{"id":830027,"date":"2023-12-21T10:00:00","date_gmt":"2023-12-21T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/?p=830027"},"modified":"2023-12-21T02:16:02","modified_gmt":"2023-12-21T01:16:02","slug":"sherlock-in-time-wielki-detektyw-w-feudalnej-japonii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/2023\/12\/21\/sherlock-in-time-wielki-detektyw-w-feudalnej-japonii\/","title":{"rendered":"Sherlock in Time &#8211; wielki detektyw w feudalnej Japonii?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime01.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-830094\" src=\"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime01-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"414\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime01-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime01-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime01-768x512.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime01.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><\/p>\n<p>S\u0142owo Sherlock natychmiast przyci\u0105ga moj\u0105 uwag\u0119. Je\u015bli do tego towarzyszy mu okre\u015blenie gra planszowa\/karciana, to wiem, \u017ce musz\u0119 j\u0105 przynajmniej wypr\u00f3bowa\u0107, a najprawdopodobniej tak\u017ce w\u0142\u0105czy\u0107 do swojej kolekcji. Sherlock in Time jest w\u0142a\u015bnie takim tytu\u0142em. <strong>Gra dedukcyjna<\/strong>, nazwana imieniem s\u0142ynnego detektywa, a do tego po\u0142\u0105czona z moj\u0105 drug\u0105 mi\u0142o\u015bci\u0105 &#8211; <strong>Japoni\u0105<\/strong>? To chyba oczywiste, \u017ce trzeba by\u0142o sprawdzi\u0107, co to za cudo. <!--more--><\/p>\n<h4>Wielka niewiadoma<\/h4>\n<p><strong>Kto\u015b, gdzie\u015b, ukrad\u0142 co\u015b.<\/strong> Problem w tym, \u017ce o samej zbrodni nie wiemy prawie nic. Czy to samurai zw\u0119dzi\u0142 mask\u0119 z sypialni? Gejsza katan\u0119 z ogrodu? A mo\u017ce ninja zakrad\u0142 si\u0119 do sali tronowej by przyw\u0142aszczy\u0107 sobie jadeitowego smoka? Same pytania i \u017cadnych odpowiedzi\u00a0 &#8211; czyli idealna sprawa dla Sherlocka!<\/p>\n<p>Dostajemy <strong>tali\u0119 kart<\/strong>, na kt\u00f3rych zaznaczone s\u0105 trzy elementy: <strong>miejsce zbrodni, ukradziony przedmiot i sprawca<\/strong>. Ka\u017cdy gracz dostaje losowy zestaw 7 kart. Jedn\u0105 z nich trzyma w taki spos\u00f3b, by by\u0142a dla niego niewidoczna, ale by pozostali gracze doskonale j\u0105 widzieli. To w\u0142a\u015bnie zawarto\u015b\u0107 tej karty <strong>staramy si\u0119 odgadn\u0105\u0107<\/strong>. Pr\u00f3bujemy to osi\u0105gn\u0105\u0107 wyk\u0142adaj\u0105c po jednej karcie, podczas gdy nasi przeciwnicy informuj\u0105 nas ile ilustracji pokrywa si\u0119 z tymi na naszej zagadce. Wykorzystane wskaz\u00f3wki uk\u0142adamy w odpowiednim miejscu (0,1 lub 2 powtarzaj\u0105cych si\u0119 element\u00f3w), tak by w przysz\u0142o\u015bci m\u00f3c na ich podstawie wydedukowa\u0107 rozwi\u0105zanie. Ten kto zrobi to pierwszy, otrzymuje najwi\u0119ksz\u0105 liczb\u0119 punkt\u00f3w. Nie oznacza to jednak ko\u0144ca gry. Pozostali gracze mog\u0105 dalej pr\u00f3bowa\u0107, a\u017c do momentu, gdy wszyscy pr\u00f3cz jednej osoby udziel\u0105 prawid\u0142owej odpowiedzi lub gdy wszyscy pomyl\u0105 si\u0119 i odpadn\u0105.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-830089\" src=\"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime5-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"414\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime5-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime5-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime5-768x512.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime5.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Je\u015bli trafili\u015bmy na \u015bcian\u0119, albo chcemy by\u0107 przed wszystkim, raz na gr\u0119 mo\u017cemy skorzysta\u0107 z karty lotosu. Pozwoli nam ona na wykluczenie lub potwierdzenie jednej konkretnej postaci, przedmiotu lub lokacji. Takie niehonorowe zagranie ma jednak swoj\u0105 cen\u0119 &#8211; tracimy t\u0119 kart\u0119, kt\u00f3ra w innym wypadku s\u0142u\u017cy\u0142aby do rozstrzygania remis\u00f3w na nasz\u0105 korzy\u015b\u0107. Czy to du\u017ca strata? Wed\u0142ug mnie, niespecjalnie.<\/p>\n<p>Instrukcja zaleca rozegranie trzech rund, ale nie jestem co do tego przekonana. Gra jest powtarzalna, nie budzi gigantycznych emocji i w zbyt du\u017cej dawce szybko mo\u017ce si\u0119 znudzi\u0107.<\/p>\n<p>Je\u015bli chcieliby\u015bmy troch\u0119 urozmaici\u0107 rozgrywk\u0119, to w pude\u0142ku znajdziemy r\u00f3wnie\u017c <strong>mini dodatek Watson in Time<\/strong> &#8211; czyli pomocnik\u00f3w, kt\u00f3rzy oferuj\u0105 dodatkow\u0105 <strong>unikaln\u0105 umiej\u0119tno\u015b\u0107<\/strong> do wykorzystania raz w ci\u0105gu gry. Zwykle s\u0105 to przeszkadzajki, kt\u00f3re wprowadzaj\u0105 troch\u0119 chaosu &#8211; jak np. zmuszenie kogo\u015b do pomini\u0119cia tury, zakrycia\/przestawienia mu jednej z wykorzystanej kart podpowiedzi, czy mo\u017cliwo\u015b\u0107 dwukrotnego zapytania o wskaz\u00f3wki.