomu innych czar\u00f3w, dobierania wi\u0119kszej liczby \u017ceton\u00f3w, szybszego magazynowania, a nawet zwi\u0119kszenia liczby dost\u0119pnych akcji. To zdecydowanie mocna strona tej karcianki.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Podczas rozgrywki ka\u017cdy jest wpatrzony w swoje zakl\u0119cia i \u017cetony. Nie ma interakcji mi\u0119dzy graczami, a przeszkadza\u0107 mo\u017cemy sobie jedynie zabieraj\u0105c upatrzone przez innych elementy materii z o\u0142tarza. Jednak nie mo\u017cemy ca\u0142kowicie zignorowa\u0107 istnienia pozosta\u0142ych mag\u00f3w. Najgorsze, co mo\u017ce nam si\u0119 przytrafi\u0107, to wielkie przygotowania do nauki wysoko punktowanego zakl\u0119cia najwy\u017cszego poziomu, podczas gdy kt\u00f3ry\u015b z przeciwnik\u00f3w zako\u0144czy gr\u0119 tu\u017c przed rund\u0105, w kt\u00f3rej uda\u0142oby nam si\u0119 sfinalizowa\u0107 plan.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ksi\u0119ga zakl\u0119\u0107<\/span><\/i> nie jest gr\u0105 wybitn\u0105, ale nie jest te\u017c nieudana. Na pewno dla wielu plusem b\u0119dzie magiczna tematyka, kt\u00f3ra przypadnie do gustu fanom Harry\u2019ego Pottera i innych czarodziej\u00f3w. Dla pozosta\u0142ych graczy przeszkod\u0105 do cieszenia si\u0119 z rozgrywki mo\u017ce by\u0107 bardzo powolny pocz\u0105tek. Mimo tego karcianka mi si\u0119 podoba, chocia\u017c nie b\u0119dzie to pierwszy wyb\u00f3r, gdybym mia\u0142a zaproponowa\u0107 co\u015b na mi\u0142y wiecz\u00f3r. Kolejnych rozgrywek jednak nie odm\u00f3wi\u0119, poniewa\u017c gra daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 przyjemnego kombinowania oraz du\u017c\u0105 doz\u0119 satysfakcji, gdy z tego procesu co\u015b dobrego wyniknie.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gry zwi\u0105zane z magi\u0105 i czarami zawsze na wst\u0119pie maj\u0105 u mnie ma\u0142y plusik. Jest to jeden z tych motyw\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 lubiane i cz\u0119sto u\u017cywane w plansz\u00f3wkach. Phil Walker-Harding znany z kilku ca\u0142kiem przyjemnych, g\u0142\u00f3wnie rodzinnych gier (Park nied\u017awiedzi, Lamaland, Sushi Go!, Kakao) postanowi\u0142 doda\u0107 nieco zakl\u0119\u0107 do swojej kolejnej karcianki. Czy rzeczywi\u015bcie jest …<\/p>\n","protected":false},"author":14635,"featured_media":829830,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-827848","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/827848","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14635"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=827848"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/827848\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":829837,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/827848\/revisions\/829837"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/829830"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=827848"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=827848"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=827848"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=827848"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}