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime03.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-830096\" src=\"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime03-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"414\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime03-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime03-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime03-768x512.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime03.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Graficznie gra prezentuje si\u0119 przyzwoicie. Karty s\u0105 dobrej jako\u015bci, cho\u0107 nie maj\u0105 lubianego przeze mnie p\u0142\u00f3ciennego wyko\u0144czenia. Ilustracje s\u0105 klimatyczne i nawet w miniaturce &#8211; czytelne. Ca\u0142o\u015b\u0107 mie\u015bci si\u0119 w niewielkim, por\u0119cznym pude\u0142ku.<\/p>\n<h4>Samotno\u015b\u0107 w t\u0142umie<\/h4>\n<p>Nie jestem pewna czy nazwa\u0142abym Sherlock in Time pe\u0142noprawn\u0105 gr\u0105. To raczej <strong>solo zagadka<\/strong>, w kt\u00f3rej rola pozosta\u0142ych graczy sprowadza si\u0119 g\u0142\u00f3wnie do informowania ile element\u00f3w na karcie jest prawid\u0142owych oraz potwierdzenia naszej odpowiedzi. Jest tu niby element wy\u015bcigu, ale w wielu przypadkach odgadni\u0119cie nast\u0119puje u wszystkich w prawie tym samym momencie. Jest te\u017c troch\u0119 kombinowania, zw\u0142aszcza wybranie pierwszej karty ze wskaz\u00f3wkami ma znaczenie. Im lepiej dopasujemy j\u0105 do tego co zosta\u0142o na r\u0119ce, tym \u0142atwiej b\u0119dzie nam uzyskiwa\u0107 warto\u015bciowe podpowiedzi w kolejnych krokach. Nie ma chyba nic gorszego ni\u017c zosta\u0107 z kartami, kt\u00f3re niewiele wnosz\u0105 i nie pomagaj\u0105 w wykluczeniu \u017cadnej opcji, albo pozwalaj\u0105 tylko na powolne ciu\u0142anie informacji.<\/p>\n<p>Czy to wystarcza by dobrze si\u0119 bawi\u0107? I tak, i nie. Na kr\u00f3tk\u0105 met\u0119 przyjemnie jest troch\u0119 pog\u0142\u00f3wkowa\u0107, ale d\u0142u\u017csze rozgrywki ujawniaj\u0105 mankamenty, kt\u00f3re nie pozwalaj\u0105 mi polubi\u0107 tej gry tak bardzo jakbym chcia\u0142a. Sherlock in Time pozostawi\u0142 po sobie <strong>mieszane uczucia<\/strong>. Z jednej strony zawiera elementy, kt\u00f3re bardzo lubi\u0119, z drugiej nie daje mi a\u017c takiej satysfakcji z gry, bym chcia\u0142a do niej wraca\u0107 raz za razem.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime04.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-830097\" src=\"https:\/\/www.gamesfanatic.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime04-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"620\" height=\"414\" srcset=\"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime04-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime04-200x133.jpg 200w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime04-768x512.jpg 768w, https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/SherlockinTime04.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><\/p>\n<p><b>Gra dla 2 \u2013 6 graczy, wiek 10+<\/b><\/p>\n<p><b>Czas gry: ok. 20 minut<br \/>\n<\/b><\/p>\n<p><strong>Wydawca: TCG Factory<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>+ \u0142adne wykonanie<\/p>\n<p>&#8211; zbyt powtarzalna<\/p>\n<p>&#8211; bardziej solo zagadka ni\u017c pe\u0142na gra<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u0142owo Sherlock natychmiast przyci\u0105ga moj\u0105 uwag\u0119. Je\u015bli do tego towarzyszy mu okre\u015blenie gra planszowa\/karciana, to wiem, \u017ce musz\u0119 j\u0105 przynajmniej wypr\u00f3bowa\u0107, a najprawdopodobniej tak\u017ce w\u0142\u0105czy\u0107 do swojej kolekcji. Sherlock in Time jest w\u0142a\u015bnie takim tytu\u0142em. Gra dedukcyjna, nazwana imieniem s\u0142ynnego detektywa, a do tego po\u0142\u0105czona z moj\u0105 drug\u0105 mi\u0142o\u015bci\u0105 &#8211; Japoni\u0105? To chyba oczywiste, \u017ce &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":14598,"featured_media":830095,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-830027","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/830027","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14598"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=830027"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/830027\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":830106,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/830027\/revisions\/830106"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/830095"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=830027"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=830027"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=830027"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4wpuw.pedagog.uw.edu.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=830027"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}